Тема 5: Морфология культуры (структура и функции)

1. В структуре культуры можно выделить следующие элементы:

г) все перечисленное

2. Культура выполняет несколько жизненно важных функций. Назовите главную из них

б) функция социализации

3. Духовная культура это:

б) деятельность, направленная на духовное развитие человека и общества, а также продукты, результаты этой деятельности;

4. Что не относится к материальной культуре общества?

в) символы

5. Передача и закрепление социального опыта от поколения к поколению – это:

б) традиция;

6. Культура как совокупность ценностей рассматривается в:

в) аксиологическом определении;

7. Совокупность вошедших в привычку правил поведения, которые закрепляют черты общественной психологии и передаются от поколения к поколению, - это:

в) обычай

8. Значимые для человека вещи, явления, события и сами индивиды, которые определяют данную культуру, принято называть:

а) культурные ценности;

9. Выделите науку, которая не изучает явления культуры:

г) естествознание.

10.Какие определения термина культура ориентированы на представления об идеалах и ценностях:

а) нормативные

11. Деятельность – это:

в) изменение и преобразование человеком окружающего мира;

Тема 6: типология культуры

1. Типология культуры решает задачу:

в) структурирования, упорядочения и выявления специфики сходных явлений в культурной жизни общества;

2. Подберите понятие, характеризующее особенности производства духовных ценностей в современном индустриальном обществе, рассчитанных на массовое потребление, то есть подчиненных ему как своей цели (по аналогии с поточно-конвейерной индустрией)? Это понятие принципиально отличается от понятия, обозначающего культуру, ориентированную на избранную, интеллектуальную публику.

г) массовая культура;

3. Подберите правильное высказывание:

в) Типология культуры — метод научного познания, в основе которого лежит расчленение социокультурных систем и объектов и их группировка с помощью обобщенной идеализированной модели или типа;

4. Проблема типологии культуры возникает, когда:

а) идет накопление материала и его необходимо классифицировать по неким выделенным типам; 5. Какой термин используется для обозначения разнородных течений молодежи, противопоставляющих свои идейно-политические установки официальным ценностям общества?

б) маргинальная культура

6. Какой термин используется для обозначения промежуточного, пограничного положения индивида между какими-то социальными группами:

б) маргинальная культура;

7. Кто из мыслителей противопоставлял духовной элите, творящей культуру, идейно и культурно разобщенные массы; разработал концепцию массового общества и массовой культуры?

г) Х.Ортега-и-Гассет.

8. Культура передовой, наиболее активной части всех этно-социальных групп общества, которая часто является непонятной для среднего человека. При её создании не ставится задача коммерческого успеха.

б) элитарная культура;

9. Как называлась работа Х. Ортеги-и-Гассета, посвященная изучению массовой культуры?

б) «Восстание масс»;

10. Какая функция культуры, не характерна для массовой культуры:

а) функция идентификации