
- •1. Численность популяции как характеристика ее взаимодействия с окружающей средой.
- •3. Классификация и воздействие вредных веществ в воздухе на организм человека.
- •4. Влияние деятельности человека на составные части биосферы.
- •5. Оценка качества воды. Особенности нормирования.
- •6. Экологические проблемы народонаселения.
- •7. Воздействие электромагнитных полей на человека. Особенности нормирования электромагнитных полей.
- •9. Понятие и структура биосферы; влияние деятельности человека на биосферу: прямой результат и вероятные последствия.
- •10. Вредные и токсические вещества в воздухе. Классификация, особенности воздействия на человека, основы нормирования.
- •11. Строение и состав атмосферы; влияние деятельности человека на атмосферу: прямой результат и вероятные последствия.
- •12. Понятие гидросферы; влияние деятельности человека на гидросферу: прямой результат и вероятные последствия.
- •13. Понятие и строение литосферы. Влияние деятельности человека на литосферу. Вероятные последствия.
- •15. Принципы регуляции численности популяции. Экологические показатели.
- •16. Влияние деятельности человека на глобальные изменения климата и разрушение озонового слоя.
- •17. Основы радиационной экологии. Особенности нормирования ионизирующих излучений.
- •18. Влияние крупных человеческих поселений на окружающую среду: вероятные последствия.
- •19. Глобальные проблемы окружающей среды.
- •20. Влияние деятельности человека на литосферу, вероятные последствия.
- •21. Строение и состав атмосферы. Классификация вредных веществ в воздухе. Понятие предельно-допустимых концентраций.
- •22. Вероятные последствия глобальных изменений климата.
- •23. Радиационное загрязнение окружающей среды: вероятные последствия.
- •24. Антропогенное воздействие на гидросферу. Принципы оценки качества питьевой воды.
- •25. Энергетический обмен в организме человека. Баланс энергии.
- •27. Понятие и составные части экологических систем.
- •1.Экологические системы
- •28. Виды пищевых цепей в экологических системах.
- •29. Экологические пирамиды по энергии и биомассе. Понятие качества энергии.
- •30. Влияние природных и антропогенных факторов на рост числа онкологических заболеваний.(вставить р.)
- •31. Живое, косное и биокосное вещество в биосфере.
- •32. Потенциальное воздействие тяжелых металлов на организм человека.(вставить таблицу р.)
- •33. Понятие и составные части экологических систем.
- •34. Понятие и виды пищевых цепей.
- •Первая схема:
- •Вторая схема:
- •33. Циркуляция веществ в экологических системах: основные закономерности.
- •2.Абиотических процессов.
- •34. Экологические пирамиды как характеристика трофической структуры экологической системы
- •1. По отношению между трофическими уровнями различают следующие понятия:
- •2. Для оценок в пределах одного трофического уровня различают следующие понятия:
- •35. Циркуляция вещества в пищевых цепях. Возможности накопления загрязнителей при прохождении веществ по пищевым цепям.
- •Первая схема:
- •Вторая схема:
- •38. Понятие энергетических ресурсов и энергии в экосистемах. Качество энергии.
- •39. Роль пищевых веществ в жизнедеятельности организма человека.
- •40. Экологическое взаимодействие организма со средой и экологическая адаптация. Цель экологической адаптации.
- •41. Роль минеральных веществ, воды и витаминов в жизнедеятельности организма человека.
- •42.Температурная среда и климатическая адаптация человека. Микроклимат помещений.
- •3.1. Температурная среда
- •3.Циркуляция веществ
- •2.Абиотических процессов.
- •44. Экологические аспекты инфекционных и неинфекционных заболеваний.
- •45.Терморегуляция как механизм климатической адаптации человека.
- •3.1. Температурная среда
- •3.2. Реакция организма на перегрев
- •3.3. Реакция организма на охлаждение
- •3.4. Границы зоны комфорта
- •46. Влияние антропогенного фактора на рост числа онкологических заболеваний.(вставить р.)
- •47. Виды пищевых цепей в экологических системах.
- •Первая схема:
- •Вторая схема:
- •48. Роль пищевых веществ в энергетическом обмене в организме человека.
- •2.3. Минеральные соли и вода
- •Кальций (Ca)
- •Железо (Fe)
- •Хлористый натрий (NaCl)
- •Витамины
- •49. Утилизация сгораемых отходов.
- •50. Понятие экологического мониторинга. Контроль почв.
- •51. Техногенное воздействие на окружающую среду. Понятие предельно-допустимой экологической нагрузки.
- •53. Основы правовой регулирования в области экологии и охраны окружающей среды.
- •55. Правовое регулирование в области экологии.
- •56. Классификация отходов. Особенности утилизации промышленных отходов.
- •66. Экологический мониторинг и его основные задачи.
- •69. Понятие экологического мониторинга. Контроль гидросферы.
- •71. Понятие экологического мониторинга и схема его осуществления.
3.2. Реакция организма на перегрев
Немедленная физиологическая реакция на перегрев - УВЕЛИЧЕНИЕ ОТДАЧИ ТЕПЛА ОРГАНИЗМОМ.
Оно осуществляется: 1. путем потоотделения;
2. через систему кровообращения.
Роль системы кровообращения состоит в усилении тока крови через кожу, которое становится возможным вследствие расширения кожных сосудов, а также, если необходимо, вследствие увеличения минутного объема сердца, сопровождающегося ускорением пульса. Тепло поступающее в избытке к поверхности тела, рассеивается за счет увеличения конвекции и излучения; рассеяние тепла возрастает вследствие увеличения температуры кожи. Кожа человека может рассматриваться как абсолютно черное тело.
Если указанные процессы недостаточны для сохранения теплового баланса и температура тела возрастает, начинается усиленное потоотделение. Интенсивность испарения будет зависеть от скорости движения воздуха, размеров увлажненной поверхности и разности давлений паров воды на поверхности кожи и давления воздуха.
Теплоотдача за счет скрытой теплоты парообразования может сильно увеличиться вследствие как увеличения числа функционирующих потовых желез, так и прогрессирующего увеличения активности каждой железы.
Максимально возможная потеря воды для человека составляет 1 л в час, что эквивалентно отдаче 2500 кДж тепла в 1 час.
3.3. Реакция организма на охлаждение
Непосредственные реакции организма на охлаждение направлены к уменьшению теплоотдачи (C + R) и к увеличению количества вырабатываемого организмом тепла (M), то есть к сохранению гомойтермии.
У человека, не защищенного одеждой, в состоянии покоя при температуре воздуха 31 С происходит повышение интенсивности обмена веществ, чтобы предотвратить падение внутренней температуры тела. Это и есть критическая температура.
Теплоотдача снижается за счет повышения изолирующих свойств поверхности тела. Теплопроводность кожи заметно снижается с понижением температуры воздуха. Для жизни в холодном климате человек должен обладать добавочной теплоизоляцией, что позволяет снизить критическую температуру. Дополнительная изоляция (1 clo) - изоляция, эквивалентная теплоизолирующему действию слоя неподвижного воздуха толщиной 0,6 см, снижающая критическую температуру до 20 С. Дополнительная изоляция в 2 clo соответственно снижает критическую температуру до 10 С. Имеются данные о том, что акклиматизация к холоду, то есть повышение способности переносить холод, развивается постепенно.
Щитовидная железа и надпочечники играют определенную роль в приспособлении организма к холоду. Имеются данные о существовании приобретенной выносливости к холоду, в которой главную роль играют физиологические приспособительные механизмы.
3.4. Границы зоны комфорта
Существуют пределы климатической адаптации, показателями которой служат чувство комфорта, работоспособность и состояние здоровья в данной обстановке.
Соотношение между субъективным ощущением тепла и температурой окружающей среды обычно выражают посредством американской шкалы эффективной температуры (ЭТ), которая позволяет оценить совместное действие температуры, влажности и скорости движения воздуха. Зоны комфорта определяются в градусах ЭФФЕКТИВНОЙ ТЕМПЕРАТУРЫ.
Примеры зон комфорта:
1. Великобритания (зима) .............. около 17 С;
2. США (зима и лето) ................... 19 - 22 С;
3. Калькутта (годовая) ................. 20 - 25 С;
Сингапур (годовая) ................. около 25 С.