
- •Лекция 1
- •Раздел I. Общая и дифференциальная биомеханика
- •Предмет и метод биомеханики спорта
- •§ 1. Предмет биомеханики
- •1.1. Понятие о формах движения
- •1.2. Механическое движение в живых системах
- •1.3. Особенности механического движения человека
- •§ 2. Задачи биомеханики спорта
- •2.1. Общая задача изучения движений
- •2.2. Частные задачи биомеханики спорта
- •§ 3. Содержание биомеханики спорта
- •3.1. Теория биомеханики спорта
- •3.2. Метод биомеханики спорта
- •§ 4. Развитие биомеханики спорта
- •4.1. Предпосылки развития биомеханики
- •4.2. Направления развития биомеханики человека
- •4.3. Современный этап развития биомеханики спорта
- •4.4. Связи биомеханики с другими науками
- •3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
1.3. Особенности механического движения человека
Двигательная деятельность человека осуществляется в виде двигательных действий, которые организованы из многих взаимосвязанных движений (системы движений).
Двигательная деятельность человека — одно из сложнейших явлений в мире. Она сложна не только потому, что очень непросты функции органов движения, а еще и потому, что в ней участвует сознание как продукт наиболее высокоорганизованной материи — мозга. Поэтому двигательная деятельность человека существенно отличается от деятельности животных. В первую очередь речь идет об осознанной целенаправленной активности человека, о понимании смысла ее, о возможности контролировать и планомерно совершенствовать свои движения. Сходство между движениями животных и человека имеется только на чисто биологическом уровне. При помощи двигательной деятельности человек в процессе физического воспитания активно преобразует свою собственную природу физически совершенствуется. Он преобразует мир, используя возможности научно-технического прогресса, в конечном счете также посредством двигательной деятельности (действия, речь, письмо и т. п.). Двигательная деятельность человека складывается из его действий.
Двигательные действия осуществляются при помощи произвольных активных движений, вызванных и управляемых работой мышц. Человек произвольно, по собственной воле, начинает движения, изменяет их и прекращает, когда цель достигнута (И. М. Сеченов). В норме человек производит не просто движения, а всегда действия — утверждал создатель отечественной школы биомеханики Н. А. Бернштейн. Действия человека всегда имеют цель, определенный смысл. Еще Ньютон поставил вопрос «каким образом движения тел следуют воле?», т. е. достигают поставленной цели. Но только в наше время начинают разрабатывать механику целенаправленных (произвольных) движений человека, исходя из цели движений1 .
Движения отдельных частей тела объединены в управляемые системы движений, целостные двигательные акты (например, гимнастические упражнения, способы передвижения на лыжах, приемы игры в баскетбол). В системы движений входит также и активное сохранение положений отдельных частей тела (в суставах), а иногда и всего тела. Каждое движение выполняет свою роль в целостном действии, так или
1 Г. В. Коренев. Введение в механику человека. М., «Наука», 1977.
иначе соответствует цели действия. Если спортсмен будет находить и осуществлять цель в каждом движении, то и действия будут лучше приводить к ней.
Хотя причины движений в биомеханике и рассматриваются с точки зрения механики и биологии, их закономерности надо брать во взаимосвязи, учитывая роль человеческого сознания в целенаправленном управлении движениями. Именно взаимосвязь механических и биологических закономерностей позволяет раскрыть специфику биомеханики. Сознательное управление движениями с использованием этой специфики обеспечивает их высокую эффективность в различных условиях исполнения.
§ 2. Задачи биомеханики спорта
Задачи каждой области знания определяют ее содержание — ее теорию и метод; последние разрабатываются для решения этих задач. Общая задача охватывает всю область учения в целом; частные же задачи важны при изучении конкретных вопросов изучаемых явлений.