- •Билет № 2
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 3
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 4
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 5
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 6
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 7
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 8
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 9
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 10
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 11
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 12
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 13
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 14
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 15
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 16
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 17
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 18
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 19
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 20
- •Билет № 21
- •Билет № 22
- •Билет № 23
- •Билет № 24
- •Билет № 25
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 26
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 27
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 28
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 29
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 30
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 31
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 32
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 33
- •Билет № 34
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 35
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 36
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 37
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 38
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 39
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 40
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 41
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 42
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 43
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 44
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 45
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 46
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 47
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 48
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 49
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 50
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 51
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 52
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 53
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 54
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 55
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 56
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 57
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 58
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 59
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 60
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 61
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 62
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 63
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 64
- •4.Выберите правильный ответ.
- •Билет № 65
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 66
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 67
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 68
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 69
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 70
- •4. Выберите правильный ответ.
4. Выберите правильный ответ.
Педагогические факторы, влияющие на здоровье школьников:
А) увеличение объема нагрузки на ученика,
Б) увеличение объемов домашних заданий,
В) рабочий день школьников составляет 10 - 12 часов,
Г) зависимость состояния здоровья учащихся от учебной программы,
Д) недостаточный уровень физического воспитания.
Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д.
Билет № 26
1. Как ведут себя люди, находящиеся в состоянии душевной подавленности (депрессии)?
Ответ: люди, которые находятся в состоянии душевной подавленности (депрессии), могут длительное время бесцельно бродить по развалинам населенного пункта.
2. Опишите общие для РФ правовые нормы в области защиты населения (ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного» характера»).
Ответ: ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного» характера» определяет общие для Российской Федерации правовые нормы в области защиты населения, всего земельного, водного, воздушного пространства в пределах РФ, объектов производственного и социального назначения, а также окружающей природной среды от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
3. Что необходимо сделать, если человек находится в состоянии депрессии?
Ответ: во-первых, надо учитывать, что человек гораздо быстрее восстанавливает душевное равновесие, если его привлечь к какой-либо физической работе и не одного, а в составе группы. Во-вторых, чтобы ослабить, негативное воздействие ЧС на человека нужны: постоянная подготовка к действиям в экстремальных условиях, формирование психической устойчивости, воспитание воли.
4. Выберите правильный ответ.
ЗОЖ формируется в процессе:
А) обучения,
Б) воспитания,
В) просмотра фильмов,
Г) работы в интернете,
Д) жизнедеятельности.
Правильный ответ: А, Б.
Билет № 27
1. Как изменяются нервные процессы у людей при ЧС?
Ответ: нервные процессы (возбуждение или торможение) проявляются по-разному. Например, у некоторых расширяются зрачки — говорят, "у страха глаза велики”, нарушается дыхание, начинается учащенное сердцебиение — "сердце готово вырваться из груди”, спазмы периферических кровеносных сосудов — "побелел как мел”, появляется холодный пот, слабеют мышцы — "опустились руки”, "коленки подогнулись”, меняется тембр голоса, а иногда теряется дар речи.
2. Опишите, что необходимо сделать, чтобы переключить внимание людей с действий "лидера” паникеров на человека, трезво мыслящего, обладающего ладнокровием?
Ответ: здесь должны найти место властные и громкие команды людей с волевым характером.
3. Опишите основные направления государственной политики в области охраны труда.
Ответ: основные направления государственной политики в области охраны труда: признание и обеспечение приоритета жизни и здоровья работников по отношению к результатам производственной деятельности предприятий; установление единых нормативных требований по охране труда для предприятий всех форм собственности независимо от сферы хозяйственной деятельности и ведомственной подчиненности; государственное управление деятельностью в области охраны труда, включая государственный надзор и контроль над соблюдением законов и иных нормативных актов об охране труда; общественный контроль за соблюдением законных прав и интересов работников в области охраны труда, осуществляемый через профессиональные союзы и иные представительные органы; защита интересов работников, пострадавших от несчастных случаев на производстве или получивших профессиональные заболевания, а также членов их семей; проведение эффективной налоговой политики, стимулирующей создание здоровых и безопасных условий труда, разработку и внедрение безопасной техники и технологий, средств коллективной и индивидуальной защиты; применение экономических санкций в целях соблюдения предприятиями и работниками нормативных требований по охране труда.
