
- •Программа социально-педагогической деятельности Цель программы:
- •Задачи программы:
- •Направления:
- •План работы с семьями учащихся
- •Индивидуальная работа с детьми:
- •Работа с родителями:
- •Работа с классными руководителями:
- •План совместной работы педагогического коллектива и одн по профилактике правонарушений на 2009-2010 учебный год
- •Работы социального педагога моу сош № 11 по охране прав детей на 2009-2010 учебный год
- •Утверждаю утверждаю
- •8 Класс 34 часа 1 час в неделю
- •Совместной работы социального педагога моу сош № 11 с инспектором по делам несовершеннолетних
- •Работы социального педагога на 2009-2010 учебный год
- •Индивидуальная работа с детьми
- •Работа с родителями
- •Работа с классными руководителями
- •План совместной работы педагогического коллектива и одн по профилактике правонарушений на 2009-2010 учебный год
- •Работы социального педагога моу сош № 11 по охране прав детей на 2009-2010 учебный год
- •Совместной работы моу сош № 11 с Центром наркологической помощи детям на 2009-2010 учебный год
- •8 Класс 34 часа 1 час в неделю
8 Класс 34 часа 1 час в неделю
№ |
Т Е М А |
Кол-во часов |
Дата |
|
1. ЛИТЕРАТУРА И ИСТОРИЯ. |
7 |
|
1. |
Устное народное творчество. |
|
|
2. |
Древнерусская литература. |
|
|
3. |
«Житие Александра Невского». |
|
|
4. |
«Шемякин суд» как сатирическое произведение ХУШ века. |
|
|
5. |
Н. Карамзин «Наталья, боярская дочь». |
|
|
6. |
И.А.Крылов. «Лягушки, просящие царя», «Обоз». |
|
|
7. |
К.Рылеев. Слово о писателе. «Дума», «Смерть Ермака». |
|
|
|
П. ЛИТЕРАТУРА 1ХХ - начала ХХ в.в. |
11 |
|
8. |
А.С.Пушкин, История создания романа «Капитанская дочка» |
|
|
9. |
Нравственная оценка личности героев. |
|
|
10. |
Пугачев и народное восстание. |
|
|
11. |
М.Ю. Лермонтов «Мцыри». Особенности композиции. |
|
|
12. |
Н.В.Гоголь. «Ревизор». |
|
|
13. |
«Хлестаковщина» как нравственное явление. Особенности композиционной структуры комедии. |
|
|
14. |
И.С.Тургенев, «Ася». |
|
|
15. |
М.Е.Салтыков-Щедрин «История одного города». |
|
|
16. |
Н.С.Лесков. «Старый гений», Л.Н.Толстой «После бала». |
|
|
17. |
Поэзия родной природы. |
|
|
18. |
А.П. Чехов, рассказ «О любви». |
|
|
|
Ш. Из литературы ХХ века. |
13 |
|
19. |
И.А.Бунин, рассказ «Кавказ». |
|
|
20. |
А.И.Куприн. «Куст сирени». |
|
|
21. |
М.Горький. «Челкаш». |
|
|
22. |
А.Блок. «На поле Куликовом», «Россия». С.Есенин «Пугачев» |
|
|
23. |
С.Шмелев «Как я стал писателем», «Пенсне». |
|
|
24. |
Писатели улыбаются. |
|
|
25. |
Тэффи «Жизнь и воротник», М.И.Зощенко «История болезни». |
|
|
26. |
А.Т.Твардовский «Василий Теркин». |
|
|
27. |
А.Платонов «Возвращение». |
|
|
28. |
Стихи и песни о ВОВ. 1941-1945 г.г. |
|
|
29. |
В.П.Астафьев «Фотография, на которой меня нет». |
|
|
30. |
Русские поэты ХХ в. О Родине, родной природе и о себе. |
|
|
31. |
«Мне трудно без России», Поэты русского зарубежья. |
|
|
|
ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА. |
|
|
32. |
У.Шекспир. «Ромео и Джульетта». (Сцены). |
|
|
33. |
Дж.Свифт. «Путешествие Гулливера». |
|
|
34. |
В.Скотт «Айвенго» (Главы из романа). |
|
|
ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИСТОРИИ РОССИИ
на 2009-2010 учебный год
(8 класс)
№ |
Т е м а |
Кол-во часов |
Дата |
1. |
1. Россия в первой половине Х1Х века Внутренняя политика Александра 1 в 1801-1806г.г. |
|
|
2. |
Внешняя политика в 1801-1812 г.г. |
|
|
3. |
Реформаторская деятельность Сперанского |
|
|
4. |
Отечественная война 1812 года |
|
|
5. |
Заграничный поход русской армии. Внешняя политика в 1813-1825 г.г. |
|
|
6. |
Внутренняя политика Александра 1 в 1815-1825 г.г. |
|
|
7. |
Социально-экономическое развитие после Отечественной войны 1812 года. |
|
|
8. |
Общественное движение при Александре 1. |
|
|
9. |
Династический кризис 1825 г. Выступление декабристов.
|
|
|
10. |
Внутренняя политика Николая 1. |
|
|
11. |
Социально-экономическое развитие в 20-50-е гг. |
|
|
12. |
Внешняя политика Николая 1 в 1826-1849 гг. |
|
|
13. |
Общественное движение в годы правления Николая 1. |
|
|
14. |
Крымская война 1853-1856 гг. Оборона Севастополя. |
|
|
15. |
Образование и наука. |
|
|
16. |
Русские первооткрыватели и путешественники. |
|
|
17. |
Художественная литература. |
|
|
18. |
Быт и обычаи. |
|
|
|
П. Россия во второй половине Х1Х века. |
|
|
19. |
Накануне отмены крепостного права. |
|
|
20. |
Крестьянские реформы 1861 г. |
|
|
21- 22 |
Либеральные реформы 60-70-х гг. |
|
|
23. |
Социально-экономическое развитие после отмены крепостного права |
|
|
24. |
Общественное движение: либералы и консерваторы |
|
|
25. |
Зарождение революционного народничества и его идеология. |
|
|
26. |
Революционное народничество второй половины 60-начала 80-х |
|
|
27. |
Внешняя политика Александра П. |
|
|
28. |
Русско-турецкая война 1877-1878 гг. |
|
|
29- 30 |
Внутренняя политика Александра Ш. |
|
|
31. |
Экономическое развитие в годы правления Александра Ш. |
|
|
32- 33. |
Положение основных слоев общества. |
|
|
34. |
Общественное движение в 80-90-х гг. |
|
|
35. |
Внешняя политика Александра Ш. |
|
|
36. |
Просвещение и наука. |
|
|
37. |
Литература и изобразительное искусство. |
|
|
38. |
Архитектура, музыка, театр, народное творчество. |
|
|
39. |
Быт: новые черты в жизни города и деревни. |
|
|
П л а н