10. Режимы переноса информации: коммутация каналов, коммутация сообщений, коммутация пакетов.

Любые сети используют некоторые способы коммутации своих узлов. При этом способ коммутации должен обеспечивать доступность имеющихся каналов одновременно для нескольких сеансов связи между станциями. Станции данных соединяются с коммутаторами индивидуальными каналами, каждый из которых используется в соответствующий момент времени только одной из закрепленной за этим каналом станции. Каналы связи между коммутаторами используются совместно. Существует три принудительно разных схем коммутации:

- коммуникация каналов;

- коммуникация сообщений.

- коммуникация пакетов;

1) Коммуникация каналов – процесс, при котором соединение двух и более станций осуществляется по соответствующему запросу. При этом обеспечивается монопольное использование каналов передачи данных до тех пор, пока не произойдет. Коммутация каналов физически представляет собой оборудование непрерывного составного канала, состоящего из последовательно соединенных канальных участков для обеспечения прямой передачи данных между соответствующими узлами. Отдельные соединяются между собой по средствам специальной аппаратуры (коммутаторов). Которые могу устанавливать связи между любыми конечными узлами сети.

2) Коммуникация сообщений. Сообщение – это данные, объединенные некоторым смысловым содержанием, имеющие определенную структуру и пригодные для пересылки и/или использования.

При коммутации сообщений осуществляется процесс пересылки данных, включающий прием, выбор направлений, хранение и последовательную передачу сообщений без нарушения их целостности. Этот метод используется в тех случаях, когда не требуется немедленной реакции на прерываемые сообщения. При этом сообщения передаются между компьютерами сети с временной буферизацией их на дисках каждого из компонентов.

3) Коммуникация пакетов – это коммутация сообщений, организованных в виде адресуемых пакетов. Осуществляется в те моменты, когда канал передачи данных занят только на время передачи пакета и освобождается после этого для передачи других пакетов. Коммутаторы сети, в роли которых в данном случае выступают маршрутизаторы, принимают пакеты до конечных узлов и на основании адресной информации передают их друг другу, пока ни не достигнут станции назначения.

Мощность сигнала на входе линии P_вх=200мВт. Определить абсолютный уровень сигнала на входе линии и в тА (относительный уровень сигнала р_Аотн=4,3дБ) Определить остаточное затухание сигнала участка линии связи

1. р_вхабс=10lg P_вх

2. P_A=P_вх10^0,1р_аотн

3. р_аабс=10lg P_A

4. a_ост=р_вхабс-р_аабс

Входная мощность сигнала Р_вх=3мВт, километрическое затухание альфа_к=0,175дБ/км. L=80км. Определить мощность сигнала на выходе, остаточное затухание линии

1)а_ост=альфа L

2)р_вх=10lg P_вх/P_исх=10lg(3/1)=4.77дБ

3)р_вых=р_вх-а_ост

4)P_вых=P_исх10^0,1р_вых=

1. Понятие модели и моделирования. Этапы построения моделей

Под моделью понимается такой материальный или мысленно представляемый объект, которым в процессе познания заменяют объект-оригинал, сохраняя наиболее важные свойства. Данный исследования модели называются моделированием.

Свойства модели:

1. «Полнота» модели

2. Адекватность модели. Если результаты моделирования удовлетворяет исследованиям и могут служить для прогнозирования поведения или свойств исследуемых объектов, то говорят что модель адекватна объекту. При этом адекватность модели зависит от цели моделирования и принятых критериев

3. Простота (или сложность) модели. Из двух моделей позволяет достичь желаемой цели и получить требуемые результаты, предпочтение отдается более простой

4. Потенциальность модели. Данное свойство рассматривается с точки зрения возможности получить новые знания об исследуемом объекте.

Цели моделирования:

Самым важным и распространенным предназначением модели является исследование сложных процессов и прогнозирование их результатов. Также моделирование применяется при дороговизне исследований с реальными объектами, при экспериментах с историей какого-нить государства.

Этапы построения моделей.

1. Содержательная постановка задачи

Перечень сформулированных содержательных вопросов об объекте составляет содержательную постановку задачи

Данные этапы включают следующие работы:

1. Обследование объекта с целью выявления основных факторов, механизмов влияющих на поведение объекта, определение параметров, позволяющих описывать объект

2. Сборка и проверка имеющихся экспериментальных данных об объектах-аналогах. Проведение при необходимости дополнительных экспериментов.

3. Аналитический обзор литературных источников, анализ и сравнение между собой построенных ранее моделей данного объекта

4. Анализ и обобщение всего материала, разработка общего плана создания математической модели.

Результатом этого этапа является разработка ТЗ

2. Математическая постановка задачи

Совокупность математических соотношений, описывающих поведение и св-ва объекта моделирования.

Выделяют два класса:

1. Уравнения, подтвержденные огромным количеством экспериментов, хорошо изученных и поэтому справедливых при определенных условиях для любых материальных тел, независимо от их построения, структуры, состояния, химического состава

2. Определяющие или физические уравнения (уравнения составляющих)

3. Качественный анализ и проверка корректности модели.

Для контроля правильности полученной системы мат.соотношений требуется проведение ряда проверок:

1. Контроль размерности

2. Контроль порядков

3. Контроль граничных условий

4. Контроль физического смысла

5. Контроль мат. Замкнутости

Мат. модель является корректной, если для нее осуществлен и получен положительный результат всех контрольных проверок.

4. Выбор и обоснование выбора решения задачи

Все методы решения можно разделить на аналитический и алгоритмический. Алгоритмический, как правило, труднее в реализации.

5. Проверка адекватности модели

Под адекватностью понимается степень соответствия результатов, полученных по разработке модели данного эксперимента или тестовой задачи.

Проверка модели преследует две цели:

1. Убедиться в справедливости совокупности гипотез, сформулированных на этапах концептуальной и математической постановок.

2. Установить, что точность полученных результатов соответствует точности ТЗ.

Неадекватность возможна по трем причинам

1. Значение задаваемых параметров не соответствует задаваемой области

2. Принятая система гипотез верна, но константы и параметры установлены неточно

3. Неверна исходная совокупность гипотез