4. Выберите правильный ответ.

Факторы риска ДП в обществе:

А) жизнь в обществе, способствующая употреблению табака, алкоголя и наркотиков,

Б) отсутствие поддержки со стороны общества,

В) нищета,

Г) экономическая нестабильность,

Д) всё вышеперечисленное.

Правильный ответ: Д.

Билет № 58

1. Какие бывают виды освещения?

Ответ: освещение бывает: А) естественное (солнце); Б) искусственное: общее и комбинированное, местное; рабочее, аварийное. Цветовое освещение – спектральный состав светового потока. Для правильной светопередачи используют монохроматический свет и естественное освещение.

2. Опишите допустимые и катастрофические параметры обезвоживания организма.

Ответ: считается допустимым для человека снижение его массы на 2 - 3 % путем испарения влаги — обезвоживание организма. Обезвоживание на 6 % влечет за собой нарушение умственной деятельности, снижение остроты зрения; испарение влаги на 15 - 20 % приводит к смертельному исходу.

3. Какие качества должны формироваться у учащейся молодёжи при подготовке к ЧС?

Ответ: формирование таких морально-боевых и психологических качеств как инициатива, быстрота реакции, решительность, способность противостоять страху и панике, выдерживать предельные физические нагрузки, должны стать неотъемлемой составной частью всей вновь принятой системы обучения и воспитания населения России для действий в любых чрезвычайных ситуациях.

4. Выберите правильный ответ.

Школьные факторы риска ДП:

А) плохая успеваемость,

Б) низкий моральный уровень учителей и учеников,

В) нормы, способствующие употребления табака, алкоголя и наркотиков,

Г) неуважительное отношение к себе.

Д) стеснительность.

Правильный ответ: А,Б,В,Г, Д.

Билет № 59

1. От чего зависят метеорологические условия (микроклимат)?

Ответ: метеорологические условия (микроклимат), зависят от: теплофизических особенностей технологического процесса, климата, сезона года, условий отопления и вентиляции.

2. Опишите, при поте, потерю минеральных веществ и чем это может закончиться.

Ответ: вместе с потом организм теряет значительное количество минеральных солей (до 1 %, в том числе 0,4 - 0,6 % NaCl). При неблагоприятных условиях потеря жидкости может достигать 8—10 л за смену и в ней до 60 г поваренной соли (всего в организме около 140 г NaCl). Потеря соли лишает кровь способности удерживать воду и приводит к нарушению деятельности сердечно-сосудистой системы.

3. В чём особенность подготовки к ЧС учащихся в образовательных учреждениях?

Ответ: подготовку всей учащейся молодежи необходимо проводить в учебных заведениях в учебное время по специальным программам.

4. Выберите правильный ответ.

Семейные факторы риска ДП:

А) конфликты в семье,

Б) отсутствие дисциплины,

В) безнадзорность,

Г) физическое и психологическое насилие в семье,

Д) родители, употребляющие алкоголь и наркотики.

Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д.

Билет № 60

1. Какое количество теплоты выделяется в окружающую среду вследствие жизнедеятельности человека?

Ответ: жизнедеятельность человека сопровождается непрерывным выделением теплоты в окружающую среду. Ее количество составляет от 85 Вт (в состоянии покоя) до 500 Вт (при тяжелой работе).

2. Опишите, что может быть причиной охлаждения и переохлаждения организма человека.

Ответ: производственные процессы, выполняемые при пониженной температуре, большой подвижности и влажности воздуха, могут быть причиной охлаждения и даже переохлаждения организма — гипотермии. Результатом действия низких температур являются холодовые травмы.

3. Как должна проводиться подготовка людей в образовательном пространстве к ЧС?

Ответ: подготовка должна быть всеобщей, иметь государственный масштаб и проводиться по соответствующим возрастным или социальным группам, начиная от дошкольных учреждений и кончая неработающим населением по месту жительства.