Рабочие программы / RP_RE--11

1. Опис навчальної дисципліни “Інженерна та комп’ютерна графіка”

Предмет навчальної дисципліни

Предметом навчальної дисципліни є педагогічно-адаптована система понять про принципи моделювання тривимірних об’єктів за допомогою двовимірних проекційних зображень-креслень.

2 Мета та завдання

Метою дисципліни є підготовка фахівців у галузі електромеханіки з використанням геометричного та графічного моделювання у процесі розробки нових конструкцій (в тому числі з використанням засобів обчислювальної техніки).

Задачі дисципліни – набуття студентами вмінь і навичок вираження технічних ідей за допомогою креслень, а також розуміння взаємодії складових частин і принципу дії зображених на кресленні технічних виробів.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні

Знати:

–теоретичні основи відображення просторових фігур на площині;

–основні методи розв’язання позиційних та метричних задач;

–правила оформлення креслень та електричних схем за стандартами ЄСКД;

–умовності зображень та позначень нерознімних, рознімних з’єднань та їх елементів;

–позначення матеріалів на робочих кресленнях;

–довільні та спряжені розміри, поняття про конструктивні, технологічні та вимірювальні бази;

–правила складання та упорядкування креслень деталей;

–умовності та спрощення на складальних кресленнях та кресленнях загального вигляду, вимоги щодо нанесення розмірів;

–правила впровадження і виведення графічної інформації при автоматизованому створенні зображень (у пакеті AutoCAD);

–основні команди графічної системи AutoCAD для створення креслень;

–основні поняття, правила та команди просторового моделювання у середовищі AutoCAD.

Вміти:

–будувати види, розрізи, перерізи деталей;

–уявляти форму і розташування геометричних фігур у просторі за їх проекційним зображенням;

–обирати раціональні способи розв’язування метричних та позиційних задач;

–будувати наочні зображення за проекційним кресленням або за уявленням;

–користуватись довідковою та навчальною літературою;

–створювати технічні креслення та електричні схеми на персональному комп’ютері за допомогою графічного пакету AutoCAD;

Мати уявлення про місце дисципліни в системі наукових знань та сучасні можливості геометричного та графічного моделювання.

3. Зміст навчальної дисципліни

Вступ

Мета та завдання дисципліни. Структура та обсяг. Література,що рекомендується для самостійної роботи. Організаційно-методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів. Система контролю знань і вмінь студентів.

Блок змістових модулів 1 – (розділ 1) Нарисна геометрія

Змістовий модуль 1 (Тема 1)

Метод проекцій. Предмет розділу "Нарисна геометрія" Мета та задачі курсу

Метод проекцій та апарат проецювання. Види проекцій. Властивості проецювання. Комплексне креслення точки. Конкуруючі точки. Основні вимоги до креслення. Метод аксонометрії. Види аксонометричних проекцій (ГОСТ 2.317-69).

Змістовий модуль 2 (Тема 2) Завдання геометричних фігур на кресленні

Лінії. Класифікація прямих ліній за розташуванням відносно площин проекцій. Площина. Класифікація площин за розташуванням відносно площин проекцій. Головні лінії площини.

Змістовий модуль 3 (Тема 3) Позиційні задачі

Взаємне розташування площин, прямих та площин. Взаємне розташування поверхонь, прямих та поверхонь, площин та поверхонь. Конічні перерізи. Метод допоміжних січних поверхонь.

Змістовий модуль 4 (Тема 4) Метричні задачі

Теорема про проецювання прямого кута. Перетворення комплексного креслення - спосіб заміни площин проекцій.

Змістовий модуль 5 Основні завдання для СРС за змістовими модулями № 1, 2, 3, 4

1.Завдання 1. “Комплексне креслення точок та прямих. Розташування прямих у просторі” ф.А3.

2.Завдання 2. “Комплексне креслення та аксонометрична проекція піраміди” ф.А3.

3.Завдання 3. “Побудова точки перетину прямої та площини. Визначення

натуральної величини відсіку площини” ф.А3.

Модульний контроль знань за змістовими модулями № 1, 2, 3, 4. 5 (заліковий модуль № 1) здійснюється у формі тестування та рішення індивідуального завдання.

Блок змістових модулів 2 – (розділ 2) Нарисна геометрія

Змістовий модуль 6 (Тема 5) Поверхні

Класифікація поверхонь. Основні поняття – визначник, контурна лінія, начерк, проекція поверхні. Гранні поверхні (призматична, пірамідальна) та поверхні обертання (циліндрична, конічна, сферична). Проектуючи поверхні. Перетин поверхонь.

Змістовий модуль 7 Основні завдання для СРС за змістовим модулем № 6

1. Завдання 4. “Визначення кута нахилу площини. Побудова площини, що паралельна заданій” ф.А3.

2. Завдання 5. “Побудова лінії перетину поверхонь” ф.А3.

Модульний контроль знань за змістовими модулями № 6, 7 (заліковий модуль № 2) здійснюється у формі тестування та рішення індивідуального завдання.

Блок змістових модулів 3 – (розділ 3) Інженерна графіка

Змістовий модуль 8 (Тема 6) Зображення

Види, розрізи, перерізи (ГОСТ 2.305-68, ГОСТ 2.306-68).

Змістовий модуль 9 (Тема 7) З'єднання деталей (рознімні та нерознімні)

Види різьб, їх зображення та позначення. Конструктивні елементи. Види з’єднань складених частин виробів. Загальні відомості.

Змістовий модуль 10 Основні завдання для СРС за змістовими модулями № 8, 9

1.Завдання 1. "Креслення моделі з необхідними розрізами та похилим перерізом", ф. А3.

2.Завдання 2. "Креслення деталі типу вал з нарізями", ф. А4.

3.Завдання 3. "Креслення з'єднання гвинтом.", ф. А3.

Модульний контроль знань за змістовими модулями № 8, 9, 10 (заліковий модуль № 3) здійснюється у формі тестування та рішення індивідуального завдання.

Блок змістових модулів 4 – (розділ 4) Комп'ютерна графіка

Змістовий модуль 11 (Тема 8) Геометричне моделювання та комп’ютерна графіка

Стисла історія розвитку. Особливості обробки графічної інформації на ПЕОМ. Комп’ютерна графіка – підсистема САПР. Технічні засоби САПР: засоби впровадження, перетворення та виводу графічної інформації. Векторні та растрові прилади; особливості растрового подання об’єктів. Математичні моделі геометричних об’єктів. Використання різноманітних систем координат; однорідні координати. Графічні примітиви.

Змістовий модуль 12 (Тема 9)

Система автоматизованого проектування AutoCAD

Галузі застосування та основні можливості. Система меню. Шари. Графічні примітиви: прямі, дуги, кола та написи, штриховка, нанесення розмірів. Приклад виконання креслення на ПЕОМ. Засоби перетворення креслення. Копіювання, переміщування, обертання, симетрія. Управління зображенням на екрані: зміна масштабу та панорамування. Побудова спряжень прямих та кіл. Виконання креслення плоского контуру.

Змістовий модуль 13 (Тема 10) Креслення електричних схем

Класифікація схем та загальні вимоги до їх виконання. Правила виконання електричних схем та переліку елементів схеми. Умовні позначення елементів на схемі. Виконання креслення електричної принципової схеми за допомогою системи автоматизованого проектування AutoCAD.

Змістовий модуль 14 Основні завдання для СРС за змістовими модулями № 11, 12, 13

1.Завдання 1. "Побудова плоского контуру".

2.Завдання 2. "Побудова плоского контуру за варіантом".

3.Завдання 2. "Креслення електричної принципової схеми та складання

переліку елементів до неї".

Модульний контроль знань за змістовими модулями № 11, 12, 13, 14 (заліковий модуль № 4) здійснюється у формі тестування та рішення індивідуального завдання.

Блок змістових модулів 5 – (розділ 5) Комп'ютерна графіка

Змістовий модуль 15 (Тема 11) Моделювання тривимірних об'єктів

Побудова тривимірної моделі деталі за допомогою системи автоматизованого проектування AutoCAD.

Змістовий модуль 16 (Тема 12)

Складальне креслення та креслення загального вигляду

Читання та деталювання креслення загального вигляду. Врахування умовностей та спрощень креслень загального вигляду.

Змістовий модуль 17 Основні завдання для СРС за змістовими модулями № 15, 16

1.Завдання 4. “Виконання твердотільної моделі деталі”.

2.Завдання 5. “Виконання твердотільних моделей деталей за варіантом”. Модульний контроль знань за змістовими модулями № 15, 16, 17

(заліковий модуль № 5) здійснюється у формі тестування та рішення індивідуального завдання.

Блок змістових модулів 6 – (розділ 6) Комп'ютерна графіка

Змістовий модуль 18 (Тема 13) Моделювання тривимірних об'єктів

Побудова тривимірної моделі деталі за допомогою системи автоматизованого проектування Inventor.

Змістовий модуль 19 Основні завдання для СРС за змістовими модулями № 18

1.Завдання 6. “Виконання твердотільної моделі деталі”.

2.Завдання 7. “Виконання твердотільних моделей деталей за варіантом”.

Модульний контроль знань за змістовими модулями № 18, 19, (заліковий модуль № 6) здійснюється у формі тестування та рішення індивідуального завдання.

Заключення

Огляд вивченого матеріалу. Шляхи самостійного вдосконалення знань з теорії та практики інженерної графіки. Оволодіння сучасними інформаційними технологіями автоматизованого проектування та геометричного моделювання, що сприятиме скороченню термінів проектування та підвищенню його якості.

4. Розподіл змістових модулів (за годинами та кредитами)

5.Система оцінювання навчання студента (залікові модулі)

Примітка: підсумкова оцінка трудовитрат студента на засвоєння програми навчання за дисципліною підраховуються як арифметична сума кредитів за всіма опрацьованими заліковими модулями.

6. Індивідуальне навчально-дослідне завдання

Індивідуальне навчально-дослідне завдання не передбачено навчальним планом підготовки фахівця за напрямом.

7. Види, форми та методи навчання

Лекції, практичні заняття, самостійна робота, консультації викладачів.

8. Шкала оцінки знань студентів (за кожний заліковий модуль)

Примітка: згідно з наказом МОН Укради від 30.12.05 р. № 774 підсумкова оцінка знань з навчальної дисципліни визначається як середньозважена результатів засвоєння окремих залікових модулів в інтервалі (1...100) балів.

9. Методичне забезпечення

Опорні конспекти лекцій; інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни; ілюстративні матеріали щодо виконання графічних робіт.

10. Література, що рекомендована для самостійної роботи студентів

Основна

1.Михайленко В.Є., Найдиш В.М., Підкоритов А.М., Скідан І.А. Інженерна та комп’ютерна графіка. Київ, Вища школа, 2000. – 342 с.

2.Фролов С.А. Начертательная геометрия. М.: Машиностроение, 1983. – 240 с.

3.Начертательная геометрия /Н.Ф.Четверухин, В.С.Левицкий и др.- М.: Высшая школа.

4.Государственные стандарты Единой системы конструкторской документации (ЕСКД). Общие правила выполнения чертежей. – М.: Изд-во стандартов, 1991.

–170 с.

5.Левицкий В.С. Машиностроительное черчение и автоматизация выполнения чертежей. - М.: Высш. Шк., 2002. – 429с.

6.Попова Г.Н., Алексеев С.Ю., Машиностроительное черчение: Справочник. – Л.: Машиностроение, 1998.

7.Хаскин А.М. Черчение. – К.: Вища шк. Головное изд-во, 1985. – 447 с.

8.Самохвалов Я.А., Левицкий М.Я., Григораш В.Д. Справочник техникаконструктора. - К.: Техника.

9.Анурьев В.И. Справочник конструктора-машиностроителя, тт. 1,2. – М.:

Машиностроение, 2000. – 728с.

10.Александров К.К., Кузьмина Е.Г. Электротехнические чертежи и схемы. – М.: Энергоиздат. 1990. – 288 с.

11.Краткое руководство по AutoCAD 2007 AutoDesk Inventor Series, 2006.