- •3. Развитие понятия «информация» в теории массовой информации
- •4. Журналистика и коммуникативистика: общее и единичное
- •5. Информация и социальное управление (Внимание! у кого прошлые версии ответов – этот вариант вернее всех остальных!)
- •6. Виды, типы социальной информации. Сми и социальные институты
- •7. Информация и социализация личности
- •8. Сми и общественное мнение
- •9. Социальная позиция в журналистике. Журналистская деонтология
- •10. Прямые и обратные связи коммуникативного процесса
- •11. Информационная безопасность как научно-практическая проблема
- •12. Информация как товар
- •13. Информационный мир личности
- •14. Манипулятивная и формирующая программы воздействия сми
- •15. Информационное творчество личности
- •16. Проблема свободы творчества в сфере массовой коммуникации. Правовое регулирование и саморегулирование сми
- •17. Государственная политика в области сми
- •18. Восприятие журналисткой информации и основы его моделирования. Понятие установки
- •19. Убеждение, внушение в массовых информационных процессах. Аудиторные эффекты и аффекты
- •20. Социальная стереотипизация: причины и следствия
- •21. Диалогичность как характеристика демократических пространств
- •22. Действенность и эффективность массовых информационных процессов
- •23. Творческие факторы результативности
- •24. Информационное общество: перспективы развития, тенденции, противоречия
- •***************************При подготовке к экзамену используйте*************************
19. Убеждение, внушение в массовых информационных процессах. Аудиторные эффекты и аффекты
Сознание сформировано. Им можно управлять. Способы: Убеждение – способ вербального и словесного влияния (доводы, выводы, аргументы, знание темы, творчество), Внушение – это процесс, воздействующий на психическую сферу человека, связанный со снижением сознательности и критичностью при восприятии информации (эмоции, характер, темперамент, внушаемая аудитория: пожилая, внутренняя. Не внушаем: информированные, образованные, состоятельные). Аудиторный аффект (власть журналиста над аудиторией на короткий миг). Например, в формировании манипуляторского типа личности, в желании человека с помощью СМИ хотя бы на короткое время обрести власть над людьми, поставить их в зависимость от себя, заставить ужаснутся, испугаться, страдать.
Заражение – это процесс передачи эмоционального состояния от одного индивида к другому. Техника заразы:
1.Изоляция (отсутствие информац.застенки), 2.Техника изменения направления, 3.Эмоциями можно управлять (страх, радость). Эмоции: положительные, отрицательные. Подражание – следование примеру или образцу (мода – самый сильный вид подражания). Научение (консультации)
20. Социальная стереотипизация: причины и следствия
Любая пресса характеризуется ментальностью. В нашей стране она своя, со своими стереотипами, которые были заложены в процессе истории. Стереотипы – одна из составляющих ментальности, в которую входит четко сложившиеся представления и образы. Стереотипы складываются в процессе исторических событий, литературы, финансовых потрясений, удач и неудач. Пример американского стереотипа на русских: медведи ходят по улицам, люди «глушат» каждый день водку. В нашей стране стериотипов много. Мавроди – «финансовые пирамиды», КПРФ – «Ленин, коммунизм» и т.д.
21. Диалогичность как характеристика демократических пространств
СМИ является инструментом демократии. Через СМИ идет общение с обществом (как прямое, так и обратное). Проводятся социологические опросы, даются ответы на волнующие вопросы, советы. Е.П.Прохоров в своей книге «Журналистика и демократия» показывает журналистику в качестве «четвертой власти», которая стоит после Законодательной, Исполнительной и Судебной. «Четвертая власть» находится в стороне, она узурпированный наблюдатель, к сожалению, СМИ не являются четвертой властью.
22. Действенность и эффективность массовых информационных процессов
Массовые информационные процессы отражаются на обществе. Самое главное – это формирование общественного мнения. На что направлены действия СМИ? Действенность является мерой результативности контрольной, непосредственно организаторской деятельности. Эффективность – мера результативности влияния на массовую аудиторию при реализации её потребностей в информации. Анализ аудитории: выявление реальной, потенциальной, расчетной и закономерность её информационного поведения.
