- •01. Журналистика как предмет изучения. Основные понятия курса.
- •02. Пражурналистские явления. Возникновение журналистики
- •03. Журналистика как фактор социального управления
- •04. Идейно-теоретические концепции и модели журналистики
- •05. Исторические типы журналистики
- •06. Характеристика информации как журналистского продукта
- •07. Прагматика, семантика и синтактика журналистского текста
- •08. Требования, предъявляемые к прагматической стороне журналистского текста
- •09. Право на информацию и обязанности журналистов
- •10. Источники информации
- •Анализ уже имеющихся данных
- •11. Функции журналистики. Идеологические функции журналистики
- •12. Становление социальной позиции журналиста
- •13. Социальная позиция и принципы журналистской деятельности
- •Принцип правдивости и объективности.
- •14. Принципиальность и беспринципность в журналистской деятельности. Анализ понятий
- •15. Профессиональные качества журналиста
- •16. Гражданская ответственность журналиста
- •17. Концепции свободы печати
- •18. Экономические условия и факторы свободы сми
- •19. Юридическая сторона свободы журналистики
- •21. Авторское право в журналистике
- •22. Проблема цензуры. Её возникновение и функционирование. Виды цензуры
- •23. Журналистика как социальный институт
- •24. Сми как «четвёртая власть»
- •25. Этические и правовые аспекты журналистской деятельности
- •26. Журналистика как область творческой деятельности
- •27. Формы реализации информационной политики
- •28. Аудитория сми
- •29. Творческие факторы эффективности деятельности сми
28. Аудитория сми
Аудитория – субъект массового информационного процесса, влияющий на информационную политику СМИ.
Аудитория – это совокупность людей, которые воспринимают обращенную к ним информацию и вырабатывают в своей среде «новое знание».
Аудитория как составная часть функционирующей системы достаточно самостоятельна. В настоящее время явно проявляется новая конфигурация во взаимосвязи. В советское время требование к аудитории предъявлялось идеологией, народ должен был знать только то, что решила партия.
Аудитория: первичная (получают информацию непосредственно из СМИ и транслируют для тех, кто со СМИ не контактировал) и вторичная.
Теория двухступенчатой модели процесса убеждения
Суть: в любом обществе, группе, есть активные, авторитетные люди, которые определяют групповое сознание, к их мнению прислушиваются.
Воздействовать необходимо на сознание этих лидеров.
Аудитория: реальная (потребители определенного СМИ), потенциальная (могут выйти в реальную после ряда мероприятий со стороны редакции), расчетная (те слои и группы, на которые рассчитан данный СМИ и в которых заинтересован).
Эффективная политика СМИ складывается:
Четкого планирования расчетной аудитории
Определения реальной аудитории
Укрепления контактов с аудиторией и, соответственно, ее расширения.
Для изучения аудитории учитываются:
Социально-демографические сведения
Состояние массового сознания
Информационное поведение
Знание и учитывание этих параметров помогает строить свою информационную политику.
Типы поведения СМИ по отношению к аудитории: лобовой (удовлетворение потребностей, не связанных с интересом), хвостистский (удовлетворение потребностей при полном невнимании к потребностям), реалистический (творческое сочетание внимания к интересам и потребностям).
29. Творческие факторы эффективности деятельности сми
Требования к журналистскому тексту:
Близость к вопросам, событиям и т.п. которые интересуют аудиторию.
Ситуативность повествования (обращение к конкретным примерам из жизни).
Драматизм повествования.
Драматизм самой реальности
Драматизм «искания истины»
Диалогическая форма общения с аудиторией
Диалог с оппонентом на глазах у аудитории
Требование популярности журналистских произведений предопределяет также необходимость учета законов восприятия информации.
Важнейший компонент при потреблении информации является установка восприятия. Она зависит от компонентов сознания – мировоззрения и миросозерцания. Эта установка восприятия заставляет индивида тем или иным образом реагировать на информацию. В работе установок восприятия выделяется два этапа. Первый этап - поиск информации в соответствии с ценностями и стремлениями. Здесь важно учитывать работу механизма внимания. Произвольное внимание (когда человек сознательно ведёт поиск необходимой информации). Непроизвольное внимание (когда человек сознательно ведёт поиск необходимой информации). Послепроизвольное внимание (когда человек сознательно ведёт поиск необходимой информации). В СМИ проще всего эксплуатировать непроизвольное внимание. Второй этап - собственно восприятие. И здесь необходимо знать и учитывать три принципа: 1. Принцип настороженности (когда человек сознательно ведёт поиск необходимой информации). 2. Принцип резонанса (информация, которая соответствует запросам и взглядам потребителя, воспринимается и усваивается быстро, легко и правильно). 3. Принцип защиты (информация, которая противоречит жизненным установкам человека, усваивается плохо, подвергается искажениям или вообще отторгается).
