
Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:єто я могу..doc
X
- •2.Вплив значущості дорослих :
- •Попередження та подолання шкільних страхів є успішним через впровадження трьох напрямів роботи психолога:
- •Основні завдання програми:
- •Гра «Знайомство».
- •Гра «Гості».
- •Рухлива гра «Море хвилюється..».
- •Вправа «Шосте почуття».
- •Малювання на тему «Мій самий щасливий день».
- •Етюд «Веселка» (вправа на ауторелаксацію).
- •Етюд «Посмішка по колу».
- •Вправа «Молекули»
- •Вправа «Ціль».
- •Бесіда «Чарівне слово».
- •Вправа «Наші емоції».
- •Вправа «Подобається - не подобається».
- •Вправа «Продовжи речення».
- •Вправа «Дай мені книгу».
- •Вправа «Сходинки».
- •Вправа «Скинь втому».
- •Гра «Вгадай емоцію».
- •Етюд «Слухаємо себе». Бесіда «Наші жахи».
- •Малювання на тему «Мій жах».
- •Вправа «я – чарівник».
- •Етюд «Слухаємо себе».
- •Вправа «Шикуйся в ряд».
- •Вправа «з ким я дружу, а з ким ні».
- •Вправа «Візьми себе в руки».
- •Етюди «Слухаємо себе» та «Посмішка по колу».
- •Вправа «Візьми себе в руки».
- •Етюд «Слухаємо себе». Вправа «Уважність до інших».
- •Розігрування в ролях ситуації «Привіт другу».
- •Вправа «Девіз».
- •Малювання на тему «Мій герб».
- •Етюд «Слухаємо себе».
- •Гра «Казки навпаки».
- •Гра «Компліменти».
- •Вправа «Іноземець у школі».
- •Вправа «Урок і перерва».
- •Вправа «Долоня».
- •Вправа «Знайди пару»
- •Вправа «Індійські імена».
- •Бесіда «Моє улюблене свято».
- •Малювання на тему «Подарунок найкращому другу».
- •Розігрування в ролях ситуації «Подарунок».
- •Гра «Відгадай, чого я хочу».
- •Етюди «Слухаємо себе», «Посмішка по колу».
- •Етюд «Привітання».
- •Вправа «Здраствуйте».
- •Вправа «Мені подобається твій (твоя)…»
- •Вправа «Ти мені дуже потрібен».
- •Вправа «Корабель успіхів».
- •Гра «Школа кенгуру»
- •Вправа «Розігрування тривожних сцен шкільного життя»
Гра «Школа кенгуру»
На час гри всі перетворюються в кенгуру. Один член групи грає роль кенгуру-вчителя, інші – учнів-кенгурят. Вчитель говорить на незрозумілій (кенгуриній) мові. Він викликає когось до дошки, хвалить чи лає. Завдання – здогадатися, що він має на увазі та виконати вимоги. В ролі вчителя-кенгуру бажано побувати всім дітям.
Гра сприяє згуртуванню групи та подоланню шкільних страхів.
Вправа «Розігрування тривожних сцен шкільного життя»
Діти можуть розіграти ситуації викликають страх та непевність. Бажано, щоб такі ситуації запропонували самі члени групи.
Після розігрування ситуацій ведучий може підвести підсумки та обговорити з дітьми, чому вони навчились на заняттях.
На завершення учасники групи обмінюються посмішкою та побажаннями.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]