
- •4) Запоминание текста:
- •5) Логика публичной речи
- •7) Психолого-риторические основы спора
- •10) Основные требования к языку:
- •11) Языковой выразительности:
- •13) Техника самоорганизации и психосаморегуляции оратора
- •14) Визуальная психодиагностика аудитории и управление ею с помощью невербальных средств общения.
- •15) Организация пространства во взаимодействии оратора и аудитории.
- •16) Формирование расположенности аудитории к оратору.
- •17) Управление вниманием аудитории: причины невнимания.
- •18. Эффективное слушание: причины непродуктивного слушания, правила слушания.
- •19) Техника ответов на вопросы
14) Визуальная психодиагностика аудитории и управление ею с помощью невербальных средств общения.
Состояния людей, их отношения, намерения наглядно проявляются в мимике, жестах, позах, походке и т.д. Невербальные сигналы человеком почти не обознаются и поэтому являются для оратора наиважнейшим источником достоверной информации, необходимой для выбора правильной стратегии общения с конкретной аудиторией.
Элементами невербальной коммуникации: мимика, частота дыхания, жесты, походка, одежда, тембр голоса и интонация, пространство, разделяющее говорящих.
А) Жесты, вызывающие доверие: открытые ладони (дружелюбие, открытость, желание общаться); руки к груди (искренность); расстегнутый пиджак (положительный, доверительный настрой); улыбка; контакт глазами.
Б) Интерес аудитории к оратору: устойчивый визуальный контакт; голова чуть склонена набок; туловище наклонено вперед; попытка приблизится к партнеру по общению.
В) Критическая оценка, несогласие, сомнение: оперяется подбородком на ладонь; указательный палец вытянуть вдоль щеки, остальные пальцы ниже рта; сцепленные у подбородка руки.
Г) Скука: глубокая посадка в кресле; голова опирается на ладонь поставленной на локоть руки; зевота; блуждающий, рассеянный взгляд; поворот головы в сторону на 45.
Д) Манера говорить. Слишком громкий голос и быстрый темп речи воспринимается как свидетельство агрессивной настроенности, стремление подавить собеседника. Тихая, медленно звучащая речь - создает впечатление неуверенности собеседника в себе. Заметные колебания скорости речи - вероятно, легко возбудимый человек, недостаток уравновешенности. Высокий, пронзительный голос - выражение страха, волнения. Низкий тон голоса - расслабленность.
15) Организация пространства во взаимодействии оратора и аудитории.
Сила воздействия оратора на аудиторию зависти и от организации пространства. Трудно дойти до каждого, создать единое поле эмоционального напряжения, если слушатели несколькими группами рассредоточены в большом помещении.
Варианты диалогических форм общения:
А) Единая команда. В центре организатор, остальные вокруг)
Б) Блочный метод. В центре стол главного, по бокам оппоненты
В) «Треугольник». Участников немного и они могут общаться непосредственно. В центре – организатор (лидер) общения.
Г) «Круглый стол». Роль организатора общения минимальна. Все участники находятся в равном положении. Если участников дискуссии очень много, то возможен еще один (внешний) круглый ряд.
16) Формирование расположенности аудитории к оратору.
Чем больше симпатии и уважения вызывает оратор, тем сильнее воздействие его речи. Личное обаяние- это искусная передача всех личностно-деловых качеств. В создании благоприятного имиджа существенное значение имеют факторы:
- Внешняя привлекательность личности оратора ( манера поведения,манера одеваться)
- Голос ( спокойная речь,избегать монотонности)
- Контакт глазами (не менее 2/3 беседы поддерживать)
- Показывайте своё лучшее я( показать свои достоинства)