
- •Билет1. Теория лит-ры как наука и современные проблемы гуманитарных наук.
- •Билет 4. Основные эстетические категории
- •Билет 9. Художественный мир произведения
- •Билет 16. Лирика, как род литературы
- •Билет 15. Эпос, как род литературы
- •Билет20. Хар. Нек. Совр. Методов анализа и интерпретации текстов.
- •Билет 17. Лирические и лироэпические жанры
Лирика
(от греч. lýга
- музыкальный инструмент, под аккомпанемент
которого исполнялись стихи, песни и
т.д.), один из трёх родов художеств.
литературы (наряду с эпосом
и драмой),
в пределах которого мироотношение
автора (или персонажа) раскрывается
как непосредственное выражение, излияние
его чувств, мыслей, впечатлений,
настроений, желаний и пр. В лирическом
образе через крупицу живого чувства
(мысли, переживания) поэта выражает
себя всё извечное бытие, глубинные
социально-политические и духовно-исторические
конфликты, напряжённые философские и
гражданские искания. В
лирической композиции обычно главенствует
созерцающее, воспринимающее, мыслящее
"я", хотя в определенных типах Л.,
например в пейзажной, философской, "я"
иногда только подразумевается, не
присутствуя композиционно. в таких
случаях обычно говорят о "субъективной",
"личной" Л. Однако субъективность
и личностная подлинность лирического
чувства не означают здесь буквального
совпадения с биографическим опытом
автора. Лирик, типизируя (или "объективируя")
свои жизненные переживания, "отодвигает
их от себя как объект" (Фет), творчески
домысливает и преображает их, благодаря
чему факт личной биографии перерастает
в произведение искусства, а "самовыражение"
поэта - в выражение дум и чаяний его
современников. Своеобразие проблемы
образа
автора
в Л. акцентируется принятым в советской
критике понятием "лирический герой".
Термин "лирический герой" (впервые
введённый Ю. Тыняновым применительно
к лирике Блока) указывает как раз на
то, что между реальной биографической
личностью поэта-лирика и её отражением
в искусстве может существовать некое
единство, близость, но не тождество В
19-20 вв. намечается также членение на
медитативную Л. (эмоциональная рефлексия,
взволнованное раздумье о "вечных
темах": "И скушно, и грустно"
Лермонтова, "Осенний вечер" Тютчева,
"Не жалею, не зову, не плачу" Есенина)
и суггестивную ("внушающую" Л.,
очаровывающую "пленительной
неясностью" - "Певица" Фета,
"Зимняя ночь" Б. Пастернака Образно-выразительные
возможности, необходимые для творческого
претворения и типизации внутренней
жизни, Л. открывает в самой природе
слова - в фонетическом облике и звуковой
сочетаемости слов, во внутренней форме
слова, в синонимии языка, в
синтаксически-интонационной организации
речи. Здесь лирик находит ту "неожиданность
выразительности слов", которая
заменяет собой всякий способ описания
событий (Н. Асеев).
Мотив,
1) медицин.,
побуждение, довод, основание к действию.-2)
В искусстве,
то существенное в художествен.
произведении, что определяет характер
производимого им впечатления.-3) Музык.,
такие
части мелодии, которые при повторении
узнаются по своей характерности и
потому способны стать материалом для
построения более или менее сложной
муз. формы. Порочность понятия М. - за
пределами фольклора, особенно
популяризованного формалистами в их
полемике с культурно-исторической
школой - в механистической концепции
художественного метода как техники
комбинирования некоторого количества
качественно неизменных элементов; эта
концепция предполагает отрыв техники
(приемов) художественного мастерства
от его содержания, т. е. в конечном счетз
отрыв формы от содержания. Поэтому в
конкретно-историческом анализе лит-ого
произведения понятие М. как понятие
формалистическое подлежит существеннейшей
критике
Билет 16. Лирика, как род литературы