- •Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий
- •Расписание занятий
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •Студенту о модульно-рейтинговой системе организации и квалиметрии учебной деятельности
- •Литература и учебно-методические материалы
- •Организация занятий
- •Требования к спортивной форме
- •Требования к занятиям
- •Требования к успеваемости
- •Техника безопасности
- •Контрольные точки
- •Пропуски занятий без уважительной причины (за каждое пропущенное занятие для I, II курсов - 5 баллов, III-IV курсов - 10 баллов.).
- •2. Литература и учебно-методические материалы.
- •Дополнительная
- •I Содержание дисциплины в 4-ом семестре
- •II Литература и учебно-методические материалы
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •III График контроля
- •Тема 1. Предмет и назначение философии.
- •Тема 2. Исторические типы философии
- •2. Литература и учебно-методические материалы
- •3. График контроля
- •2 Литература и учебно-методические материалы
- •Учебные пособия
- •3 График контроля
- •1 Виды занятий и их трудоемкость:
- •2 Форма итоговой аттестации:
- •3 Содержание дисциплины
- •4 Литература и учебно-методические материалы
- •5 Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине.
- •2. Литература и учебно-методические материалы.
- •Тема 1. Первое начало термодинамики.
- •2 Литература и учебно-методические материалы
- •3 График контроля (4 семестр)
- •Базовые модули
- •Тема 1 . Атомная спектроскопия.
- •Тема 2. Молекулярная абсорбционная спектроскопия (мас).
- •Вариативные модули
- •2.Литература и учебно-методические материалы.
- •3 График контроля
2.Литература и учебно-методические материалы.
1)Золотов Ю.А., Дорохова Е.Н., Фадеева В.И. Основы аналитической химии. Книга 2. Методы химического анализа. М.: Высшая школа, 2002.-494с.-100 экз.
2)Васильев В.П. Аналитическая химия. Часть 2. Физико-химические методы анализа. М.: Высшая школа, 1989-384с.-29 экз.
3)Домина Н.Г. , Зуйкова С.А. Оптические методы анализа. Методические указания к лабораторным работам по курсу «Физико-химические методы анализа. Барнаул , 2006
4) Домина Н.Г., Зуйкова С.А., Хлебников А.И. Определение состава продуктов и контроль над протеканием реакции методом тонкослойной хроматографии. Барнаул, 2005
5)Анфиногенов В.А., Хлебников А.И. Потенциометрический метод анализа. Методические указания к курсу « Физико-химические методы анализа» для студентов очного и заочного отделений. Барнаул, 1996
3 График контроля
Модуль, тема |
Контрольное испытание |
Вре- мя проведе-ния, недели |
Весовая доля в итого-вом рейтин-ге |
Примечание |
Модуль 1 (темы 1-2) |
Выполнение и защита лаб. раб. 1, 2 |
1, 3
|
0,05 |
Каждая л.р. имеет вес. долю 0,025 |
Коллоквиум по темам 1-4 |
5 |
0,15 |
|
|
Модуль 2(темы 1-4) |
Выполнение и защита лаб. раб. 3, 4 |
7, 9 |
0,05 |
Каждая л.р. имеет вес. долю 0,025 |
Коллоквиум по темам 1-4. |
11 |
0,15 |
|
|
Модуль 3(темы 1-5) |
Выполнение м защита лаб. раб. 5 |
13 |
0,05 |
|
Коллоквиум по темам 1-5 |
15 |
0,15 |
|
|
Модуль 1, 2, 3 |
Конспект учебного материала, изучаемого студентом самостоятельно |
16 |
|
|
Решение задач по курсу ФХМА |
17 |
|
|
|
ЗАЧЕТ |
сес сия |
0,4 |
|
|
Примечания. 1. Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается на 10% ниже. Максимальная оценка в этом случае 75 баллов.
2.При наличии задолженности студенту на зачете выдается дополнительное задание.
3." Автоматы" не выставляются.
4. Лабораторные работы оцениваются по относительной ошибке определения. (D):
D< 1% - 85 баллов; D<2% - 75; D<3% - 65; D<4% - 55; D<5% - 45; D<6% - 35;
D<7%- 25;
5. Если лабораторная работа выполнена, оформлена, но не защищена, то рейтинговая оценка снижается на 30%.
6. При отсутствии конспекта по вопросам ,не рассматриваемым на лекциях, студенту на зачете выдается дополнительное задание по этим разделам дисциплины. По подготовленному студентом конспекту предусмотрено собеседование.
ПАМЯТКА |
|||
при изучении дисциплины |
«Процессы и аппараты пищевых производств» |
||
1. Содержание дисциплины |
|||
Модуль 1 |
Лекционный материал. Тема 1: Введение. Понятие технологии. Предмет дисциплины. Классификация основных процессов пищевой технологии. Тема 2: Основные свойства продуктов и пищевых материалов. Тема 3: Механические процессы. Сортирование. Классификация процессов сортирования. Сортирование просеиванием. Технологические схемы сортирования просеиванием. Коэффициент полезного действия просеивания. Тема 4: Ситовой анализ. Тема5: Сортирование по длине частиц. Сортирование по форме и коэффициенту трения частиц. Сортирование по плотности частиц. Сортирование по коэффициенту трения, плотности, упругим свойствам частиц |
Лабораторная работа №1. Тема: Оценка упругих свойств частиц сыпучего материала (УИРС). Лабораторная работа №2. Тема: Оценка коэффициента полезного действия просеивающей поверхности. (УИРС). |
|
Модуль 2 |
Лекционный материал. Тема 6: Прочие методы сортирования. Магнитная сепарация. Электростатическая сепарация. Сепарация по оптическим свойствам. Тема 7: Измельчение. Классификация способов измельчения. Технологические схемы измельчения. Классификация измельчающих устройств. Тема 8: Схемы измельчающих устройств. Терки. Резки: общая классификация. Тема 9: Прессование и гранулирование. Виды процессов для прессования пищевых продуктов. Классификация машин для обработки пищевых продуктов давлением. Прессы для отделения жидкости. Прессы для формования. Прессовое гранулирование. Гранулирование окатыванием, в дисперсных потоках. Тема 10: Перемешивание и дозирование. Оценка эффективности перемешивания сыпучих и пластических масс. Классификация машин и аппаратов для перемешивания сыпучих. Схемы машин и аппаратов для перемешивания сыпучих масс. Классификация устройств дозирования сыпучих материалов. Бункеры, дозаторы, питатели. Способы расчета смесей. |
Лабораторная работа №3. Тема: Оценка гранулометрического состава сыпучего материала. (УИРС)
|
|
Модуль 3 |
Лекционный материал. Тема 11: Гидромеханические процессы. Гидромеханическое сортирование: пневмо- и гидросепараторы, их классификация. Комбинированные пневмомеханические сепараторы. Флотация. Тема 12: Перемешивание в жидких средах. Типы мешалок. Оценка эффективности перемешивания. Насосный эффект. Механическое перемешивание: мешалки лопастные. Схема течения жидкости в аппарате с мешалкой. Тема 12: Мешалки винтовые, турбинные. Тема 13: Циркуляционное перемешивание. Поточное перемешивание. Пневматическое перемешивание. Тема 14: Разделение жидких и газовых неоднородных систем. Классификация неоднородных систем. Материальный баланс процессов разделения неоднородных систем. Методы разделения неоднородных систем. Разделение неоднородных систем осаждением. Элементы кинетики свободного гравитационного осаждения. Тема 15: Осаждение в гравитационном поле. Классификация гравитационных отстойников. Схемы гравитационных отстойников периодического, полунепрерывного и непрерывного действия. |
Лабораторная работа №4. Тема: Измельчение материалов. Исследование прочностных свойств материалов. (УИРС) Лабораторная работа №5. Тема: Измельчение материалов. Исследование закономерностей измельчения на мельницах ударного и сжимающе-сдвигающего действия. (УИРС)
|
|
Модуль 4 |
Лекционный материал. Тема 16: Осаждение в центробежном поле. Классификация центробежных отстойников. Схемы центробежных отстойников: центрифуги, сепараторы, сверхцентрифуги, циклоны. Тема 17: Разделение неоднородных систем фильтрованием. Классификация процессов фильтрования. Классификация фильтрационных аппаратов. Схемы фильтрующих аппаратов: песочный фильтр, фильтрационный чан, нутч-фильтр. Тема 18: Схемы фильтрующих аппаратов, работающих под давлением насоса: рамный фильтр, камерный фильтр. Фильтры непрерывного действия: барабанный, дисковый, ленточный. Фильтрующие центрифуги. Мембранные методы разделения. Обратный осмос. Ультрафильтрация. Тема 19: Тепловые процессы. Общие сведения. Температурное поле. Температурный градиент. Теплопроводность. Конвекция. Излучение. Нагревающие и охлаждающие агенты. Электронагрев. Тема 20: Классификация теплообменных аппаратов. Испарители и конденсаторы. Поверхностные теплообменники. Кожухотрубчатые теплообменники: одно- и многоходовые. Теплообменники погружные, оросительные, пластинчатые, спиральные, оребренные. Смесительные теплообменники. Прямоточные и противоточные смесительные теплообменники. Теплообмен в кипящем (псевдоожиженном) слое. Теплообменники с погружными горелками. Регенеративные теплообменники. |
Лабораторная работа №6. Тема: Смешивание сыпучих материалов. (УИРС) Лабораторная работа №7. Тема: Перемешивание пластической массы. (УИРС)
|
|
Модуль 5 |
Лекционный материал. Тема 21: Выпаривание. Методы выпаривания. Выпарные аппараты поверхностного, контактного типа. Аппараты адиабатного испарения. Тема 22: Охлаждение. Способы получения искусственного холода. Умеренное охлаждение: паро-, газо-компрессионные, абсорбционные, пароэжекторные холодильные машины. Глубокое охлаждение. Тема 23: Массообменные процессы. Классификация массообменных процессов. Графики изменения концентрации компонентов. Кристаллизация и растворение. Тема 24: Сушка. Способы обезвоживания материалов. Виды связи влаги с материалом. Равновесная влажность. Влагопроводность и термовлагопроводность. Схема механизма удаления влаги при сушке. Температурные кривые материалов. Кривые сушки. Кривые скорости сушки. Усадка и коробление продуктов при сушке. Контактная сушка. Конвективная сушка. Варианты сушильного процесса сыпучих материалов: сушка в плотном неподвижном слое, сушка в гравитационном движущемся слое, сушка в псевдоожиженном слое, сушка в падающем слое, сушка во взвешенном слое. Классификация сушилок. Схемы сушильных установок. Тема 25: Особые методы сушки. Сушка в вакууме. Сушка инфракрасными лучами. Сушка в поле токов высокой частоты. |
Лабораторная работа №8. Тема: Самосортирование сыпучих материалов и истечение из емкостей. Лабораторная работа №9. Тема: Конвективная сушка. (УИРС) |
|
2 Литература и учебно-методические материалы
1. Стабников В.Н., Лысянский В.М.,Попов В.Д.Процессы и аппараты пищевых производств.-М.:Агропромиздат,1985.
2. Кавецкий Г.Д., Королев А.В. Процессы и аппараты пищевых производств. - М.: Агропромиздат, 1991.-432с.
3. Процессы и аппараты химической промышленности: Учебн. Для техникумов /П.Г. Романков, М.И. Курочкина, Ю.Я. Мозжерин и др. - Л.: Химия, 1989. - 560с.
4. Амилов П.П. Процессы и аппараты пищевых производств. - М.: Агропромиздат, 1999.- 560с.
5. Горбатюк В.И. Процессы и аппараты пищевых производств.- М.Колос, 1999.- 335с.
3 График контроля
Модуль |
Контрольн. испытание |
Срок проведения |
Весов. коэф. модуля в итоговом рейтинге |
Примечания |
1 |
Сдача лаб. раб. №1,2 |
4 неделя |
0,1 |
Лаб. раб. должны быть оформлены и иметь выводы. Оценка по каждой лаб. раб. зависит от аккуратности оформления отчета. Внутримодульный весовой коэффициент каждой лаб. раб. равен 0,5. Сдача лаб. раб. после срока оценивается не выше 74 балллов. |
2
|
Сдача лаб. раб. №3. Контр. опрос по лекц. |
6 неделя
|
0,125
|
Лаб. раб. должны быть оформлены и иметь выводы. Оценка по каждой лаб. раб. зависит от аккуратности оформления отчета. Сдача лаб. раб. после срока оценивается не выше 74 балллов. Контрольный опрос проводится в форме письменного тестирования. Внутримодульный весовой коэффициент за лаб. раб. – 0,3, за контрольный опрос – 0,7 |
3 |
Сдача лаб. раб. №4,5 |
10 неделя |
0,1 |
Лаб. раб. должны быть оформлены и иметь выводы. Оценка по каждой лаб. раб. зависит от аккуратности оформления отчета. Внутримодульный весовой коэффициент каждой лаб. раб. равен 0,5. Сдача лаб. раб. после срока оценивается не выше 74 балллов. |
4
|
Сдача лаб. раб. №6,7 Контр. опрос по лекц. |
12 неделя |
0,125 |
Лаб. раб. должны быть оформлены и иметь выводы. Оценка по каждой лаб. раб. зависит от аккуратности оформления отчета. Контрольный опрос проводится в форме письменного тестирования. Внутримодульный весовой коэффициент кажд.лаб. раб. – 0,15, контрольный опрос – 0,7 |
5
|
Сдача лаб. раб. №8,9
|
16 неделя
|
0,1
|
Лаб. раб. должны быть оформлены и иметь выводы. Оценка по каждой лаб. раб. зависит от аккуратности оформления отчета. Внутримодульный весовой коэффициент каждой лаб. раб. равен 0,5. Сдача лаб. раб. после срока оценивается не выше 74 балллов. |
Защита |
Защита лаб. работ |
17 неделя |
0,1 |
Защита лабораторных работ проводится в форме собеседования по темам лабораторных работ. Каждый повторный заход на защиту лаб. раб. снижает оценку защиты на 10 баллов. Внутримодульный весовой коэффициент защиты каждой лаб. раб. одинаков и равен 0,11 |
Экзамен |
Экзамен |
Экзаменац. сессия |
0,25
|
Экзамен проводится в форме письменного тестирования. Экзамены –«автоматы» не выставляются. |
