- •Вопрос 9. Управленческое решение: сущность, классификация управленческих решений, порядок их разработки и реализации применительно к мостостроительным организациям.
- •Вопрос 4. Производственная проблема: этапы решения, значения разработки альтернатив, критерии эффективности.
- •Вопрос 5. Принципы управления. Научное управление производством. Предмет, содержание и цель науки управления производством. Субъект и объект управления. Схема управления информационной системой.
- •Вопрос 6. Содержание процесса управления трудовыми ресурсами организации. Оценка работника. Подготовка руководящих кадров.
- •Вопрос 7. Функции управления производством. Их характеристика и содержание применительно к строительству.
- •Вопрос 8. Оценка деятельности работника (цели, формы, порядок проведения). Подготовка руководящих кадров в организации.
- •Вопрос 9. Методы управления производством. Цели и формы актов административного управления.
- •Вопрос 10. Автократический и демократический стили руководства, их характеристика и оценка. «Шкала власти». Теории «х» и «у».
- •Вопрос 11. Управление производством. Школы управления, их характеристика.
- •Вопрос 12. Стили руководства, ориентированные на результат работы и на работника. «Управленческая решетка». «Групповое управление» и его значение для повышения управления производством.
- •Вопрос 14. Выбор руководителем стиля руководства в зависимости от ситуации и от «зрелости» коллектива. Факторы, определяющие выбор стиля руководителя.
- •Вопрос 15. Современные подходы к управлению мостостроительной организацией, их содержание, оценка.
- •Вопрос 17. Структуры организации: функциональная, линейная, линейно-функциональная, штабная – на примере строительной фирмы.
- •Вопрос 18. Мотивация работника. Иерархия потребностей по Маслоу. Методы удовлетворения менеджером потребностей работников с целью повышения эффективности производства.
- •Вопрос 19. Характеристика бюрократии. Организационные структуры современных сложных организаций: функциональная, дивизиональная, адаптивная; их характеристика, область применения.
- •Вопрос 20. Производственный коллектив. Конфликты в коллективе. Причины. Позиция руководителя. Методы устранения конфликтов.
- •Вопрос 21. Принципы планирования деятельности мостостроительной организации. Направления повышения эффективности планирования.
- •Вопрос 22. Рыночные структуры. Условия для успешного развития рыночных отношений применительно к мостостроительной организации.
- •Вопрос 23. Значение стратегического планирования в фирме, этапы стратегического планирования, их содержание.
- •Вопрос 24 . Проект организации строительства моста: назначение, состав, исходные данные. Значение пос для определения ресурсов, необходимых для строительства моста.
- •Опрос 25. Бизнес – план строительной организации, цели, содержание.
- •Вопрос 26. Проект производства работ в мостостроительной организации: назначение, исходные данные, состав, требования.
- •Вопрос 27. Содержание плана маркетинга бизнес – плана мостостроительной организации. Изучение рынка строительной продукции, «продвижение» продукции и услуг.
- •Вопрос 28. Определение потребности в материально-технических ресурсах для строительства моста
- •Вопрос 29. Финансовый план мостостроительной организации, его значения и содержание. Точка самоокупаемости.
- •Вопрос 30. Календарное планирование строительства моста. Виды календарных планов. Методик разработки календарного плана в виде линейного графика.
- •Вопрос 31. Прибыль строительной организации в условиях рынка: источники получения, направления распределения.
- •Вопрос 32. Производственный план мостостроительной организации (значение, составляющие плана, их характеристики).
- •Вопрос 33. Оперативное планирование в мостостроительной организации (значение, содержание, формы)
- •Вопрос 34. Деловое общение руководителя с подчиненными в форме бесед и совещаний.
- •Вопрос 35. Роль государства в развитии рыночной экономике.
- •Вопрос 36. Деятельность фирмы в условиях рынка.
Вопрос 14. Выбор руководителем стиля руководства в зависимости от ситуации и от «зрелости» коллектива. Факторы, определяющие выбор стиля руководителя.
Стиль руководства — манера поведения руководителя в отношении подчиненных, позволяющая влиять на них и побудить делать то, что ему представляется необходимым.

Существует «ситуационная» теория, по которой тот или иной стиль руководства определяется зрелостью коллектива работников, т. е. их способностью отвечать за свое поведение.
Если сотрудники «незрелы» (не могут и не хотят), целесообразен авторитарный стиль.
Когда сотрудники — «среднего уровня зрелости» (хотят, но еще не могут), возможен благожелательно-авторитарный стиль. Сотрудникам требуется помочь брать на себя ответственность, самостоятельно решать задачи.
Если сотрудники «выше среднего уровня зрелости» (могут, но не хотят отвечать за выполнение заданий), целесообразен стиль, основанный на привлечении подчиненных к управлению, приобщение их к целям организации.
Если же сотрудники «высокой степени зрелости» (могут и хотят решать задачи), целесообразен стиль руководства, заключающийся в делегировании части полномочий руководителя подчиненным. Это — демократический стиль руководства, возможный только в высокоорганизованных коллективах.
Вопрос 15. Современные подходы к управлению мостостроительной организацией, их содержание, оценка.
-
Управление по целям
Менеджер разрабатывает цели и программу выполнения.
Цель определяет конечное состояние объекта управления, цель определяется как для всей организации так и для каждого менеджера. Цель должна быть реальной конкретной и достижимой, должны быть назначены ответственные и назначены сроки.
-
Управление по отклонениям
При этом подходе руководитель привлекается к решению задач при определенном отклонении от нормального рабочего процесса.
«+»: - руководитель не отвлекается по мелочам, а занимается стратегическими вопросами; - развивается самостоятельность подчиненных, руководитель не привязан к месту, а может отсутствовать
При этом необходимо выполнять условия:
-
Выработка недопустимых отклонений, при которых необходимо привлекать начальника.
-
Повышение квалификации работника
-
Необходимо передать или делегировать часть полномочий подчиненным
-
Необходимо сотрудничество с подчиненными
-
Опережающее отклонение
Делается попытка предусмотреть все возможные действия окружающей среды, и опередить все препятствия. Задача довольно трудная и ее решением занимается высшее руководство фирмы. Для этого надо изучать факторы воздействия внешней среды. Любая фирма предполагает расходы на научно исследовательскую работу, поскольку любая технология имеет подъем пик и спад и развитие новой технологии следует производить на пике предыдущей.
-
Управление по ситуации
Сторонники этого подхода отрицают все цели и считают, что следует лавировать в ситуации и быть готовым отражать воздействия окружающей среды, для этого надо изучать конкурентов, рынок и все возможные факторы.
Вопрос 16. Функция руководства. Воздействия на подчиненных в виде распоряжений, консультирования и делегирования полномочий и ответственности. Три направления деятельности руководителя. «Заповеди руководителя».
В структуре кадрового менеджмента определяющим звеном является руководитель, реализующий функцию руководства.
Руководство — это реализация руководителем своих властных полномочий. Воздействие руководителя на подчиненных осуществляется в виде распоряжений, популяризации, консультирования и делегирования (передачи) полномочий.
Распоряжения бывают в виде:
-
приказов (четкие и ясные инструкции, по существу команды, и жесткие требования, невыполнение которых влечет наказание);
-
угроз (обещание санкций: «Иначе я буду вынужден...»);
-
просьб («Я попросил бы Вас...");
-
уговоров (обращение к логике или заинтересованности подчиненных: «Это же в Ваших интересах, поскольку...»).
Распоряжения могут быть формальными и неформальными.
Популяризация - способ реализации власти без приказов и наказаний с помощью инструктирования, обсуждения путей решения задачи, награждения.
Можно выделить три направления деятельности руководителя: производство, работа с аппаратом и организация трудового коллектива.
-
Производство — руководитель обеспечивает ритмичность и координацию производственного процесса с целью повышения его эффективности.
-
Организация деятельности аппарата управления, создание команды единомышленников.
-
Формирование и укрепление трудового коллектива, воспитание у сотрудников чувства гордости за принадлежность к организации.
Все три направления должны находиться под постоянным контролем руководителя.
«Заповеди» руководителя:
-
Руководитель должен обеспечить мажорный настрой коллектива и не допускать миноров
-
Быть всегда активен, инициативен и энергичен – это свойство харизматического человека.
-
Никогда не раздражайся на людях, имей бесконечное терпение.
-
Не делай никогда того что может и должен делать ваш подчиненный.
-
Будь краток в отношении с подчиненными.
-
Советуйся со своими подчиненными но принимай решение сам.
-
Имей чувство юмора и цени его у других.
-
Постоянно изучай своих подчинённых и проявляй о них заботу.
-
Проверяй выполнение каждого своего поручения.
-
Благодари подчиненного за хорошую работу.
-
Старайся не делать подчиненному в присутствии третьего лица.
