- •1.Предмет и метод этносоциологии ,ее структура ,задачи и функции.
- •2.Основные понятии этносоциологии
- •4.Расово-биологическое направление в примордиализме (Допиши)
- •5.Конструктивизм в социологии
- •6.Инструментализм в этносоциологии
- •7.Основные идейные источники этносоциологии
- •6. Русская этносоциологическая мысль дооктябрьского периода.( а.Д. Градовский, Пестель,Ковалевский,Сорокин)
- •8.Исследование этничности и нации в русской социологии (Ковалевский , Градовский , Данилевский )
- •9.П.Сорокин “Национальность , национальный вопрос и социальное неравенство”
- •П.А. Сорокин Автономия национальностей и единство государства, 1917 г. Равноправие и автономия национальностей.
- •Национальное самоуправление (автономия)
- •Несколько примеров автономий
- •Резюме статьи.
- •11.Н.Бердяев “о нации и о национализме”
- •Бердяев н.А. Философия неравенства. (1923) м., 1990, с. 107-108
- •12.Н.С.Трубецкой “Общеевразийский национализм”(прочитай!)
- •Трубецкой н.С. Общеевразийский национализм. (1927) // Этнополитический вестник. /995. No. 4. С. 213-214, 217-222
- •13. В.С.Соловьев об идее нации .
- •14. Отто Бауэр о содружестве судьбы. 1907 г.
- •15.Ленинская концепция национального вопроса
- •16.Сталинская концепция национального вопроса
- •17.Теория национального вопроса в советской этносоциологии ( ю.Бромлей и др.) ю.В. Бромлей, р. Подольный Человечество - это народы, 1990 г.
- •18.Арутюнов об этнических общностях
- •19.К.Дейч о нации и о национализме
- •20.М.Вебер о нации Макс Вебер о понятии нации. 1922 г.
- •21.Б.Андерсон о нации и о национализме
- •22.Этнонациональная стратификация, ее основные факторы
- •23.Понятия этнические и национальные меньшинства :типология меньшинств
- •24.Классификация этнических и национальных меньшинств в рф.
- •25.Диаспора : понятие ,критерии и функции
- •26.Социокультурная адаптация :ее основные концепции , сущность , формы и факторы.
- •27.Основные модели этнонациональной политики : интеграция, аккультурация ,ассимиляция, геноцид, расизм.
- •28.Основные стратегии поведения в иноэтнической среде.
- •30.Межэтническая толерантность , факторы ее формирования
- •31.Этноцентризм , национализм , ксенофобия .
- •32.Патриотизм ,интернационализм , космополитизм.
- •33.Межэтнические семейно-брачные отношения .
- •34.Этнонациональный конфликт :причины и типология .Основные теоретические подходы в трактовке причин этнонациональных конфликтов.
- •35. Типология этнонациональных конфликтов на постсоветском пространстве
- •36.Геополитические факторы в этнонациональных конфликтах
- •37.Право народов на самоопределение и права человека
- •38.Доккументы обсе об этнических и национальных меньшинствах.
- •39.Структура и характер многоэтничности в рф
- •40.Основные регионы межэтнических напряженностей в рф
- •41.Источники и типология этносепаратизма в рф.
- •42.Национально-культурная автономия и опыт ее реализации в рф.
- •43.Новые Русские меньшинства в снг.
- •44.Этнонациональная политика в рф :сми как фактор межэтнических отношений в рф.
26.Социокультурная адаптация :ее основные концепции , сущность , формы и факторы.
Социокультурная адаптация является производным от понятия “социальная адаптация”.
В рамках раз-личных социологических теорий под социальной адаптацией понимают:
1) Процесс вхождения человека в социальную роль, его адаптивность есть результат процесса усвоения норм и ценностей, предъявляемых обществом к этой роли (<ролевая концепция>);
2) сложный процесс взаимодействия человека и социальной среды (<гуманитарная концепция>);
3) реакция человека на воздействие среды (<бихевиоризм>);
4) соответствие между новой информацией и прежним опытом (<когнитивная концепция>);
5) спо-собность личности разрешить трудности и проблемы, защититься от среды (<интеракционизм>)
Как видно, социальная адаптация - это сложное, многоаспектное явление, не сводимое ни к приспособлению, ни к социализации
Его разновидностью является социокультурная адаптация-форма взаимоприспособления этнических групп к другой социо-культурной среде на основе обмена духовными практиками, возможностями и результатами деятельности.
Она включает в себя три аспекта: социально-психологический, профессиональный и этнокультурный.
!Этнокультурная адаптация в иной социокультурной среде происходит в формах :
-ассимиляция(человек (группа) принимает (добровольно или принудительно) ценности и нормы принимающей этнической среды. В новой среде мигранты, переселенцы как бы растворяются. Тогда уже ни они себя, ни принимающая среда их не воспринимают как <чужаков>, <иностранное меньшинство>. По мнению большинства ученых, полная ассимиляция, растворение может происходить лишь во втором, третьем поколении.
-аккультурация (сохраняются свои основные этнокультурные характеристики, но меньшинства принимают и следуют нормам и ценностям новой социокультурной среды.)
В зависимости от целей человека адаптация может иметь временной характер: краткий и длительный. При кратковременной адаптации человек, сохраняя принадлежность к своей культурной группе и эксплицируя ее, овладевает новым для себя языком, устанавливает контакты и общение. Считается, что такая адаптация длится до двух лет, а свыше двух лет, пребывая в новой этнической среде, необходимо проявлять большую вовлеченность и актив-ность.
Социокультурная адаптация имеет свою структуру, динамику, механизмы реализации и факторы, влияющие на ее реализацию. В ее структуре различают три компонента: социокультурную адаптивную ситуацию, потребность и способность. Предполагается, что мигрант должен пройти три обязательные стадии. Первая стадия - устройство, включающее поиск и нахождение жилья, работы. На второй стадии адаптации происходит приспособление к языку, природно-экологической среде, конфессиональности и общественной жизни. Третья стадия - ассимиляция связана с устранением всего
комплекса дискомфортных аспектов через обретение новой идентичности , когда бывший мигрант становится частью принимающей этнической среды .
Факторы
Успех социокультурной адаптации зависит от правильного баланса индивидуальных потребностей человека и требований принимающей этнокультурной среды. Этот баланс, в свою очередь, зависит от личности, которая должна обладать высокой степенью самоконтроля и соблюдать общепринятые нормативные требования новой среды. При наличии хорошего самоконтроля конкордантная личность имеет больше шансов, нежели дисконкордантная, Слабый самоконтроль личности чаще всего ведет к спонтанной самореализации в новых условиях, что увеличивает дисбаланс и может привести к дезадаптации.
Среди причин , вынуждающих людей разных этнических принадлежностей, покинуть места прежнего проживания, как показывают исследования российских ученых, чаще всего называют: 1) обострение межэтнических отношений (зоны вооруженных конфликтов, военных действий); 2) введение языка титульного народа в ранг государственного, языковая дискриминация в общественно-политической жизни, в системе образования, в быту; 3) некомплиментарность, а порой враждебность со стороны автохтонного или титульного этноса; 4) страх за собственную жизнь и жизнь родных и близких; 5) потеря работы, сложности с продвижением по службе из-за этнической дискриминации; 6) введение в законодательство дискриминационных актов и статей о гражданстве.