
- •Клу и Клаудио Маданес Тайное значение денег
- •1. Деньги как вызов
- •Деньги в нашей жизни
- •Что такое деньги?
- •Деньги — это нечто грязное
- •Деньги, употребленные во зло
- •Деньги и духовность
- •Искусственные потребности
- •О чем эта книга
- •Как извлечь из этой книги наибольшую пользу
- •2. Деньги и молодожены
- •Равновесие власти
- •Страхи и неполноценность
- •Конец войне
- •Какое отношение имеет эта история к вашим проблемам?
- •Шаги к решению
- •Наслаждайтесь жизнью и подбадривайте друг друга
- •Проявляйте щедрость и любовь
- •Думайте не о бедности, а о богатстве
- •Перейдите от провокаций к игре
- •Удовлетворяйте потребности супруга
- •Наши трудные родители
- •3. Деньги и наши трудные родители
- •Пусть родители платят
- •Преступные отцы
- •Возмещение ущерба
- •Забота о родителях
- •Добрые намерения
- •Мама знает лучше
- •Шаги, улучшающие взаимоотношения между молодоженами
- •Вините своих родителей
- •Не вините родителей жены
- •Требуйте от родителей возмещения
- •Прощайте родителей
- •4. Что могут родители сделать для детей с помощью денег
- •Создание искусственных потребностей
- •Последствия
- •Чувство вины или щедрость
- •Источник власти детей
- •О чем можно торговаться и о чем нельзя
- •Мифическая семейная бухгалтерия
- •Право и вымогательство
- •Как делать подарки своим детям
- •Подумайте о том, какие потребности вы создаете
- •Не дарите, чтобы отобрать
- •Не наказывайте, делая подарок
- •Не пользуйтесь деньгами, чтобы преподать урок
- •Старайтесь не вызывать обиду
- •Не позволяйте детям превращать бедность в источник власти над вами
- •Будьте справедливы
- •5. Деньги и средний возраст
- •Дети и финансы
- •Виноватые отцы
- •Обиженные жены
- •Виноватые матери
- •Отношение супругов к деньгам
- •Супруги-соперники
- •Эмоционально отчужденные супруги
- •Противоречивые обязательства
- •Родительские деньги
- •Безудержные траты
- •Скряга и транжира
- •Нехватка денег
- •Жить не хуже других
- •Видимость власти
- •Кризисы
- •Супружеская неверность
- •Боязнь разорения
- •Неудовлетворенность работой
- •Смерть родителей
- •Как пережить средний возраст?
- •Старайтесь решать денежные проблемы совместно
- •Назначайте сроки действия решений
- •Пересматривайте свои решения, если вы в чем-то виноваты или чем-то недовольны
- •Не торгуйтесь до бесконечности
- •Отдавайте больше, чем берете
- •Избегайте отчужденности
- •Лучше работать, чем не работать
- •Избегайте неверности
- •Не будьте только скрягой или только транжирой
- •Смиритесь с тем, что денег всегда не хватает
- •Пусть деньги помогут вам бороться со скукой
- •Спрашивайте себя, действительно ли дело в деньгах
- •6. Развод и второй брак
- •Развод и расставание с наивностью
- •Последствия развода
- •Утраченные иллюзии
- •Выбор второго супруга
- •Что мы приносим с собой во второй брак
- •Брачный договор
- •Брак ради денег
- •Эмоциональная экономика развода и второго брака
- •Как найти наилучший выход из скверного положения
- •Примиритесь: придется что-то потерять
- •Будьте готовы отдавать
- •Помогайте другому сохранить лицо
- •Смиритесь с тем, что мечты не сбываются
- •Старайтесь не вступать во второй брак с готовым планом развода
- •Заключая брачный договор, предусмотрите в нем подарок
- •Тщательно выбирайте нового супруга и не пытайтесь его перевоспитать
- •Договоритесь по справедливости
- •7. Если родители обеднели
- •Забота о родителях
- •Разговоры о деньгах
- •Содержание семьи
- •Деньги и иерархия
- •Сумма в долларах
- •Признание долга
- •Благодарность
- •Поиски работы
- •Снова ребенок
- •Великодушие
- •Эмоциональная экономика бедности
- •8. Проблемы богатой семьи
- •Как не отдавать
- •Семейные узы
- •Деньги как средство кого-то проучить
- •Власть бедности
- •У каждого есть что отдавать
- •Не брать, а отдавать
- •Не давать волю самоуничижению
- •Снова к главной дилемме
- •Как давать и брать
- •Давать, чтобы отобрать
- •9. Деньги и пожилые супруги
- •Вымогательство под угрозой развода
- •Давние обиды
- •«Электрическая» рука
- •Срок давности
- •Денежные тайны
- •«Что мое — мое, а что твое — тоже мое»
- •Электричество включается снова
- •Как начать сначала
- •Шаги, которые позволяют пожилым супругам наладить отношения
- •Разжечь угасшую искру
- •Срок давности
- •Финансовые планы
- •Возобновите свою сексуальную жизнь
- •Отчет за семь лет
- •Будущее
- •10. Польза от денег
- •Денежные хитрости
- •Наказание штрафом
- •Повременная плата
- •Предотвращение саботажа
- •Как научиться не откладывать срочные дела
- •Избавление от тревог
- •Средство от жестокого обращения с женой
- •Избавление от самоуничижения
- •11. Деньги и иррациональное поведение
- •Супружеские пары
- •Азартные игры
- •Расточительство
- •Откладывание срочных дел
- •Воровство
- •Переедание
- •Недомогание
- •Излишняя чистоплотность
- •Подростки и юноши
- •Преступные действия
- •Азартные игры
- •Как бороться с иррациональным поведением
- •Первый шаг: опросите общественное мнение
- •Второй шаг: постарайтесь обнаружить иррациональное поведение
- •Третий шаг: пересмотрите договоренности, достигнутые в прошлом
- •Четвертый шаг: изменитесь сами
- •Пятый шаг: решите, в каких случаях должны перемениться другие
- •12. Эпилог
Содержание семьи
Когда речь заходит о деньгах — кто кому их дает, кто кого оберегает с их помощью и кто не хочет о них говорить, — в ситуации нелегко разобраться без помощи семьи. Теперь я поняла, что суть проблемы не в том, помогает Дженнифер по хозяйству или нет. Суть в том, что родители делали вид, будто Дженнифер — обычный бунтующий подросток, в то время как на самом деле девушка содержала семью, словно взрослая. В этой семье было три притворщика. Притворщик № 1 — мать, слабая и больная, которая хотела, чтобы и муж, и Дженнифер о ней заботились. Она вместе с отчимом присваивала деньги Дженнифер, хотя делала вид, будто этого не происходит, а если и происходит, то это вполне нормально. Притворщиком № 2 был отчим. Он делал вид, что принимает участие в воспитании Дженнифер, чтобы скрыть факт присвоения ее денег. Отчим заставлял всех молчать, угрожая банкротством. Кроме того, во всех его действиях присутствовала невысказанная угроза разойтись с матерью Дженнифер. Глядя на них, я видела, что он силен и еще молод, а мать преждевременно состарилась и совсем больна. К тому же отчим притворялся, будто деловой спад сказался на нем так сильно, что теперь он никогда не сможет найти никакой работы, и это на самом деле было неправдой. Наконец, притворщик № 3 — Дженнифер. Она любила мать, стремилась заботиться о ней и поэтому была вынуждена жить при ней. Для этого ей приходилось делать вид, будто она еще ребенок и нуждается в заботе. Говорить о помощи по хозяйству и о карманных деньгах было сущей нелепостью, поскольку Дженнифер единственная из всей семьи работала и приносила в дом деньги. Кроме того, она делала вид, будто не обращает внимания на то, что мать и отчим тратят деньги, доставшиеся ей в наследство. Подчиняясь навязанному отчимом правилу не говорить о деньгах, она вынуждена была молчать и держаться подальше от родителей. Делая вид, что бунтует, Дженнифер получала возможность избегать любых разговоров, чтобы вопрос о деньгах не возникал вообще. Преподнося себя в том или ином виде, семья вполне способна ввести в заблуждение любого человека со стороны. В данном случае на первый взгляд могло показаться, будто отчим полон сил и держит ситуацию под контролем, мать, хотя и больна, но любит остальных и заботится о них, а Дженнифер — просто несносный подросток-бунтарь, который переходит все границы и подражает Мадонне.
Деньги и иерархия
Когда я сталкиваюсь с проблемой подростка-бунтаря, моя цель как терапевта обычно состоит в том, чтобы восстановить родительскую власть над ним. Считается, что родители должны воспитывать своих детей и заботиться о них, пока те не вырастут, а для этого они должны обладать властью. В сущности, поскольку общество считает родителей ответственными за своих детей-подростков, в каждой семье существует подразумеваемая иерархия, в которой родители обладают большей властью, чем дети. Однако иногда подросток может взбунтоваться и запугать родителей настолько, что в семье возникает двойная иерархия. С одной стороны, родители занимают более высокое положение, потому что наделены законной властью и несут ответственность за подростка; с другой — подросток помыкает родителями, запугивая их угрозами или безобразным поведением. Задача терапевта — наделить родителей такими полномочиями, которые позволили бы им снова взять на себя ответственность за подростка. Для этого нужно помочь родителям установить для подростка те или иные правила, определить, какие последствия повлечет за собой их нарушение, и, как бы подросток ни нарушал правила, придерживаться их и наказывать за нарушения. В случае с Дженнифер я не могла установить традиционную иерархию, когда родители руководят дочерью обычным порядком, требуя от нее помощи по хозяйству, выделяя деньги на расходы и рассчитывая на ее благодарность за то, что у нее есть родители, которые могут о ней заботиться. В действительности же Дженнифер много работала и содержала семью, а ее родители не работали и ничего не зарабатывали. Делать вид, что родители могут ею руководить, означало бы поддержку их обмана и отказ честно признать, на какие деньги они живут. Ложь и обман никогда не способствуют нормальной жизни в семье. Я могла сделать только одно — помочь семье выложить карты на стол и открыто поговорить о том, как используются деньги Дженнифер и как много она работает. Они должны были признать, что нелепо требовать от девушки помощи по хозяйству, когда та работает в трех местах, а они не работают, точно так же как нелепо считать, что выдаваемые ей карманные деньги могут быть взяты откуда-нибудь еще помимо ее собственных заработков. Я не могла изменить того факта, что отец Дженнифер умер, что он оставил ей наследство, которым воспользовались ее родители, и что девушка вынуждена работать. Я могла сделать одно — заставить ее родителей открыто признать, что так оно и есть, и выразить благодарность Дженнифер за то, что она делает. Если Дженнифер примет эту благодарность, она может перестать притворяться и откажется от своей бунтарской позы, которая была совершенно несвойственна такой великодушной и готовой на самопожертвование молодой девушке. Я также поняла, что Дженнифер очень боится, как бы отчим не ушел от ее матери. Она так любила мать, что была готова содержать всю семью, только бы отчим не ушел. Мне было необходимо проявить большую осторожность и не сделать ничего такого, что угрожало бы стабильности брака ее родителей. Поэтому я должна была позволить Дженнифер по-прежнему отказываться от всяких разговоров о деньгах. Мне необходимо было сделать вид, что эта тема интересует меня, а не Дженнифер. Я должна была постараться, чтобы родители девушки не поссорились между собой, и помочь им сохранить лицо. В этом сценарии я была четвертой притворщицей. Родители пришли ко мне за консультацией по поводу проблемы бунта Дженнифер. Они не просили меня обсуждать их финансовое положение. Я должна была делать вид, что помогаю им понять и контролировать свою дочь, в то время как на самом деле я добивалась, чтобы усилия Дженнифер получили должную оценку и ее положение в доме улучшилось. Правило молчания, установленное отцом, на меня не распространялось, поэтому я могла делать вид, что меня интересуют денежные дела. Я могла делать вид, будто считаю, что они готовы обсуждать с терапевтом все стороны их жизни, в том числе и денежную. Так я принялась одну за другой распутывать проблемы, связанные с их денежными делами.