
- •Онтология. Представление о бытии в философии. Виды, формы и структура бытия.
- •Основной вопрос онтологии и его решение в истории философии. Основные виды идеализма. Исторические формы материализма.
- •Монизм, дуализм, плюрализм
- •Философское понятие «материя». Современная концепция возникновения материального мира из квантового вакуума.
- •Движение, пространство и время как способы и формы существования материи.
- •Проблема развития мира. Диалектика и метафизика
- •Основные законы диалектики (г. Гегель)
- •Проблема развития мира. Детерминизм и индетерминизм
- •Понятие «сознания» в философии. Структура сознания и его функции. Сознательное и бессознательное.
- •Учение о познании (Гносеология). Основные гносеологические позиции
- •Познавательный процесс. Чувственный и рациональный уровни познания.
- •Понятие истины и её характеристики. Основные концепции истины в фил.
- •Общество как предмет философского познания. Социологический реализм и социологический номинализм.
- •Сферы общественной жизни как основные подсистемы общества.
- •Исторический процесс: формационный и цивилизационный подходы
- •Человек как объект философского осмысления. Биологическое и социальное начала в человеке
- •17. Основные типы философско-антропологических учений.
- •Человек, индивид, индивидуальность, личность.
- •Смысл и цель жизни человека.
- •20. Культура и цивилизация.
- •1.Предмет философии. Структура философского знания
- •2.Мифологическая и религиозная картины мира, их сходство и различие
- •3.Особенность философского знания. Философия в системе культуры
- •4.Характерные черты античной философии. Раннегреческие фил.Школы (Милетская, Гераклита, элейская)
- •5.Раннегреческие фил.Школы (пифагорейцы, атомисты)
- •6.Философские взгляды софистов
- •7.Учение Сократа о добродетелях. Диалоги Сократа
- •8.Учение Платона о мире идей. Космология Платона.
- •9.Учение Аристотеля о материи и форме.
- •10.Основные идеи эпикурейцев (Эпикур, Лукреций Кар)
- •11.Стоицизм: представители и идеи (Сенека, Марк Аврелий, Зенон Китийский)
- •12.Особенности средневековой философии. Философия Августина Блаженного.
- •13.Философия Фомы Аквинского
- •14.Особенности философии эпохи Возрождения: антропоцентризм, гуманизм
- •15. Натурфилософия эпохи Возрождения (н. Кузанский, н. Коперник, Дж. Бруно)
- •16. Основные черты философии Нового времени. Эмпиризм ф. Бекона, разработка им индуктивного метода
- •Рационализм Рене Декарта
- •Особенности и основные проблемы философии французского Просвещения (Вольтер, ж.Ж. Руссо, д.Дидро, ж. Ламетри)
- •Особенности немецкой классической философии. Философия и. Канта: теория познания
- •Этика и. Канта: категорический и гипотетический императивы.
- •Философская система г. Гегеля.
- •Антропологический материализм л. Фейербаха
- •Материалистическое понимание истории и учение об отчуждении к. Маркса
- •Философия жизни (а. Шопенгауэр)
- •Экзистенциализм-философия бытия человека в мире (м. Хайдеггер, к. Ясперс, а. Камю, ж. П. Сартр)
- •Философия жизни (ф. Ницше)
- •Основные философские идеи психоанализа (з. Фрейд)
- •Философия постмодернизма (ж. Лиотар, ж. Деррида, ж .Делез)
- •Характерные черты русской философской традиции
- •Философия всеединства в. С. Соловьева
- •Философия свободы и творчества н. А. Бердяева
- •Русский космизм как уникальный философский феномен (в. С. Соловьев, н. Н. Фёдоров, к. Э. Циолковский, в. И. Вернадский)
-
Проблема развития мира. Диалектика и метафизика
Важный онтологический вопрос – учение о развитии. Движение осуществляется всегда, но не всякое движение является развитием, развитие будет иметь место, когда соблюдаются следующие условия:
1.Всеобщность–развитие имеет место на всех уровнях бытия этого объекта или явления или организации
2.Необратимость–развитие не предполагает только лишь повторение.
3.Направленность изменений – изменения должны быть прогрессивными, в результате должно появиться какое-то новое качество, которое превосходит предыдущие.
Таким образом, развитие – это упорядоченное закономерное необратимое изменение объекта, которое связано с возникновением новых более прогрессивных тенденций существования системы. Учение о развитии и всеобщих связях всех явлений в мире диалектика.
Изначально, у Сократа слово «диалектика» значило ведение диалога с целью выявления истины. В средние века диалектика обозначало искусство ведение споров, подбора аргументов, конечной целью которых было доказательство бытия бога. В новое время Г. Гегель обосновал диалектику как «Учение о развитии и всеобщих связях всех явлений в мире диалектика».
Движение можно представить в виде спирали, в которой сочетается и движение по восходящей и движение по кругу. Всё повторяется и вместе с тем, происходят качественные скачки (например в истории Европы была эпоха античности, её отрицала эпоха Среднековья, а затем эпоха Возрождения, в ней повторялось то, что было в античности, но уже на более высоком уровне. Всё ненужное для развития остаётся в прошлом, отрицается, устанавливается только положительное, то что способствует дальнейшему развитию.
Мыслить диалектически – значит мыслить гибко, учитывая все возможные варианты развития, сохраняя из прошлого то положительное, что способствует дальнейшему развитию.
Метафизика: Один из подходов к проблеме развития. Под метафизикой понимаются учения, которые рассматривают мир непротиворечивым, неизменным своей основе, а предметы и явления в нем - вне связи друг с другом. Движение и развитие метафизики сводят чаще всего к чисто количественным изменениям Изначально смысл слова «метафизика» означает «то, что следует за физикой». Впервые употребил этот термин Аристотель и метафизическими он называл умопостигаемые вещи (понятия), те, которые не даны нам в опыте, например душа, пространство. Долгое время флсф часто называли м-физ. Начиная с Гегеля, слово «м-ф» стало употребляться как анти-диалектика. Была старая метафизика (17-18 века) (представители Лаплас, Ньютон, Галилей). Односторонне смотрели на движение и развитие, например Ньютон и Лаплас обосновали субстанциальную концепцию движения, пространства и времени. Простр-во и время пустые вместилища, наполненные чем угодно, они не связаны друг с другом. Простр-во – пустая протяжённость, время-пустая длительность, движение только лишь механическое. Это был несколько односторонний метафизич.подход к пониманию движения и времени.
Т.н. «новая метафизика»–вт.пол. 19 века-21 в.не отрицает ни количественные, ни качественные изменения, но считает, что источник развития находится где-то извне, развитие происходит либо только по восходящей линии или только по кругу (теория круговорота); развитие происходит или только с помощью качественных скачков, либо только количественным путём (эволюционно). Метафизическое мышление не учитывает разнообразие развития и всех возможных тенденций и способов развития.