
- •92. Понимание социального индикатора. Принципы определения количества и качества социальных индикаторов в социологическом исследовании.
- •1.) Понимание социального индикатора.
- •2.) Принципы определения количества и качества социальных индикаторов в социологическом исследовании.
- •93. Критерий классификации социальных индикаторов и их виды.
- •94. Особенности однозначных и неоднозначных индикаторов. Виды неоднозначных индикаторов.
- •95. Понимание, особенности и логика построения индексных и шкальных социальных индикаторов.
- •96. Понимание, особенности и логика построения ассоциативных индикаторов.
- •97. Каково понимание коммуникативной природы вопроса и требований к сообщению?
- •98. Каково понимание познавательной природы вопроса и требований к вопросу?
- •99. Каково понимание выразительной природы вопроса и требований к вопросу?
- •100. Каково понимание концепций построения вопроса?
- •101. Каковы виды затруднений при формулировке вопроса?
- •102. Каковы критерии оценки вопроса и виды затруднений при восприятии формулировки вопроса?
- •103. Каковы трудности при формулировке ответов на вопрос?
- •104. Каково влияние механизмов психологической защиты на формулировку вопросов и ответов?
- •105. Каковы особенности и роль лицевого обращений в анкете?
- •106. Каковы особенности кодирования в анкете?
- •107. Каково понимание логики построения анкеты и её разновидностей?
- •108. Каково понимание «эффекта наведения» и «эффекта вторжения»?
92. Понимание социального индикатора. Принципы определения количества и качества социальных индикаторов в социологическом исследовании.
1.) Понимание социального индикатора.
Социальный индикатор – это эмпирически фиксируемый:
- элементарный поведенческий или вербальный акт индивида – реальный или потенциальный,
- присущее индивиду элементарное состояние сознания,
- внешние свойства индивида,
которые раскрывают конкретное значение данного показателя.
Другими словами, то, что в конкретном эмпирически фиксируемом действии или состоянии сознания преставляет данный показатель.
Какие это конкретно поведенческие акты? Это – действия, реальные или потенциальные, совершаемые в конкретной ситуации по конкретному поводу.
Какие это присущие индивиду элементарные состояния сознания? Это – утверждения и оценки индивида по поводу конкретной ситуации в конкретных обстоятельствах, выражающие его отношение к ним.
Какие это внешние свойства индивида? Это – одежда, прическа, макияж, украшения – внешние свойства в их конкретном воплощении.
Сколько надо индикаторов? – Много.
Первая причина: показатель – это обобщение поведенческих или вербальных актов, которые включают в себя много разных проявлений, и мы должны их учесть, чтобы зафиксировать в разных случаях у разных людей.
Вторая причина: вклад отдельных индикаторов в состояние показателя в различных случаях неодинаков.
2.) Принципы определения количества и качества социальных индикаторов в социологическом исследовании.
Принцип необходимости – для количества индикаторов. Необходимо использовать столько индикаторов, чтобы на основе их измерения можно было утверждать, что измеряемое явление присутствует как типичное.
Принцип достаточности – для качества индикаторов. Достаточно столько видов индикаторов, используемых для оценки независимых и зависимых показателей в гипотезе-следствии, обощение которых позволяет судить о наличии или отсутствии связи между этими показателями.
93. Критерий классификации социальных индикаторов и их виды.
Социальные индикаторы классифицируются по характеру их причинно-следственной связи с внутренними свойствами социальной действительности, для измерения состояния которой они используются.
1. Однозначные индикаторы используются для измерения состояния действительности.
2. Неоднозначные индикаторы – индикаторы с неоднозначной, но устойчивой связью между состоянием поведенческих актов и свойств, и индивидуальным значением измерения показателей.
94. Особенности однозначных и неоднозначных индикаторов. Виды неоднозначных индикаторов.
1. Однозначные индикаторы используются для измерения состояния действительности.
2. Неоднозначные индикаторы – индикаторы с неоднозначной, но устойчивой связью между состоянием поведенческих актов и свойств, и индивидуальным значением измерения показателей.
Виды неоднозначных индикаторов.
А.) Индексные индикаторы – это вклад, который влияет на состояние показателей одинаково. Пример: четыре типа предвыборных действий представляют одинаковую степень участия населения в предвыборных действиях. (Разные ответы приводят к одинаковым оценкам.)
Б.) Шкальные индикаторы – это такой вид индикаторов: степень вклада, которорая влияет на состояние показателей, иерархически упорядочена. Пример: десять типов ограниченной физической нагрузки проранжированы по степени ее ограничения. (Шкальные индикаторы обычно превосходят индексные индикаторы, т.к. обладают свойством интенсивности и точности измерения.)
В.) Ассоциативные индикаторы – это индикаторы с непрямой, ассоциативной связью между состоянием поведенческих актов и свойств индивида и значением измеряемого показателя. Пример: с чем у вас ассоциируется слово «тигр»?
Г.) Факторные индикаторы.