
- •1.Социологическое исследование: определение и функции, этапы и процедуры проведения.
- •2.Классификация и характеристика социологических исследований
- •3.Определение методологии, методики, техники и процедуры. Описание двух классов методов и технических приемов работы с эмпирическими данными.
- •4.Критерии выбора темы исследования. Определение и структура программы исследования. Функции и методологические требования к данному документу.
- •5.Описание и характеристика проблемной ситуации, объекта и предмета, целей и задач исследования.
- •1)Гносеологическую
- •2)Предметную
- •6.Системный анализ объекта исследования и его основные виды и их характеристики. Понятие переменной и её основные виды.
- •7.Интерпретация понятий в социологическом исследовании и её основные виды.
- •8.Теоретическая интерпретация понятий, основные виды, требования, процедуры и этапы реализации.
- •9.Эмперическая интерпретация понятий, основные виды, требования, процедуры и этапы реализации.
- •10.Операциональная интерпретация понятий, основные виды, требования, процедуры и этапы реализации.
- •11.Гипотеза в социологическом исследовании: определение, виды, основные принципы и требования, предъявляемые к формулировке научно-обоснованной гипотезе.
- •12.Основные виды стратегического плана исследования и характеристика выбранной исследовательской стратегии.
- •13.Рабочий план и сетевой план-график социологического исследования. Состав исследовательской команды и краткое описание должностных обязанностей
- •19.Опрос как метод сбора эмпирической информации. Классификация видов опроса
- •1)По методу:
- •2)По численности
- •3)По месту проведения
- •4)По компетентности респондентов
- •21.Логика построения и структура опросного листа. Требования к его оформлению
- •1)Вводная часть
- •Вопросы «паспортички»:
- •Событийная информация
- •20.Вопрос как инструмент получения первичных эмпирических данных. Типология вопросов
- •1.По функциям:
- •2.По структуре:
- •3.По форме:
- •4.По содержанию:
- •Вопросы «паспортички»:
- •Событийная информация
- •27.Основные требования к подготовке интервьюеров. Профессиональная и личностная характеристика интервьюеров.
- •38.Персональное (глубокое) фокусированное интервью: особенности вопросника и методики проведения
- •36.Основные этапы экспертного опроса, принципы определения состава и критерии отбора экспертов.
- •47.Метод анализа документов в социологии. Определение и основные виды документов
- •50.Формализованный анализ (контент-анализ) документов: основные процедуры и понятия
- •51.52.Наблюдение как метод сбора эмпирических данных. Классификация видов наблюдения
- •53.Определение эксперимента в социологии. Типология экспериментов
12.Основные виды стратегического плана исследования и характеристика выбранной исследовательской стратегии.
Основная предпосылка для выбора принципиального плана — состояние наших знаний к моменту сбора эмпирических данных и отсюда — возможность для разработки гипотез.
Стратегический план исследования – это документ, описывающий последовательность операций, осуществляемых исследователем в зависимости от выдвинутых им целей и задач.
Выделяют 4 основных варианта\вида стратегии исследовательсвого поиска:
1)формулятивный (разведывательный) применяется в случае, если об объекте исследования имеется самое смутное представление и социолог не в состоянии выдвинуть никаких гипотез; разработка поисковой стратегии
Цель плана — выявление проблем и формулировка гипотез; получение представления об объекте исследования
Три основные стадии работы:
1.изучение имеющейся литературы. Работа на данной стадии начинается с составления возможно полной библиографии и завершается проработкой литературных источников.
2.беседы с компетентными лицами, а именно специалистами, работающими над аналогичными проблемами, и практиками, занятыми в изучаемой области. Целесообразно предварительно составить список лиц и учреждений, к которым мы обратимся за консультацией.
3.завершающая стадия — разведывательное наблюдение. Оно не формализовано, как в случае описательного плана исследования. У нас имеется лишь перечень вопросов для изучения, но пока отсутствует детальное (формализованное) членение их по пунктам.
2)описательный (дескриптивный) вариант исследования возможен, когда знания объекта достаточно для выдвижения описательных гипотез (получение ответа на вопрос «что мы исследуем»)
Цель плана — строгое описание качественно-количественных особенностей социальных структур, процессов и явлений; построение системы доказательства гипотезы исследования
Примеры исследований описательного плана - опросы общественного мнения, в которых фиксируются оценки и суждения населения по проблемам экономической, социальной, политической и культурной жизни.
3)экспериментальный план (применяют при условии достаточно высоких знаний в изучаемой области, что позволяет выдвинуть объяснительные предположения).
Цель плана - исследование функциональных взаимосвязей и казуальных отношений; установление причинно-следственных связей внутри и вне объекта исследования
Эксперементальный план делится на: -аналитико-эксперементальный; -эксперементально-практический;
Перечисленные варианты общего плана относятся к разовым обследованиям, в которых сбор данных осуществляется в максимально короткие сроки во избежание искажающих временных воздействий.
4)план повторно-сравнительного исследования (применяется для выявления тенденций социальных процессов и предполагает сопоставление данных в значительном временном интервале). Сравнительные исследования проводятся также и в рамках одного временного интервала для того, чтобы установить общность и специфику социальных проблем в региональном, социально-культурном и других разрезах.