
- •Вопрос 29Архиваторы
- •Архивирование информации
- •Ре. Вопрос 50 2 часть Способы поиска информации
- •Вопрос 1
- •Можно выделить следующие подходы к определению информации:
- •Свойства информации
- •Информационные ресурсы
- •Вопрос 22
- •19. Создание программного обеспечения для эвм.
- •Вопрос19
- •Глава 2. Основные возможности глобальной сети Интернет
- •2.1. Удаленный доступ (telnet)
- •2.2. Передача файлов (ftp)
- •2.3. Электронная почта (e-mail)
- •2.4. Доски объявлений (usenet news)
- •2.5. Поиск данных и программ (Archie)
- •2.6. Oболочка Gopher
- •Вопрос 9При рассмотрении компьютерных устройств принято различать их архитектуру и структуру.
- •Вопрос 23 программное обеспечение компьютера
- •Назначение и состав операционной системы компьютера
- •Графический интерфейс
- •Вопрос 24
- •Вопрос 13 Назначение и группы периферийных устройств
- •Вопрос 13. Периферийные устройства ввода информации
- •2.1 Внешние накопители
- •2.2 Флэш-карты
- •2.3 Модемы
- •Глава 3. Периферийные устройства вывода информации.
- •3.1 Мониторы
- •3.2 Принтеры
- •3.3 Плоттеры (графопостроители).
- •3.4 Проекционная техника
- •3.5 Аудиосистема
- •Глава 4. Периферийные устройства ввода информации.
- •4.1 Клавиатура
- •4.2 Сканер
- •4.3 Графический планшет
- •Глава 5. Дополнительные периферийные устройства.
- •5.1 Манипуляторы
- •Вопрос 11 Функциональная схема компьютера
- •Устройство компьютера. Основные компоненты и их функции.
- •Вопрос 17порты
- •Вопрос274.3.2. Прикладные программы
- •Некоторые виды прикладных программ и связанные с ними термины:
- •Понятия и термины, связанные с прикладными программами:
Можно выделить следующие подходы к определению информации:
* традиционный (обыденный) - используется в информатике: Информация – это сведения, знания, сообщения о положении дел, которые человек воспринимает из окружающего мира с помощью органов чувств (зрения, слуха, вкуса, обоняния, осязания).
* вероятностный - используется в теории об информации: Информация – это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределённости и неполноты знаний.
Для человека: Информация – это знания, которые он получает из различных источников с помощью органов чувств
Знания делят на две группы:
1. Декларативные – от слова декларация (утверждения, сообщения) начинаются со слов «Я знаю, что …»;
2. Процедурные – определяют действия для достижения какой-либо цели, начинаются со слов «Я знаю, как …»
Классификация информации:
По способам восприятия - Визуальная, Аудиальная, Тактильная, Обонятельная, вкусовая;
По формам представления–Текстовая, Числовая, Графическая, Музыкальная,Комбинированная и тд.
По общественному значению: Массовая - обыденная, общественно-политическая, эстетическая
Специальная - научная, техническая, управленческая, производственная
Личная – наши знания, умения, интуиция
Основные свойства информации:
Объективность – не зависит от чего-либо мнения
Достоверность – отражает истинное положение дел
Полнота– достаточна для понимания и принятия решения
Актуальность – важна и существенна для настоящего времени
Ценность (полезность, значимость)- обеспечивает решение поставленной задачи, нужна для того чтобы принимать правильные решения
Понятность (ясность)– выражена на языке, доступном получателю
Кроме этого информация обладает еще следующими свойствами:
1) Атрибутивные свойства (атрибут – неотъемлемая часть чего-либо). Важнейшими среди них являются:- дискретность (информация состоит из отдельных частей, знаков) и непрерывность (возможность накапливать информацию)
2) Динамические свойства связаны с изменением информации во времени:
- копирование – размножение информации
- передача от источника к потребителю
- перевод с одного языка на другой
- перенос на другой носитель
- старение (физическое – носителя, моральное – ценностное)
3) Практические свойства - информационный объем и плотность
Информация храниться, передается и обрабатывается в символьной (знаковой) форме. Одна и та же информация может быть представлена в различной форме:1) Знаковой письменной, состоящей из различных знаков среди которых выделяют символьную в виде текста, чисел, спец. символов; графическую; табличную и тд.; 2) В виде жестов или сигналов; 3) В устной словесной форме (разговор)
Представление информации осуществляется с помощью языков, как знаковых систем, которые строятся на основе определенного алфавита и имеют правила для выполнения операций над знаками.
Язык – определенная знаковая система представления информации. Существуют:
Естественные языки – разговорные языки в устной и письменной форме. В некоторых случаях разговорную речь могут заменить язык мимики и жестов, язык специальных знаков (например, дорожных);
Формальные языки – специальные языки для различных областей человеческой деятельности, которые характеризуются жестко зафиксированным алфавитом, более строгими правилами грамматики и синтаксиса. Это язык музыки (ноты), язык математики (цифры, математические знаки), системы счисления, языки программирования и т.д.
В основе любого языка лежит алфавит– набор символов/знаков. Полное число символов алфавита принято называть мощностью алфавита.
Носители информации – среда или физическое тело для передачи, хранения и воспроизведения информации. (Это электрические, световые, тепловые, звуковые, радио сигналы, магнитные и лазерные диски, печатные издания, фотографии и тд.)
Информационные процессы - это процессы, связанные с получением, хранением, обработкой и передачей информации (т.е. действия, выполняемые с информацией). Т.е. это процессы, в ходе которых изменяется содержание информации или форма её представления.
Д
ля
обеспечения информационного процесса
необходим источник информации, канал
связи и потребитель информации. Источник
передает (отправляет) информацию, а
приемник её получает (воспринимает).
Передаваемая информация добивается от
источника до приемника с помощью сигнала
(кода). Изменение сигнала позволяет
получить информацию
Объект изучения информатики - информация. Основные подходы к определению этого понятия:
1-й подход (обыденный) - В обыденной жизни под информацией понимают содержание всякого рода сообщений, сведения о чем-либо, которые передают и получают люди. Информация пополняет знания человека.
2-й подход (даются определения) - Информация - это сведения об окружающем мире и протекающих в нём процессах. [13] Информация - это отражение предметного мира с помощью знаков и сигналов. Информация – это любая совокупность сигналов, воздействий или сведений, которые система или объект воспринимает извне (входная информация), выдает в окружающую среду (выходная информация) или хранит в себе (внутренняя информация). Информация - мера уменьшения неопределённости знания. Информация - продукт взаимодействия данных и методов их обработки, адекватных решаемой задаче. [9]
3-й подход (неопределяемое базовое понятие) - Понятие "информация" (от латинского informatio - сведения, разъяснения) наряду с понятиями "вещество", "энергия", "пространство" и "время" легло в основу современной научной картины мира.Однозначного определения этого понятия пока не существует. [9] Содержание основных, базовых понятий в любой науке должно быть пояснено на примерах или выявлено путем их сопоставления с содержанием других понятий. [1
Вопрос 3Понятие "информация" (от латинского informatio - сведения, разъяснения) наряду с понятиями "вещество", "энергия", "пространство" и "время" легло в основу современной научной картины мира. Однозначного определения этого понятия пока не существует. [9] Содержание основных, базовых понятий в любой науке должно быть пояснено на примерах или выявлено путем их сопоставления с содержанием других понятий. [1]
Виды информации |
||
По способам восприятия |
По форме представления |
По типу сигнала |
Визуальная Аудиальная Тактильная Обонятельная Вкусовая |
Текстовая Числовая Графическая Звуковая Комбинированная |
Аналоговая (непрерывная) Знаковая (дискретная) |