Рабочие программы / RP_D_2-11

Структура навчального процесу

(системний змістовий модуль)

1. Опис навчального процесу по дисципліни «Комп’ютерна графіка»

2. Мета та завдання

Навчальна дисципліна «Комп’ютерна графіка» відноситься до циклу вибіркових дисциплін (за вибором студента) за напрямом підготовки 6.060101 «Будівництво» (за спеціальністю «Автомобільні дороги та аеродроми») за освітньо-кваліфікаційним рівнем – бакалавр.

Предметом навчальної дисципліни є принципи двомірного та тривимірного геометричного моделювання об’єктів, процесів та явищ, а також виконання конструкторської документації за допомогою комп'ютерних технологій.

Метою навчальної дисципліни є підготовка фахівців в галузі сучасних комп’ютерних технологій на рівні професійних вимог зі спеціальності.

Згідно з поставленою метою, основною задачею навчальної дисципліни є отримання студентами практичних навичок щодо геометричного моделювання об’єктів, процесів та явищ за допомогою пакетів програм інженерної комп’ютерної графіки, створення тривимірних моделей об’єктів на прикладі програми AutoCAD.

За результатами вивчення дисципліни студент повинен вміти: створювати за допомогою графічного пакету AutoCAD тривимірні моделі об’єктів та їх складень.

Бути ознайомленим з перспективами та тенденціями розвитку геометричного моделювання (у тому числі – створення конструкторської документації) за допомогою пакетів програм та комп'ютерної техніки.

Для підготовки фахівців за навчальною дисципліною «Комп’ютерна графіка» за кредитно-модульною технологією навчання передбачений цикл практичних занять в їх поєднанні з самостійною роботою студентів.

Вивчення дисципліни складається з одного модулю, до якого входять практичні заняття та самостійна робота студента; вивчення матеріалу модуля закінчується підсумковим інтегрованим заліком.

3. Зміст навчальної програми

Блок змістових модулів №1 Основи геометричного моделювання у просторі

Змістовий модуль (тема) 1 Методи геометричного моделювання у

просторі.

Перспективи та тенденції розвитку геометричного моделювання та програм для його виконання. Моделювання поверхонь: робоча площа, використання команд налаштування системи координат, побудова поверхонь по її перетинам, моделювання рельєфу місцевості. Представлення та підвищення реалістичності отриманих моделей.

Змістовий модуль (тема) 2 Основи створення ЗD об’єктів в програ-

мному пакеті AutoCAD.

Можливості використання сучасних версій AutoCAD для створення тривимірних об'єктів. Панелі інструментів для тривимірного моделювання. Основні етапи роботи при моделюванні твердотільних моделей: видавлювання, обертання, лофтінг, використання булевих операцій.

Змістовий модуль (тема) 3 Основи створення ЗD моделей рельєфу

місцевості в програмному пакеті AutoCAD.

Створення тривимірних моделей рельєфу місцевості за заданою проекцією з числовими позначками. Побудова моделі поверхні природного рельєфу. Побудова моделі горизонтальної площадки та її укосів на заданому рельєфі місцевості.

Змістовий модуль (тема) 4 Основи створення ЗD моделей складень

залізобетонних конструкцій в програмному пакеті AutoCAD.

Створення блоків ЗD моделей та їх складання.

Змістовий модуль (тема) 5 Основні завдання до СРС за змістовими модулями 1, 2, 3, 4.

1.Програми комп'ютерної та машинної графіки для створення тривимірних об’єктів, їх особливості.

2.Панелі інструментів програми AutoCAD для створення ЗD моделей.

3.Робоча площа та налаштування.

4.Робота з командами налаштування системи координат.

5.Робота з командами розділу меню «Вид».

6.Методи утворення просторових тіл та поверхонь.

7.Створення елементів видавлювання.

8.Створення елементів обертання.

9.Визначення виду операції: об'єднання, вирахування, перетинання, визначення границь.

10.Створення тривимірних моделей по наданій паралельній проекції.

11.Створення тривимірних моделей рельєфу місцевості за проекціями з числовими позначками.

12.Розміщення компонентів у складанні.

13.Методи підвищення реалістичності комп’ютерних зображень.

Модульний контроль за змістовними модулями 1, 2, 3, 4, 5 (заліковий

модуль).

4. Розподіл змістовних модулів (за годинами та кредитами)

5. Система оцінювання навчання студента (залікові модулі)

6. Шкала оцінки знань студентів (за кожний заліковий модуль)

7. Індивідуальне навчально-дослідне завдання

Індивідуальне навчально-дослідне завдання не передбачено навчальним планом підготовки бакалаврів за спеціальністю.

8. Види форми та методи навчання

Практичні заняття та самостійна робота студентів згідно табл. 4 «Розподіл змістових модулів».