- •15.Понятие разновидности, признаки,механизмы
- •16.Характеристика внушения. Вербальные и невербальные средства внушения. Уровни действия механизма внушения.
- •17.Роль групповых факторов в процессе убеждения. Групповое давление: конформизм и нонконформизм
- •Конформизм и групповое давление
- •18. Соотношение логических и эмоциональных апелляций к аудитории. Роль групповых факторов в процессе убеждения.
- •19. Толпа, публика, аудитория, их отличительные особенности, характер взаимодействия со сми.
- •20. Понятие толпа. Разновидности толпы. Характерные признаки психологии толпы. Психологические особенности поведения индивида в толпе.
- •81. Понятие толпы
- •Формирование толпы
- •21. Интерес как фактор коммуникации. Мотивация, ожидание, конформизм, их роль в обращении сми к аудитории.
15.Понятие разновидности, признаки,механизмы
функционирования подражания.
Наиболее общим психологическим явлением,реально
стоящим как успешным внушением, так и за
эффективным заражением является феномен
подражания.Именно готовность к подражанию
обеспечивает результативность всех иных способов
воздействия массы. Основа подражания- следование
какому-либо образцу. В конечном счете психика
человека достаточно экономична. Разновидности
подражания: - простая имитация, - обыденное
подражание, - подражание авторитетеу,-подражание
как следствие заниженной самооценки, - особый
случай подражания как расчетливое действие в
надежде на достижение определенных благ,выгоды.
В основе подражания лежит потребность в разделении
своих эмоций с аналогичным состоянием других людей.
Подражание (в социальной психологии) — способ воздействия, при котором объект влияния по собственной инициативе начинает следовать образу мыслей или поступкам воздействующего на него субъекта, зачастую даже не знающего об этом. Подобные случаи являются примерами ненаправленного влияния. Однако можно представить себе ситуации, когда субъект влияния, желая послужить "личным примером", требует от другого индивида П. своим действиям или отношению к жизни. Вызванное таким образом П. является результатом направленного влияния. П. проявляется в повторении одним человеком каких-либо поступков, жестов, интонаций и даже в копировании определенных черт характера другого человека, становящегося для него примером или образцом. П. также может быть произвольным и непроизвольным. В первом случае индивид сознательно ставит перед собой задачу подражания выбранному образцу, во втором случае делает это, не задумываясь. Результатом непроизвольного подражания значимому другому является усвоение объектом влияния неосвоенных им ранее образцов активности, транслируемых ему субъектом влияния.
По своей сути подражание в целом всегда является подражанием действию, поступку, мимике и пантомимике, одежде, и лишь в качестве частного подражательного акта выступает речеподражание — будь то подражание совсем непроизвольное (типа эхолалии) или же осуществляемое под контролем сознания.
Таким образом, в основе феномена подражания лежат несколько факторов, определяющих наличие ряда его разновидностей. Во-первых, простая имитация наблюдается в экстремальных ситуациях, когда сознание «отключается» либо по причине дефицита времени для осмысления ситуации и для принятия собственного решения, либо же по причине действия автоматизированных физических реакций — «мышечной антиципации». Во-вторых, обыденное подражание часто наблюдается как результат действия повышенной «экономичности» сознания в бытовых, повседневных ситуациях. В-третьих, особое, как бы «уважительное» подражание достаточно очевид- но в ситуациях повышенной значимости того, кому подражают. В-четвертых, принижающее себя подражание является следствием ощущения недостаточности собственного опыта или неуверенности в своих силах в тех или иных ситуациях, в ситуации заниженной самооценки. Наконец, в-пятых, достаточно расчетливое (хотя и необязательно осознанное) подражание вполне может быть связано с совпадением потребностей, интересов и целей подражающего с аналогичными характеристиками тех, кому он подражает.