Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспект лекций ''Ценообразование'' 2003.doc
Скачиваний:
38
Добавлен:
22.12.2018
Размер:
257.02 Кб
Скачать

Введение

Целью изучения дисциплины является приобретение необходимых знаний в области ценообразования для выбора правильного подхода в установлении цен.

Задачами изучения курса являются:

- ознакомление в процессе изучения курса с основными понятиями и составляющими цены;

- формирование представления о том, каким образом фирмы и государственные органы используют ценовой механизм для осуществления конкретных операций на рынке;

- ознакомление студентов вуза с методами и приемами эффективного коммерческого ценообразования с учетом реально складывающейся конъюнктуры рынка.

“Ценообразование” одна из основных дисциплин, необходимых для подготовки экономистов всех без исключения специальностей. Особенно актуальной эта проблема становится в условиях перехода к рыночной экономике, что предполагает объективное и всестороннее участие в регулировании воспроизводственного процесса всех стоимостных экономических категорий, и в первую очередь, цены.

Курс “Ценообразование” неразрывно связан с другими курсами, преподаваемыми будущим экономистам и управленцам. В частности, это относится к дисциплинам “Финансы”, “Денежное обращение и кредит”, “Бухгалтерский учет и аудит”, “Менеджмент”, “Маркетинг”, а также к специальным дисциплинам, таким, как “Налогообложение”, “Ценные бумаги” и т.п. Поэтому наряду с общетеоретическими, методологическими вопросами практики ценообразования, в курс включены специфические проблемы ценообразования как то: налогообложение, цены и кредитные отношения, страхование.

Данный конспект лекций разработан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования по всем специальностям.

Введение в курс «Ценообразование».

1 .Цель данной дисциплины в учебном процессе.

2. Понятие и сущность цены в рыночной экономике.

3. Место цены в системе стоимостных экономических категорий.

4. Цены как активный инструмент формирования структуры производства.

5. Связь данного курса с другими дисциплинами.

1 .Цель данной дисциплины в учебном процессе.

Целью дисциплины является приобретение необходимых знаний в области ценообразования для выбора правильного подхода в установлении цен. Предметом науки "Ценообразование" является исследование колебаний цен под влиянием рыночной конъюнктуры, а объектом выступает процесс ценообразования.

2. Понятие и сущность цены в рыночной экономике.

Общепризнанное определение такой сложной экономической категории, как цена, отсутствует по настоящее время.

Цена - форма выражения полезности блага, проявляющаяся в процессе обмена.

В отечественной экономической литературе долгое время использовалось такое определение: Цена - денежное выражение стоимости товара, которая определяется общественно необходимыми затратами труда (т.е. тем рабочим временем, которое требуется для производства данного товара при сложившихся общественно нормальных производственных условиях и среднем в данном обществе уровне сложности и интенсивности труда). Указанное определение отражает "затратный подход" К.Маркса и не может адекватно использоваться в современных условиях.

Филипп Котлер дает следующее определение "Цена - денежная сумма, взимаемая за конкретный товар".

Именно так считает Е.И. Пунин, который в одном из своих исследований написал: "Цена товара - денежное выражение системы ценообразующих факторов, действующих в данное время".

Группа исследователей российской экономической академии им Г.В.Плеханова считает, что цена - количество денег (или других товаров и услуг), за которое продавец согласен продать, а покупатель готов купить единицу товара или услуги. Цена, как правило, в денежной форме, выражает стоимость единицы товара или услуги.