- •Оглавление
 - •Тема первая Предмет социологии
 - •Тема вторая Классические социологические теории
 - •Тема третья Современные социологические теории
 - •4. Концепция э.Гидденса.
 - •Тема четвертая Общество и его структура
 - •Тема пятая Социальная стратификация и мобильность
 - •Тема шестая Социальные институты
 - •Тема седьмая Социальные изменения и процессы
 - •Тема восьмая Социология личности
 - •Тема девятая Отклоняющееся (девиантное) поведение и социальный контроль
 - •Тема десятая Методика прикладного социологического исследования
 - •Тема одиннадцатая Формально-математические методы прикладного социологического исследования
 
	
Российский государственный педагогический
университет им. А.И.Герцена
Социология. Общий курс
(учебно-методическое пособие)
Допущено учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебно-методического пособия для студентов и преподавателей гуманитарных факультетов вузов
Санкт-Петербург
2010
УДК
ББК
Печатается на основании решения кафедры прикладной социологии Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена от 21 января 2010 года
Серия научной и учебно-методической литературы «Социологическая мастерская»
Рецензенты:
доктор социологических наук, профессор В.А.Семенов (Санкт-Петербург);
доктор социологических наук, профессор В.В.Тумалев (Санкт-Петербург).
Социология. Общий курс: Учебно-методическое пособие / В.Г.Зарубин (науч. ред), Н.А.Мартьянова (науч. ред), К.Ю.Белоусов, С.Г.Кошкина, Л.Г.Лебедева, В.А.Макаридина - СПб: РГПУ им. А.И.Герцена, 2010. - ___ с.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом 540400 – социально-экономическое образование. Оно снабжено современным методическим аппаратом, который позволяет эффективно осваивать сложный учебный материал. Учебное пособие адресовано студентам, аспирантам и преподавателям, интересующимся проблемами социологии.
Оглавление
ОГЛАВЛЕНИЕ  | 
		
  | 
		
  | 
	|||
ОБРАЩЕНИЕ  | 
		
  | 
		
  | 
	|||
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ЛЕКЦИИ  | 
		
  | 
		
  | 
	|||
  | 
		Тема 1. Предмет социологии  | 
		
  | 
		
  | 
	||
  | 
		
  | 
		1.Своеобразие социологического знания  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		2.Предмет социологии  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		3.Структура и функции социологического знания  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		4.Профессия – социолог  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		5.Методическое обеспечение  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		Тема 2. Классические социологические теории  | 
		
  | 
		
  | 
	||
  | 
		
  | 
		1.Концепция О. Конта  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		2.Концепция Г.Спенсера  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		3.Концепция Э. Дюркгейма  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		4.Психологическое направление в социологии  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		5.Концепция М.Вебера  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		6.Методическое обеспечение  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		Тема 3. Структурный функционализм  | 
		
  | 
		
  | 
	||
  | 
		
  | 
		1.Концепция Толкотта Парсонса  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		2.Концепция Роберта Мертона  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		3.Методическое обеспечение  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		Тема 4. Общество и его структура  | 
		
  | 
		
  | 
	||
  | 
		
  | 
		1.Социологические интерпретации феномена «общество»  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		2.Общество как социальная система  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		3.Общество как социальная общность  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		4.Основные элементы социальной структуры общества  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		5.Методическое обеспечение  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		Тема 5. Социальная стратификация и мобильность  | 
		
  | 
		
  | 
	||
  | 
		
  | 
		1.Социальная стратификация: сущность, критерии, типы, профиль  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		2.Социальная стратификация современного российского общества  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		3.Социальная мобильность: сущность, виды  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		4.Методическое обеспечение  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		Тема 6. Социальные институты  | 
		
  | 
		
  | 
	||
  | 
		
  | 
		1.Социологическое понимание социального института  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		2.Институционализация и интернализация  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		3.Общие и частные социальные институты  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		4.Функции и дисфункции социальных институтов  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		5.Различие социальных институтов и групп  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		6.Методическое обеспечение  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		Тема 7. Социальные изменения и процессы  | 
		
  | 
		
  | 
	||
  | 
		
  | 
		1.Сущность и виды социальных изменений  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		2.Сущность и виды социальных процессов  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		3.Социальный конфликт  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		4.Социальные движения  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		5.Социологические теории динамики общества  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		6.Методическое обеспечение  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		Тема 8. Социология личности  | 
		
  | 
		
  | 
	||
  | 
		
  | 
		1.Человек, индивид, личность. Социализация личности  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		2.Факторы, механизмы, стадии, агенты и институты социализации  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		3.Научные подходы в изучении личности и социализации Социальный статус и социальная роль  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		4.Методическое обеспечение  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		Тема 9. Отклоняющееся (девиантное) поведение и социальный контроль  | 
		
  | 
		
  | 
	||
  | 
		
  | 
		1.Социология девиантного поведения  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		2.Социальная норма  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		3.Социальный контроль  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		4.Методическое обеспечение  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		Тема 10. Методика прикладного социологического исследования  | 
		
  | 
		
  | 
	||
  | 
		
  | 
		1. Количественная и качественная методологии  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		2. Количественные методы:  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		
  | 
		а) опрос  | 
		
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
		
  | 
		б) анкетирование  | 
		
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
		
  | 
		в) интервьюирование  | 
		
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
		3. Качественные методы:  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		
  | 
		а) фокус-группа  | 
		
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
		
  | 
		б) наблюдение  | 
		
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
		4. Анализ документов  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		5. Метод социометрического опроса  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		6. Эксперимент  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		7. Case-study  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		8. Экспертиза  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		9.Методическое обеспечение  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		Тема 11. Формально-математические методы прикладного социологического исследования  | 
		
  | 
		
  | 
	||
  | 
		
  | 
		1.Организация выборки  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		2.Шкалы измерения  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		3.Средние величины и показатели вариации количественного признака  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		4.Графическое изображение рядов распределения  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		5.Нормированные оценки  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		6.Нормальное распределение  | 
		
  | 
		
  | 
	|
  | 
		
  | 
		7.Методическое обеспечение  | 
		
  | 
		
  | 
	|
 Друзья!
Вы открыли первую страницу книги. Она отличается от многих других книг. Это учебно-методическое пособие. Пособие включает свод необходимых знаний по социологии, открывает возможность для самостоятельного поиска в различных областях социологии и создает условия для самопроверки.
Пособие построено в виде курса лекций. Прежде всего, рассматривается место социологии в системе наук об обществе, определяется ее предмет и познавательные возможности. Далее дается характеристика основных социологических концепций и научных школ. Затем раскрываются основные понятия и идеи современной социологии. И наконец, описываются методы проведения прикладных социологических исследований.
Материал, представленный в пособии, сложен для усвоения, но мы постарались, чтобы он был представлен в доступной форме. Необходимо обратить внимание на символы, которыми снабжен текст учебного пособия.
  | 
			-  | 
			Обращение  | 
		
  | 
			-  | 
			Авторский коллектив  | 
		
  | 
			-  | 
			Наши координаты  | 
		
  | 
			-  | 
			Новая тема  | 
		
  | 
			-  | 
			Идейные истоки  | 
		
  | 
			-  | 
			Ключевые идеи  | 
		
| 
				 | 
			-  | 
			Новый раздел 
  | 
		
  | 
			-  | 
			Основные работы 
  | 
		
  | 
			-  | 
			Резюме 
  | 
		
  | 
			-  | 
			Контрольные вопросы 
  | 
		
  | 
			-  | 
			Литература 
  | 
		
  | 
			-  | 
			Контрольные тесты 
  | 
		
 Над составлением пособия работал дружный творческий коллектив в следующем составе.
Зарубин Валерий Григорьевич, заведующий кафедрой прикладной социологии Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена, профессор, доктор социологических наук – научный редактор, темы 1, 3.
Мартьянова Наталья Александровна, доцент кафедры прикладной социологии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, кандидат социологических наук – научный редактор, темы 2, 10.
Белоусов Константин Юрьевич, доцент кафедры прикладной социологии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, кандидат социологических наук – темы 6, 9.
Кошкина Светлана Геннадьевна, доцент кафедры истории и теории социологии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, кандидат социологических наук – научный редактор, темы 4, 5, 7.
Лебедева Людмила Геннадьевна, старший преподаватель кафедры социально-политических наук Самарского государственного экономического университета – тема 8.
Макаридина Вера Андреевна, доцент кафедры высшей математики Ленинградского государственного университета им. А.С.Пушкина, кандидат физико-математических наук – тема 11.
 Наши координаты:
Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена, факультет Социальных наук (корп. 20), кафедра прикладной социологии (ауд. 213), факс: 8 (812) 3129925, e-mail: vg_zarubin@mail.ru
Вот мы и познакомились. А теперь, друзья, за работу!
Валерий Зарубин
Горьковское - С-Петербург
2010
