Глава 1

1. Является ли социология наукой? Если «да», (или «нет»), то по­чему?

2. Каковы критерии научности? Соответствует ли социология этим критериям?

3. Что изучает социология, каков ее предмет?

4. Каково место социологии среди других общественных наук?

5. В каком соотношении находятся философия и социология?

6. Каково соотношение между социологией и историей общества?

7. В чем заключается специфика теоретической и прикладной со­циологии?

8. Каковы задачи и функции теоретической и прикладной социо­логии?

9. В чем заключается специфика предметных областей теоретиче­ской и прикладной социологии?

10. В чем заключается сущность эмпирических социологических ис­следований?

11. Что такое академическая и практическая социология?

12. Как сочетаются эмпирический и теоретический уровни исследо­вания в различных областях социологического знания?

13. Что такое отраслевая социология?

14. В чем заключается предметное различие отраслевых социологии?

15. Приведите примеры отраслевых социологии.

16. Что такое оперативное социологическое исследование, его место в структуре социологического знания?

17. Раскройте смысл понятий: "макросоциология" и "микросоцио­логия".

18. Каковы основные функции социологии?

Глава 2 (п.2.1 и п.2.2)

1. В чем заключается проблема классификации социологических теорий?

2. Каковы основные социологические теории?

118

3. Дайте общую характеристику теорий социальной динамики (тео­рий эволюции, развития, прогресса).

4. Кто ввел в научный оборот понятие "социология"?

5. Основные идеи учения О. Конта о социальной динамике, или общественном прогрессе.

6. Что такое позитивизм и какова его роль в зарождении теоретиче­ской социологии?

7. Основные принципы марксистской теории общественного про­гресса.

8. Трактовка Г. Спенсером общей идеи эволюции.

9. Специфика социальной эволюции по учению Г. Спенсера.

10. Почему учение Г. Спенсера определяется как органицизм и эво­люционизм?

11. Дайте общую характеристику социал-дарвинистских концепций общественного развития.

12. Раскройте основные принципы учения Л. Гумиловича об обще­ственном развитии.

13. Дайте общую характеристику учения Г. Ратценхофера о разви­тии общества.

14. В чем заключается трактовка общественного развития американ­скими исследователями У. Самнером и А. Смоллом?

15. Раскройте основные идеи психолого-эволюционистских концеп­ций общественного развития.

16. Основные идеи учения Л. Уорда об общественном развитии.

17. Основные идеи учения Ф. Гиддингса об общественном развитии.

18. Общая характеристика психологических концепций обществен­ного развития.

19. Основные принципы учения Г. Лебона о развитии общества.

20. Концепция общественного развития Г. Тарга, ее основные прин­ципы и идеи.

21. В чем состоит суть учения о формах общественного развития Ф. Тенниса?

22. Раскройте основные принципы и идеи учения Э. Дюркгейма об устройстве и развитии общества.

Глава 2 (п.2.3)

1. Дайте общую характеристику концепций социального действия.

2. Раскройте суть концепции нелогического действия В. Парето.

3. В чем заключается суть концепции действия В. Макдугалла?

119

4. Концепция действия и социальных форм в учении Г. Зиммеля.

5. Раскройте основные идеи концепции социального действия М. Ве-бера.

6. В чем состоит суть учения социального действия в интегральной социологии П. Сорокина?

7. Раскройте основные идеи общей теории социального действия Т. Парсонса.

8. В чем состоит суть учения социального действия в динамической социологии А. Турена?

9. Теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса, ее основные идеи и принципы.

10. Раскройте суть концепции социального действия и социального пространства в социологической теории П. Бурдье.

11. В чем заключается основной'смысл теории структурации Э. Гид-денса?

12. В чем заключается основной смысл теории самореферентной системы Н. Лумана?

13. Луи Альтюссер и его структуралистская версия марксизма; рас­кройте ее суть.