Темперамент как фактор самореализации
Тип
темперамента определяет особенности
реализации индивидуальной программы,
значительно влияет на выбор профессиональной
деятельности.
В основе динамики ощущений и остроты восприятия лежит тип
Холерик
– сильный и неуравновешенный тип.
Преобладает возбуждение. Оно порождает
яркие образы, которые немедленно
реализуются в действиях (например.
Творчество С.Есенина). Холерика отличает
быстрая речь, выразительная мимика и
жестикуляция. Он легко раздражается и
слабо контролирует свое поведение,
ввязывается в силовые действия и
конфликты.
Сангвиник
– сильный, уравновешенный и подвижный
тип. Общителен, неутомим при достижении
цели, способен контролировать свое
поведение, легко приспосабливаться к
новым условиям. Мышление наглядно-действенное.
Этот тип темперамента часто наблюдается
среди политиков, военных – управленцев.
Флегматик
– сильный, уравновешенный малоподвижный
тип. Нетороплив, спокоен, устойчив в
своем настроении. Мышление – словесно
логическое, направленно на наблюдение
и анализ в целях рационального
использования энергии. ( например,
творчество Крылова)
Меланхолик
– слабый, неуравновешенный и подвижный
тип. Он живет переживаниями внутри
себя, чувствителен, глубоко внутренне
эмоционален. Внимание и воображение -
направлены на претворение своих
фантазий в образы, а память хранит их.
Мышление субъективное – наглядно-образное,
направленно на воплощение своих идей
в действительность
Знание
особенностей своего темперамента, их
учёт в организации своей жизнедеятельности,
во взаимодействии с другими людьми
будет способствовать развитию позитивных
проявлений, коренящихся в свойствах
нервной системы личности.
Предпосылки формирования эмоций
Физиологической
основой возникновения и развития эмоций
является необходимость реализации
индивидуальной программы, в ходе которой
человек испытывает определенные
потребности необходимые для обеспечения
своей жизнедеятельности и
индивидуальной
самореализации.
Реализация
потребностей сопровождается глубоким
чувством эмоционального удовлетворения,
т.е. вызывает положительные эмоции.
Неспособность организма реализовать
свои потребности вызывает отрицательные
эмоции.
Положительные
эмоции: эмоциональный
фон отдельных предметов и явлений;
настроение; воодушевление; страсть.
Они стимулируют субъекта к деятельности,
к её повторению на более высоком уровне
в процессе созидания ценностей Отрицательные
эмоции: амбивалентность, апатия,
депрессия, стресс, фрустрация. Они
являются показателем противоречивости
отношений личности и общества,
ограниченность возможности самореализации
Интенсивность
переживаемых эмоций тесно связана с
необходимостью обеспечить сохранение
жизни, продолжение рода и самореализацию
во взаимодействии с другими. Индивид
вынужден корректировать свои положительные
и отрицательные эмоции на основе
групповой биогенетической программы.
Эмоциональная сфера жизнедеятельности
человека по мере развития культуры
сопровождается повышением уровня
сознательно-волевого самоуправления
посредством признания таких ценностей,
как совесть, долг, ответственность,
порядочность по отношению к прошлому,
настоящему и будущему народа.