3.Определение методологии, методики, техники и процедуры. Описание двух классов методов и технических приемов работы с эмпирическими данными.

Методология – система принципов научного исследования. Методология определяет, в какой мере собранные факты могут служить реальным и надежным основанием знания.

Методология – совокупность исследовательских процедур, техник и методов, включая приемы сбора и обработки данных

Функции методологии:

1)ориентирующая (прогнозтическая)

2)предсказательная

3)классифицирующая

Метод – основной способ сбора информации, обработки и анализа первичной эмпирической информации.

Область сбора первичной информации		Область анализа первичной информации (в)
Регистрация единичных событий (а1)	Система сбора данных (а2)
-наблюдение -изучение документов -опросы	Обследования: -монографические -сплошные -выборочные	Описание и классификация Типологизация. Методы качественного анализа: смысловая интерпретация данных Статистический анализ (поиск статистической закономерности) Экспериментальный анализ (реальный и мысленный эксперименты) Системный анализ Генетический или исторический анализ Социальное моделирование

Техника – совокупность специальных приемов для эффективного использования метода.

а1	а2	в
Приемы контроля надежности первичной информации на: обоснованность, устойчивость, точность Измерение количественных характеристик явлений (квантификация и шкалирование) Техники разработки социологических качественно-количественных сводных характеристик (индексов)	Статистический аппарат выборки единиц наблюдения Приемы качественного и количественного выравнивания характеристик	Логические средства (например, системный анализ) Статистические приемы (описательная статистика, статистика вывода и установления взаимосвязей и каузальных зависимостей) Математические нестатистические средства (например, линеечное программирование, применение теории графов, теории игр, математическое моделирование, детерминационный анализ) Таксономические процедуры и непараметрические статистики

Методика – совокупность технических приемов, связанных с данным методом, включая частные операции, их последовательность и взаимосвязь.

Процедура – последовательность всех операций, общая система действий и способов организации исследования.

Два класса методов и технических приемов работы с эмпирическими данными.

I. Первый класс образуют методы и технические приемы, относящиеся к сбору первичной информации.

II. Второй класс – методы и технические приемы, относящиеся к обработке и анализу первичной эмпирической информации.

4.Критерии выбора темы исследования. Определение и структура программы исследования. Функции и методологические требования к данному документу.

Тема – часть научной проблемы, охватывающая один или несколько вопросов исследования.

Исследователь выбирает тему научной работы, исходя из цели исследовательской работы, которая должна предусматривать разработку новых концепций или направлений развития данной науки, совершенствование существующей методологии или разработку новых методик в рамках данного исследования.

Программа социологического исследования – это теоретико-методологический документ, дающий теоретическое обоснование методологическим подходам, методики и техники изучения конкретного социологического явления или процесса.

Программа исследования — это изложение его тео­ретико-методологических предпосылок (общей концеп­ции) в соответствии с основными целями предприни­маемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логической последователь­ности операций для их проверки.

Функции программы:

1)методологическая

• определение научной проблемы, для которой проводится исследование

• включает формулировку целей и задач исследования

• фиксирование исходного представления об изучаемом объекте

• представление об изучаемом объекте

• установка параллельного выполнения исследования

• установление отношений данного исследования к предыдущему

2) методическая

• позволяет разработать общий логический план исследования

• позволяет разработать процедуру исследования

• проводить анализ полученных результатов аналогичных исследований

3) организационная

• обеспечивает разработку четкой системы разделения труда между членами команды

Требования к программе социологического исследования.

1. необходимость разработки программы;

2. эксплицитность (четкая выраженность всех элементов, четкость и продуманность всех положений, соответствие логике);

3. логическая последовательность элементов программы;

4. гибкость программы (связанность всех звеньев программы в динамике процесса исследования).

Программа исследования строится в зависимости от названных целей. Тщательно разработанная программа — гарантия успеха всего исследования. В идеальном случае прог­рамма теоретико-прикладного исследования включает следующие элементы.

Методологический раздел программы:

1.Формулировка проблемы, определение объекта и предмета исследования.

2.Определение цели и постановка задач исследования.

3.Уточнение и интерпретация основных понятий.

4.Предварительный системный анализ объекта ис­следования.

5.Развертывание рабочих гипотез.

Процедурный раздел программы:

1.Принципиальный (стратегический) план исследо­вания.

2.Обоснование системы выборки единиц наблюдения.

3.Набросок основных процедур сбора и анализа ис­ходных данных.

Программа дополняется рабочим планом, в котором упорядочиваются этапы работы, сроки осуществления исследования, оцениваются необходимые ресурсы и т. д.