4. Дублирование текста с помощью маркера заполнения

Предположим, вам приходится вводить строки Готово или Не готово во многих местах листа. С помощью маркера заполнения можно ввести один и тот же текст несколько раз подряд.

• Ячейка G2 уже содержит текст «Готово». Выделите ячейку G2, перетащите маркер заполнения вниз до ячейки G10 и отпустите кнопку мыши. В каждой из этих ячеек появится значение «Готово».

Задание 2. В своей личной папке создайте папку Задание2.

Создайте новую книгу Excel.

1. Создание таблицы

1) Создайте на Листе 1 следующую таблицу:

2) Над таблицей введите заголовок Поступление в Череповецкий государственный университет. Разместите заголовок в центре таблицы. Для этого выделите блок ячеек A1:H1, выберите Главная – Выравнивание - Объединить и поместить в центре.

3) Заполните столбец A3:A12. Внесите в ячейки A3, A4 значения 1 и 2, соответственно, выделите их и протащите маркер автозаполнения (указатель в форме черного крестика) до ячейки A12.

4) Расположите абитуриентов в алфавитном порядке, отсортировав столбец Фамилия. Для этого щелкните в столбце Фамилия, выберите Данные – Сортировка и фильтр – Сортировка от А до Я.

5) Вычислите общий балл при поступлении по формуле:

Для этого в ячейку H3 внесите формулу и после этого нажмите Enter.

= 0,2*E3 + 0,3*F3 + 0,5*G3.

Выполните автозаполнение формулы до ячейки H12.

6) Отсортируйте абитуриентов в порядке убывания общего балла.

7) Сохраните книгу в своей папке под именем Поступление.

2. Использование функций

1) Найдите средний общий балл при поступлении. В ячейку H14 вставьте функцию СРЗНАЧ, для этого выберите Формулы – Вставить функцию. Найдите функцию СРЗНАЧ и укажите диапазон H3:H12. В ячейку G14 внесите пояснение – Средний балл.

2) В ячейку J2 введите Проходной балл, в ячейку K2 введите число 60. Выделите их желтым цветом.

3) В столбце I определите, больше ли общий балл абитуриента, чем проходной, или нет. Для этого в ячейку I3 вставьте функцию ЕСЛИ (рис. 1) и укажите значения.

$K$2 – абсолютная ссылка на ячейку K2. Для вставки знака $ - нажмите функциональную клавишу F4 на клавиатуре.

Рис. 1

4) С помощью автозаполнения заполните столбец I.

5) В ячейку M2 введите Количество поступивших, в N2 – функцию СЧЕТЕСЛИ (рис. 2), которая подсчитывает в столбце I количество значений «да».

Рис. 2

6) Найдите значение проходного балла, чтобы в группе было 10 человек. Используйте пункт меню Данные – Работа с данными – Анализ «что-если» – Подбор параметра… (рис. 3). В ячейку N2 необходимо установить значение 10 путем изменения значения проходного балла (K2).

Рис. 3

7) Сохраните работу

Задание 3. Создание внедренных диаграмм.

1. Постройте гистограмму по таблице «Поступление в Череповецкий государственный университет» (рис. 4)

Поступление в Череповецкий государственный университет
	Фамилия	Имя	Отчество	Русский язык	Биология	Спецподготовка	Общий балл
	Авдеев	Сергей	Анатольевич	67	56	78	69,2
	Соколов	Семен	Сергеевич	89	67	56	65,9
	Смирнов	Антон	Николаевич	34	45	89	64,8
	Баев	Алексей	Максимович	67	78	56	64,8
	Смирнова	Анна	Леонидовна	67	56	67	63,7
	Иванов	Алексей	Семенович	78	45	67	62,6
	Иванов	Дмитрий	Олегович	67	45	65	59,4
	Кустова	Ирина	Дмитриевна	56	67	45	53,8
	Иванов	Андрей	Юрьевич	78	56	8	36,4
	Беляева	Алена	Юрьевна	78	45	6	32,1

Рис. 4

Чтобы построить гистограмму по данным таблицы, выполните следующие действия:

1. Выделите диапазон, содержащий исходные данные (в данном случае, B2:G12) и выберите Вставка – Диаграммы – Гистограмма – Гистограмма с группировкой. В результате появится диаграмма.