- •II. Содержание курса
- •Рекомендации к освоению основного содержания курса
- •Тема I. Наука биология. Общие положения:
- •Раздел 2. Комплекс биологических знаний.
- •Раздел 3. Свойства живой материи.
- •Раздел 4. Уровни организации природы.
- •Раздел 5. Теории происхождения жизни.
- •Раздел 6. Геохронологическая шкала.
- •Тема II. Многообразие живых организмов:
- •Раздел 8. Основные группы живых организмов.
- •Тема III. Основы биохимии:
- •Раздел 11. Химический состав живых организмов.
- •Раздел 12. Атомный состав. Раздел 13. Неорганические вещества. Раздел 14. Органические вещества. 1. Углеводы.
- •Раздел 15. Обмен веществ и энергии.
- •Раздел 16. Фотосинтез.
- •Раздел 17. Синтез белка.
- •Раздел 18. Этапы катаболизма.
- •Тема IV. Основы цитологии:
- •Раздел 20. Строение прокариотической и эукариотической клетки.
- •Раздел 21. Органеллы клетки — их форма, строение и функции.
- •Раздел 22. Различия между растительной, животной и клеткой грибов.
- •Раздел 23. Клеточный цикл.
- •Тема V. Размножение организмов:
- •Раздел 24. Бесполое размножение.
- •Раздел 25. Половое размножение.
- •Тема VI. Эмбриология или Биология индивидуального развития:
- •Раздел 26. Эмбриональный период.
- •Раздел 27. Постэмбриональный период.
- •Раздел 28. Типы онтогенеза.
- •Тема VII. Основы генетики:
- •Раздел 29. Основные понятия и методы.
- •Раздел 32. Изменчивость и формы изменчивости.
- •Раздел 34. Генная инженерия. (Тема для самостоятельного изучения.)
- •Тема VIII. Гистология:
- •Раздел 35. Ткани растений.
- •Раздел 36. Ткани животных.
- •Тема IX. Теория эволюции: (Тема для самостоятельного изучения.)
- •Раздел 37. Доказательство эволюции живого мира.
- •Раздел 38. Основные положения эволюционного учения ч. Дарвина.
- •Раздел 40. Микроэволюция.
- •Тема X. Основы экологии:
- •Раздел 42. Аутэкология. Это раздел экологии, изучающий взаимодействие организма и среды его обитания.
- •Раздел 43. Демэкология.
- •Раздел 45. Биосферология. (Тема для самостоятельного изучения).
- •Раздел 46. Заключение.
Раздел 40. Микроэволюция.
Элементарной единицей эволюции является популяция. Эволюционируют не особи, а группы особей составляющие популяцию, они являются объектом действия естественного отбора.
Видообразование, т.е. появление нового вида - это завершающий этап эволюции.
Различают аллопатрическое (географическое) и симпатрическое видообразование.
Первая происходит при появлении географической преграды между популяциями, другая в результате биологической изоляции: генетических изменений и полиплоидии.
Эволюционный процесс носит приспособительный характер. В результате действия естественного отбора сохраняются особи с полезными для их процветания признаками. Они обусловливают хорошую, но не абсолютную, приспособленность организмов к тем условиям, в которых живут: Покровительственная окраска развита у видов, которые живут открыто и могут оказаться доступными для врагов. Маскировка — приспособление, при котором форма тела и окраска животных сливаются с окружающими предметами. Мимикрия— подражание менее защищенного организма одного вида более защищенному организму другого вида (или предметам среды). Предупреждающая (угрожающая) окраска.
Раздел 41. Макроэволюция. Основными процессами макроэволюции являются дивергенция и конвергенция. Дивергенция — расхождение признаков в ходе эволюции у родственных групп, развивающихся в разнородных условиях. Она приводит к разделению вида на популяции, род на виды, семейство на роды и т. д. В результате дивергенции формируются гомологичные органы, имеющие единое происхождение независимо от выполняемых функций, например, конечности позвоночных Конвергенция — схождение признаков в ходе эволюции у неродственных групп, развивающихся в схожих условиях. Например, акулы, ихтиозавры и дельфины имеют внешнее сходство, но принадлежат к разным систематическим группам: рыбам, пресмыкающимся и млекопитающим соответственно. В результате конвергенции образуются аналогичные органы. Аналогичными называются органы, выполняющие одинаковые функции и имеющие внешнее сходство, но различные по происхождению. Например, жабры рака и рыбы, крыло птицы и бабочки, роющие конечности крота и медведки.
На макроэволюционном уровне можно проследить главные направления органической эволюции: биологический и морфофизиологический прогрессы. Поскольку направление эволюции определяется естественным отбором, то пути эволюции совпадают с путями формирования приспособлений, определяющих те или иные преимущества одних групп перед другими. Появление таких признаков обусловливает прогрессивность данной группы.
Биологический прогресс, то есть расширение ареала, увеличение количества особей данного вида и количества новых систематических единиц внутри вида или более крупной систематической единицы, достигается различными путями.
Можно выделить несколько путей эволюции:
Арогенез (ароморфоз или морфофизиологический прогресс) такой путь эволюции, который характеризуется повышением организации, развитием приспособлений широкого значения, расширением среды обитания данной группы организмов. На арогенный путь развития группа организмов вступает, вырабатывая определенные приспособления, называемые в таком случае ароморфозами.
Аллогенез (идиоадаптация) - путь эволюции без повышения общего уровня организации. Организмы эволюционируют путем частных приспособлений к конкретным условиям среды. Такой тип эволюции ведет к быстрому повышению численности и многообразию видового состава.
Катагенез (катоморфоз или общая дегенерация) - явление резкого упрощения организации, связанного с исчезновением целых систем органов и функций, наблюдаемое в ряде эволюционных ситуаций, когда окружающая среда стабильна.
Гипергенез - путь эволюции, связанный с увеличением размеров тела и непропорциональным пере развитием органов. В различные периоды в различных классах организмов появлялись гигантские формы.