Завдання для визначення рівнів засвоєння математичного матеріалу з розділу „Арифметика”

Тема

Зміст завдання

Тип розумової діяльності

Рівень засвоєння

Розв’язання прикладів на додавання та віднімання (1 кл.)

Якщо до 6 додати 8 одержимо 14. Так чи ні?

Пасивно- репродуктивний

І

Знайди суму чисел 6 і 8. Запиши приклад.

Репродуктивний

ІІ

Скільки потрібно додати до 6, щоб одержати 14? Скільки потрібно додати до 6, щоб сума цих чисел була меншою від 15 на одиницю?

Репродуктивно-продуктивний

ІІІ

Самостійно склади приклад, в якому різниця двох чисел буде більшою від 13 на одиницю.

Продуктивний

IV

Розв’язання простих задач на додавання та віднімання

(1-2 кл.)

Діти йшли в їдальню. 6 попереду Юри та Віті і 6 дітей позаду них. Всього до їдальні йшло 14 дітей. Так чи ні?

Пасивно- репродуктивний

I

Діти йшли в їдальню. 6 дітей попереду Юри і Віті і 6 - позаду них. Скільки дітей йшло в їдальню?

Репродуктивний

II

Діти йшли в їдальню парами. Юрко йшов у парі з Вітею. Хлопчики нарахували три пари попереду себе і стільки ж позаду себе. Скільки всього дітей йшло в їдальню?

Репродуктивно-продуктивний

III

Всі діти йшли в їдальню парами. Юрко нарахував 3 пари позаду себе і 3 пари попереду. Скільки дітей всього йшло в їдальню?

Продуктивний

IV

Розв’язання простих задач на ділення і множення

(3-4 кл.)

Маша ділить число 44 на 9. У частці в неї вийшло 4, а в остачі – 8. Вірно чи ні вирішила задачу Маша?

Пасивно- репродуктивний

I

Оля і Маша ділять число 44. Оля ділить на 9, Маша ділить на 7. Скільки у Олі вийшло у частці і в остачі? Скільки у Маші?

Репродуктивний

II

Оля і Маша ділять число 44. Оля ділить на 9, а Маша на число, що менше від 9 на два. Скільки в Олі вийшло у частці і в остачі і скільки у Маші?

Репродуктивно-продуктивний

III

Оля і Маша ділять одне і теж число. Оля ділить на 9, а Маша ділить на число, що менше 9 на два. У Олі вийшло у частці 4, а в остачі 2. Яке одне і теж число ділили дівчата?

Продуктивний

IV

Розділ курсу

Тема, клас

Елементи відповіді та їх оцінка

Заг. набір умовних одиниць

Показують, називають всі цифри

(від - до)

Пишуть всі цифри

(від – до)

Показують, називають, пишуть всі знаки

Арифметика

Цифри та знаки дій (2кл.)

1 – 5

6 – 10

11 – 20

21 – 30

31 – 40

41 – 50

51 – 100

1 – 5

6 – 10

11 – 20

21 – 30

31 – 40

41 – 50

51 – 100

+

-

=

:

*

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

6

7

1

1

1

1

1

61