11. Информационная безопасность как научно-практическая проблема

Информационная безопасность в XXI веке сделала сильный скачок вперед, но проблемы остались. Во-первых, это нарушение авторских прав (особо этим славится Интернет – расскажите, приведите свои примеры), во-вторых, ради добычи информации некоторые журналисты вмешиваются в частную жизнь, попадаются, судятся, садятся в тюрьму. В-третьих, некоторые журналисты «сливают» важную (секретную) информацию за границу, возникают проблемы. Злоупотребление правами журналиста – незаконная добыча важной информации, вызывание недоверия к настоящим правым журналистам. (см. страницу 10 методички)



12. Информация как товар

Информация является товаром. Цена этого товара измеряется в спросе на него (как и обычно в других товарно-рыночных отношениях). Маркетинг – изучение рынка и производства новых востребованных товаров. Преактивизм – угадывание (пример с «Windows», он идет за предпочтениями, о чем будут говорить, что окажется нужным). *Создание концепции интересного продукта, *поиск выгодного информационного продукта, *прогноз проблем и интересов. Есть люди, которые только собирают информацию и дорого продают её журналистам, редакциям, спецслужбам.



13. Информационный мир личности

Есть разные уровни взаимодействия в системе «массовая коммуникация – личность». Во-первых, на профессиональном уровне – человек читает то, что ему нужно для его рода деятельности (профессиональные журналы/передачи/RSS-ленты). Во-вторых, на общем уровне (события в стране в разных сферах: политика, культура, религия). В-третьих, на развлекательном уровне (отдых). В-четвертых, образовательная (получение дополнительных знаний посредством СМИ). Все эти составляющие являются звеном для развития личности и её перспективного роста.



14. Манипулятивная и формирующая программы воздействия сми

обратите внимание на схожие билеты!

Манипуляция СМИ схожа с убеждением. Она тоже является способом вербального воздействия на общество. Манипуляция достигается различными техниками, например техника анекдота (самая активная), техника примирения, техника использования авторитета («звезда» сказала надо, общество тоже скажет «Надо!»). Манипуляция обществом – эффективный механизм психологического воздействия на людей для восприятия информации, которая ФОРМИРУЕТ общественное мнение, но, как было сказано выше посредством обстоятельств или мнением других людей.



15. Информационное творчество личности

Творчество – процесс создание нового, ранее не бывшего. Творчество является основой развития социума и общества в целом. Творчество – форма саморазвития индивида, развертывание его сущностных сил. Творческая личность – это личность, для которой творчество становится важнейшем регулятивом, смысложизненной ценностью, способом мироовладением и мировосприятием. Творческий человек транслирует своё «Я» в произведение. Творчество является выразителем человеческой натуры. Функции творчества: познавательная – творческий человек отражает объективный мир через свой субъективный. Художественно-образная – представление аудитории новую ситуацию, путем сохранения основных требований жизненной реальности. Выражение и коммуникация эмоций – ситуация, герои, образы, субъективно отобранные, представленные журналистом аудитории могут стать стимулом предпос. к действию.

