
- •Билет № 2
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 3
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 4
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 5
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 6
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 7
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 8
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 9
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 10
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 11
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 12
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 13
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 14
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 15
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 16
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 17
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 18
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 19
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 20
- •Билет № 21
- •Билет № 22
- •Билет № 23
- •Билет № 24
- •Билет № 25
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 26
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 27
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 28
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 29
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 30
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 31
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 32
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 33
- •Билет № 34
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 35
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 36
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 37
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 38
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 39
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 40
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 41
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 42
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 43
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 44
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 45
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 46
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 47
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 48
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 49
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 50
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 51
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 52
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 53
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 54
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 55
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 56
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 57
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 58
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 59
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 60
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 61
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 62
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 63
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 64
- •4.Выберите правильный ответ.
- •Билет № 65
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 66
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 67
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 68
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 69
- •4. Выберите правильный ответ.
- •Билет № 70
- •4. Выберите правильный ответ.
4. Выберите правильный ответ.
Работа с ребенком по профилактике ДП:
А) работа с семьей,
Б) работа с группами детей и подростков, проявляющих групповые девиации,
В) индивидуальная работа;
Г) вовлечение в групповые занятия.
Д) всё вышеперечисленное.
Правильный ответ: Д.
Билет № 55
1. На уровне школы, взаимодействие каких специалистов должно быть по профилактике и коррекции девиантного поведения?
Ответ: на уровне школы, это в первую очередь, взаимодействие социального педагога с классным руководителем, психологом, врачом.
2. Опишите лампы освещения.
Ответ: лампы накаливания – преобладают жёлтые и красные лучи. Галоидные лампы накаливания с йодным циклом (долговечнее). Газоразрядные лампы – цвет можно получить любой, меняя содержания газа в лампе (дневной белого света, тёплого света и т.д.).
3. Опишите теоретическое и практическое значение психологии здоровья.
Ответ: психология здоровья включает в себя: теорию и практику предупреждения различных психических и психосоматических заболеваний; мероприятия по коррекции индивидуального развития и адаптации к условиям (требованиям) социальной жизни; создание условий для реализации потенциальных возможностей человека, его удовлетворенности жизнью и оказания психологической помощи при завершении жизненного пути.
4. Выберите правильный ответ.
Формы работы с родителями по профилактике ДП:
А) лекции,
Б) семинары,
В) беседы,
Г) тематические родительские собрания с привлечением специалистов (психологов, медиков, юристов и др.).
Д) всё вышеперечисленное.
Правильный ответ: Д.
Билет № 56
1. Какие виды прогнозирования ДП могут быть?
Ответ: виды прогнозирования ДП могут быть: общее прогнозирование (групповые девиации); индивидуальное прогнозирование, в отношении конкретного ученика.
2. Опишите формы и варианты электрического светильника.
Ответ: электрический светильник – совокупность источника света с арматурой (прямой, рассеянный и отражённый свет); (открытые, защищённые, закрытые, влагозащитные, взрывозащитные, взрывобезопасные).
3. Опишите определение сущности психологии здоровья, данное Дж. Матараццо в 1978 г. – зав отделением ПЗ психологической ассоциации США.
Ответ: это комплекс специфических образовательных, научных и профессиональных вкладов психологии по укреплению и поддержанию здоровья, предотвращению и лечению болезней, идентификации этиологических и диагностических коррелятов здоровья, болезни и связанных с ней дисфункций, а также по анализу и улучшению системы здравоохранения и формированию стратегии (политики) здоровья.
4. Выберите правильный ответ.
Задачи работы с родителями по профилактике ДП:
А) выявления типа семейного воспитания,
Б) выявление установок родителей по отношению к детям и гармоничности семейных отношений в целом,
В) установок родителей по отношению к детям и гармоничности семейных отношений в целом,
Г) выявление факторов риска,
Д) всё вышеперечисленное.
Правильный ответ: Д.
Билет № 57
1. Какие бывают виды диагностической работы с родителями?
Ответ: диагностическая работа проводиться как групповым, так и индивидуальным методом, сообщение же результатов диагностики осуществляется индивидуально.
2. От чего зависит тепловое самочувствие человека?
Ответ: тепловое самочувствие человека, или тепловой баланс, в системе «человек — среда обитания» зависит от: температуры среды, подвижности и относительной влажности воздуха, атмосферного давления, температуры окружающих предметов и интенсивности физической нагрузки организма.
3. Опишите, сколько пациентов с соматическими жалобами нуждаются в помощи специалистов по психике?
Ответ: Сейчас уже не вызывает сомнений, что не менее 30% (а по некоторым данным — не менее 50%), обращающихся с соматическими жалобами в поликлиники и стационары, — практически здоровые люди, нуждающиеся лишь в определенной коррекции эмоционального состоянии.