
- •Общественное производство и его факторы.
- •2. Методы и методология политической экономии.
- •3. Политическая экономия и Экономикс: различия предмета и методологии.
- •4. Производство, распределение, обмен и потребление.
- •5. Экономические категории и законы. Особенности проявления экономических законов.
- •6. Первые экономические школы: меркантилизм и физиократия. Особенности воззрения на предмет и методы политической экономии.
- •8. Физиократия
- •7. Классическая школа в политэкономии. Основные постулаты и этапы развития.
- •8.Марксизм: возникновение и эволюция. Методология марксизма.
- •10. Германская историческая школа. Закономерности становления и трансформации.
- •11.Развитие экономической мысли в хх веке. Основные направления.
- •12. Особенности развития экономической мысли в России.
- •13. Экономическая система: понятие и характеристика.
- •14. Классификация экономических систем: формационный и цивилизационный подходы.
- •15. Собственность как экономическая категория. Формы собственности. Теория прав собственности.
- •16. Теория стоимости: а. Смит, д. Риккардо, к. Маркс, предельная полезность товара у маржиналистов.
- •17. Теория денег: 2 концепции, металлистическое направление. Марксистская теория развития форм стоимости товара и происхождения денег. Количественная теория: от меркантилистов до монетериев.
- •18. Классическая политэкономия об условиях и причинах возникновения рынка. «Невидимая рука» Смита – морально-этическое обоснование теории рынка.
- •19. Коцепция рынка совершенной конкуренции.
- •22.Издержки производства: марксистский и неоклассический подход.
- •23. Заработная плата. (формы, системы, номинальная и реальная, маржиналисты и неоклассики, марксисты и классики о заработной плате).
- •24.Теория капитала (как фактор производства, классическая политэкономия о капитале, марксистская концепция. Круговорот и оборот капитала. Амортизация и износ).
- •25. Прибыль.
7. Классическая школа в политэкономии. Основные постулаты и этапы развития.
Классическая политическая экономия изучает все сферы экономики – производство, распределение, обмен, потребление материальных Блан и услуг. От поверхностного описания хозяйственных явлений она переходит к открытию сущности и законов развития экономики. Для этого углубленно исследуются экономические отношения между социальными группами, классами общества. Родоначальники классической ПЭ – Петти, Смит, Риккардо. Они основали трудовую теорию стоимости: 1. Разнородные продукты рыночного обмена имеют одинаковое внутреннее содержание – стоимость. Поэтому на рынке они приравниваются друг к другу в определенной меновой пропорции. 2. Стоимость – воплощенный в товаре труд, след. равенство продуктов по их стоимости означает, что в них заключено одинаковое количество труда. Классики выступали за полное невмешательство государства в вопросы экономики. В этом случае «невидимая рука» Смита обеспечивает оптимальное распределение ресурсов. Смит говорил о том, что на рынке действует «невидимая рука», при помощи которой свободная конкуренция управляет действиями людей через их интересы и ведет к разрешению общественных проблем наилучшим способом, максимально выгодным как отдельным лицам, так и всему обществу в целом.
Ценность товара определяется издержками производства, затраченными на его производство. Человек рассматривается только как «экономический человек», который стремится к собственной материальной выгоде. Главным фактором повышения богатства является накопление капитала. Деньги – лишь средство обращения. Экономический рост достигается путем увеличения доли населения, которое занимается производительным трудом, и производительности труда. Главный фактор увеличения производительности труда – специализация (экономия рабочего времени, совершенствование навыков работы, новые технологии).
Зарплата – «продукт труда», вознаграждение за труд. Размер прямо зависит от экономической ситуации в стране.
Прибыль - «вычет из продукта труда», разница между стоимостью произведенного продукта и зарплатой рабочих.
Земельная рента – плата за пользование землей данного качества, уплачивается арендатором собственнику.
Капитал – часть запасов, на которые капиталист ожидает получить доход.
Смит: Капитал: 1. основной. 2. оборотный (вступает в процесс обращения и меняет форму в процессе производства). Петти стоимость товара определял деньгами, т.е. меновой стоимостью. Считал, что зарплата должна регулитоваться законодательством (необходимый прожиточный минимум).
Смит различал естественную цену товара (= издержкам производства) и рыночную (формируется на рынке под действием спроса и предложения).
Риккардо включает в стоимость товаров не только стоимость, созданную непосредственно затраченным на них трудом, но и стоимость капитала, который принял участие в производстве.
Возникновение общеэкономической науки –
Начала фундаментальной теории экономики
Меркантилизм подготовил возникновение физиократии и классической политэкономии. Недостатки меркантилизма породили новую экономическую школу. Физиократия – французское начало классической политэкономии. В более последовательном виде эта школа существовала в Англии, которая тогда была более развитой капиталистической страной.
Представители классической экономической науки перенесли экономические исследования из сферы обращения в сферу производства, разрабатывали теорию трудовой стоимости (цены) товаров, анализировали разные формы прибыли.
Все эти изменения в экономической науке вытекали из высокого уровня развития мануфактурного производства. Сохранявшееся в стране господство феодализма сковывало развитие промышленности. В Х VII веке в Англии произошла буржуазная революция, которая открыла простор для развития капиталистического рынка:
Общеэкономическая наука исследовала источник стоимости, богатства. Они считали богатством не количество денег, золота или серебра, а совокупность благ, создаваемых нацией за определенный период времени. А создается она трудом, а затем распределяется как доход.
Если ранее главной сферой приложения капитала было обращение, то теперь капитал все более перемещался в сферу производства. Начинал действовать закон примата производства. В связи с этим меркантилизм, игнорировавший производство, перестал устраивать предпринимателей, перестал соответствовать экономическим интересам бизнеса. Потребовался анализ производства, требовавшего иного решения проблем.
Они требовали свободы внешней и внутренней торговли, то есть отстаивали либерализм, и проводили политику фритредерства (дословно "свободной торговли”), отмены монополий и реформы налогов.
Представители: В. Петти, А. Смит (1723 - 1790 гг.), Д. Рикардо (1772 - 1823 гг.) (Первая попытка теоретизации общеэкономического учения на основе методологии), Ж. Б. Сэй (1767 - 1832 гг.) (Французский экономист. Раздвоение экономической науки на “школы”, отстаивающие выгоды богатых и бедных. Разработка экономического учения как идеологии по защите интересов богатых.), Т Р. Мальтус (1766 - 1834 гг.) (Английский экономист . Законы развития народонаселения в условиях свободного рынка как основа мизантропии), Д. С. Милль (1806 - 1873 гг.)(Логика как основа теоретизации экономической науки.)