- •Вопрос 9. Управленческое решение: сущность, классификация управленческих решений, порядок их разработки и реализации применительно к мостостроительным организациям.
- •Вопрос 4. Производственная проблема: этапы решения, значения разработки альтернатив, критерии эффективности.
- •Вопрос 5. Принципы управления. Научное управление производством. Предмет, содержание и цель науки управления производством. Субъект и объект управления. Схема управления информационной системой.
- •Вопрос 6. Содержание процесса управления трудовыми ресурсами организации. Оценка работника. Подготовка руководящих кадров.
- •Вопрос 7. Функции управления производством. Их характеристика и содержание применительно к строительству.
- •Вопрос 8. Оценка деятельности работника (цели, формы, порядок проведения). Подготовка руководящих кадров в организации.
- •Вопрос 9. Методы управления производством. Цели и формы актов административного управления.
- •Вопрос 10. Автократический и демократический стили руководства, их характеристика и оценка. «Шкала власти». Теории «х» и «у».
- •Вопрос 11. Управление производством. Школы управления, их характеристика.
- •Вопрос 12. Стили руководства, ориентированные на результат работы и на работника. «Управленческая решетка». «Групповое управление» и его значение для повышения управления производством.
- •Вопрос 14. Выбор руководителем стиля руководства в зависимости от ситуации и от «зрелости» коллектива. Факторы, определяющие выбор стиля руководителя.
- •Вопрос 15. Современные подходы к управлению мостостроительной организацией, их содержание, оценка.
- •Вопрос 17. Структуры организации: функциональная, линейная, линейно-функциональная, штабная – на примере строительной фирмы.
- •Вопрос 18. Мотивация работника. Иерархия потребностей по Маслоу. Методы удовлетворения менеджером потребностей работников с целью повышения эффективности производства.
- •Вопрос 19. Характеристика бюрократии. Организационные структуры современных сложных организаций: функциональная, дивизиональная, адаптивная; их характеристика, область применения.
- •Вопрос 20. Производственный коллектив. Конфликты в коллективе. Причины. Позиция руководителя. Методы устранения конфликтов.
- •Вопрос 21. Принципы планирования деятельности мостостроительной организации. Направления повышения эффективности планирования.
- •Вопрос 22. Рыночные структуры. Условия для успешного развития рыночных отношений применительно к мостостроительной организации.
- •Вопрос 23. Значение стратегического планирования в фирме, этапы стратегического планирования, их содержание.
- •Вопрос 24 . Проект организации строительства моста: назначение, состав, исходные данные. Значение пос для определения ресурсов, необходимых для строительства моста.
- •Опрос 25. Бизнес – план строительной организации, цели, содержание.
- •Вопрос 26. Проект производства работ в мостостроительной организации: назначение, исходные данные, состав, требования.
- •Вопрос 27. Содержание плана маркетинга бизнес – плана мостостроительной организации. Изучение рынка строительной продукции, «продвижение» продукции и услуг.
- •Вопрос 28. Определение потребности в материально-технических ресурсах для строительства моста
- •Вопрос 29. Финансовый план мостостроительной организации, его значения и содержание. Точка самоокупаемости.
- •Вопрос 30. Календарное планирование строительства моста. Виды календарных планов. Методик разработки календарного плана в виде линейного графика.
- •Вопрос 31. Прибыль строительной организации в условиях рынка: источники получения, направления распределения.
- •Вопрос 32. Производственный план мостостроительной организации (значение, составляющие плана, их характеристики).
- •Вопрос 33. Оперативное планирование в мостостроительной организации (значение, содержание, формы)
- •Вопрос 34. Деловое общение руководителя с подчиненными в форме бесед и совещаний.
- •Вопрос 35. Роль государства в развитии рыночной экономике.
- •Вопрос 36. Деятельность фирмы в условиях рынка.
Вопрос 20. Производственный коллектив. Конфликты в коллективе. Причины. Позиция руководителя. Методы устранения конфликтов.
Основной производственной единицей является бригада во главе с бригадиром. На 3 бригады выделяется мастер, который выдает непосредственно указания бригадирам.
Бригады бывают: комплексные (состоящие из рабочих разных специальностей); специализированные ( состоящие из работников одной специальности); конечной продукции (разновидность комплексной бригады; оплата труда производится за конечную продукцию, а не за объем).
Существует целая наука - конфликтология.
В любой группе возникают противоречия. Конфликт это предельный случай обострения противоречий в группе.
Любой конфликт имеет две части это конфликтная ситуация включает в себя участников конфликта и объект конфликта и вторая часть это инцидент.
Причины конфликта бывают объективные и субъективные.
Объективные причины:
-
Борьба за лидерство
-
Не четкое определение обязанностей
-
У подчиненного много начальников.
-
У начальника много начальников (в прямом контакте можем управлять 6-8 людьми)
Субъективные причины:
-
Плохое настроение.
-
Несовместимость людей в группе люди в группе могут быть разными, но они должны иметь одинаковое мировоззрение, по ценностям, которые они исповедуют.
Руководитель не должен не замечать конфликтной ситуации в группе, он должен принять меры (убрать объект конфликта, разъединение участников конфликта, посадить конфликтующих за стол переговоров и выяснить в чем жало конфликта).
Работа руководителя делится на 4 стадии: склеивание, структурирование, интегрирование, гуманизация.
Склеивание – выявление профессиональной компетенции, психологических особенностей. Адаптация к руководителю и друг другу.
Структурирование это выделение: актива ( инициативный член группы); исполнителей (добросовестные, но безынициативные сотрудники); пассива (члены группы стремящиеся работать поменьше); дезорганизаторов (недисциплинированные сотрудники, мешающие остальным).
Интегрирование – создание отношений сотрудничества, увеличение численности актива и исполнителей, уменьшение числа пассивных работников и дезорганизаторов.
Гуманизация – высшая стадия развития коллектива, в котором исчезают дезорганизаторы и сводится к минимуму пассив.
Вопрос 21. Принципы планирования деятельности мостостроительной организации. Направления повышения эффективности планирования.
Планирование – одна из функций управления, его важнейшая составная часть. План это документ, фиксирующий цели деятельности фирмы на определенный период времени.
Принципы планирования:
-
Участие в планирование как можно большего числа работников;
-
Непрерывность – преемственность планов, старых и новых;
-
Гибкость – возможность достаточно быстро корректировать планы при непредвиденных обстоятельствах;
-
Реальность (выполнимость) планов;
-
Экономичность (достижение цели не любой ценой, а рациональным способом);
-
Конкретность, требующая четкого определения задач, сроков и составов исполнителей;
-
Первичность – планирование предваряет выполнение других управленческих функций (организации, мотивации, контроля и тп).
Направления, повышающие эффективность планирования:
-
Усиление роли прогнозирования в плановом процессе;
-
Меньшая жесткость планов, усиление их конкретности;
-
Ориентирование плана на ключевые цели и задачи;
-
Доведение сущности плана до каждого работника;
-
Стимулирование выполнения плана.
