Харьковский национальный медицинский университет

Кафедра медицинской генетики

РЕФЕРАТ

На тему: “Наследственно обусловленные формы нарушений умственного развития”.

Подготовила:

Студентка 5 курса, 6 группы

I медицинского факультета

Олефиренко А.С.

Проверила:

Молодан Л.В.

Харьков 2009

ПЛАН:

1. Актуальность темы.

2. Умственная отсталость:

1. умственная отсталость при хромосомных болезнях:

• общая характеристика;

• синдром Дауна;

• синдром Шерешевского-Тернера;

• синдром Клайнфельтера;

2. умственная отсталость при моногенных болезнях:

• общая характеристика;

• фенилкетонурия;

• гомоцистинурия;

• болезнь Нимана—Пика;

• истинная микроцефалия;

• обтурационная гидроцефалия;

• синдром Мартина — Белл;

• нейрофиброматоза (болезнь Реклингаузена);

3. мультифакториально обусловленная умственная отсталость.

3. Ранний детский аутизм.

4. Список литературы.

Прогноз жизни определяется в основном наличием пороков развития сердечно-сосудистой и пищеварительной систем. Однако на первом году жизни дети с этим синдромом часто погибают от пневмоний и острого лейкоза, что связано с несостоятельностью их иммунной системы. В последние десятилетия в связи с улучше­нием лечения таких больных отмечается тенденция к увеличению продолжительности их жизни. В неврологическом статусе наиболее типичны мышечная гипо­тония, слабость конвергенции глаз, косоглазие, нарушение функ­ций вестибулярного аппарата, вегетативная недостаточность. На электроэнцефалограмме обычно отмечаются неспецифические из­менения, указывающие на недоразвитие уровня биоэлектричес­кой активности.

Главной чертой психопатологического статуса является общее психическое недоразвитие. Мышление тугоподвижно, к абстракции дети неспособны. Временные соотношения устанавли­ваются труднее, чем пространственные Абстрактным счетом дети с синдромом Дауна если и овладевают, то с большим трудом. Чте­ние дается легче, чем письмо; многие читают бегло и даже выра­зительно (подражают модуляциям голоса взрослых). Пересказыва­ют только по вопросам, самостоятельный пересказ вызывает боль­шие затруднения или недоступен. Речь развивается поздно; первые слова в типичном случае появ­ляются к пяти годам, простые фразы — к восьми Особенно затруд­нена активная, спонтанная речевая деятельность. Запас слов беден, по многим причинам (недоразвитие верхней челюсти, макроглоссия, патология зубного ряда и др.) нарушено звукопроизношение.

Эмоции у больных с синдромом Дауна малодифференцированы, дети несамостоятельны, не проявляют инициативы, очень внушаемы, склонны к подражательности, импульсивны, часто проявляют негативизм (особенно ко всему новому) и немотиви­рованное упрямство.

В целом, однако, эмоциональная сфера более сохранна, чем интеллект. Дети с синдромом Дауна хорошо различают отношение к себе окружающих, многие отзывчивы и по-своему заботливы, им свойственно чувство стыда, обиды, смущения, сопереживания.

Различным — как эретичным, гак и торпидным — может быть темперамент.

Эретичные дети суетливы, двигательно беспокойны, очень лю­бопытны и во все вмешиваются, общительны, но пугливы, мно­гого боятся, прежде всего новизны. В отношениях с другими часто ласковы, охотно беседуют, могут использовать жест. Радостно вос­принимают похвалу, ревнивы, требуют к себе внимания и не лю­бят, чтобы его обращали на других. Вместе с тем эти дети бывают раздражительны и злобны, способны исподтишка обидеть слабого. В большинстве случаев все же они дружелюбны и доброжелательны.

Торпидные дети малоподвижны, двигательно неловки, замк­нуты, безучастны, при попытке вовлечь в разговор отвечают од­носложно и часто невпопад («забыл», «не знаю», «не помню» и т.п.). В работу включаются медленно, но если это происходит, ра­ботают весьма старательно, усидчивы. Эмоциональные особеннос­ти могут быть самыми разными.

Характерны особенности динамики жизненного цикла.

Период созревания проходит с большой задержкой и тоталь­ным недоразвитием (дети начинают фиксировать взгляд в возрасте около одного года, держать голову - примерно в 8 месяцев, си­деть - после года, ходить - в 2 - 3 года и т.д.), период зрелости короткий (с 17 - 20 до 30 - 40 лет), после чего появляются и быс­тро нарастают признаки старческой инволюции.

При нарушении числа половых хромосом соматические и психические аномалии отличаются меньшей тяжестью, чем при нару­шениях числа аутосом. В этих случаях часто отсутствует или прояв­ляется в легких формах умственная отсталость; пороки развития если и встречаются, то негрубые; вместе с тем нарушения эмоци­онально-волевой сферы очерчены, как правило, отчетливо и не­редко занимают важное (если не ведущее) место в клинической картине.

Синдром Шерешевского—Тернера

Примером нарушений в систе­ме половых хромосом является синдром Шерешевского—Тернера, или моносомия по Х-хромосоме (45, ХО).

В периоде новорожденности для больных с синдромом Шерешевского-Тернера характерным при­знаком является лимфатический отек кистей и стоп, короткая с кожными складками шея (шейный птеригиум). В отсутствие этих симптомов диагноз в раннем возрасте затруднителен.

В дальнейшем обращает на себя внимание отставание в росте. В пу­бертатном периоде именно низко­рослость заставляет родителей об­ратиться к врачу. При осмотре об­ращает на себя внимание наличие большого числа малых аномалий развития - антимонголоидный разрез глаз, птоз, эпикант, ретрогения, низко расположенные ушные раковины, короткая шея, шейный кожный птеригиум, низкий рост волос на шее, широкая грудная клетка и др.

В пубертатном периоде наблюдается отсутствие формирования вторичных половых признаков (почти нет железистой ткани молочных желез, соски недоразвиты, отсутствует оволосение на лобке и в подмышечных впадинах), первичная аменорея.

Гонады (яичники) больных представлены соединительно-тканными тяжами без функционирующей ткани яичников. Крайне редко обнаруживаются примордиальные фолликулы. Деторождение у та­ких больных невозможно.

Из внутренних органов наиболее часто (в 25 % случаев) поражается сердце: чаше это коарктация аорты, реже — персистирование артериального протока и другие пороки. Часто поражаемым ор­ганом являются почки. Обычно это подковообразная почка, реже — гипоплазия, пиелоэктазия, гидронефроз.

Достаточно часто встречается патология сенсорной сферы: в 22 % - снижение зрения (близорукость), в 52 % — нейросенсорная тугоухость. Умственное недоразвитие (легкой, редко умеренной степе­ни) встречается у 16—25% больных. Для другой части больных с синдромом Шерешевского—Тернера характерен своеобразный житейский практицизм, подчиняемость, узкость интересов, малая продуктивность мышления.

Пo характеру девочки с синдромом Шсрешевского-Тернера благодушны, трудолюбивы, нередко склонны к поучительству и резонерству, любят опекать младших, хлопотать по дому. В пубертатном или препубертатном периоде нередко возникают невротические реакции, связанные с осознанием своей неполноценности, с переживанием дефекта; девочки становятся замкнутыми, раз­дражительными, часто грубят. Некоторые из нежелательных про­явлений могут быть предупреждены и скорректированы своевре­менным лечением эстрогенами.

Синдром Клайнфельтера.

Синдром Клайнфельтера (кариотип 47, XXY) встречается толь­ко у мальчиков.

В детстве симптоматика носит в основном психопатологический характер. Отклонения в физическом развитии проявляются в препубертате и пубертате. У больных отмечается евнухоидное телосложение, в 25% случаев - гинекомастия (увеличение грудных же­лез) и высокий рост. Для больных характерны скудность или отсутствие оволосения на лице, в подмышечных впадинах, на груди, оволосение лобка по женскому типу. Часто обнаруживаются уплощенный затылок, гипертелоризм, эпикант, выступающие надбровные дуги, высокое нёбо, аномальный рост зубов, клинодактилия мизинцев.

Наружные половые органы сфор­мированы по мужскому типу, раз­ меры полового члена нормальные, яички резко уменьшены в размерах. Именно микроорхидизм является главным клиническим признаком этого синдрома. Объем эякулята сни­жен, выявляется азооспермия. Муж­чины с этим синдромом бесплодны. Умственная отсталость отмечает­ся в 25—50 % случаев. Степень умственной отсталости колеблется от пограничных состояний до дебильности. В психике обычно на первом плане не нарушения интеллекта, а отклонения в эмоционально-воле­вой сфере но типу инфантилизма. Больным свойственны неустойчи­вость внимания, повышенная утомляемость и отвлекаемость, снижение работоспособности, повышенная внушаемость, снижение инициативности, неспособность к дли­тельному волевому действию, незрелость суждений. Характерны склонность к резонерству, карикатур­ная взрослость речи, почти постоянное недовольство, склонность побрюзжать. Как и в случае синдрома Тернера, в пубертатном возрасте развиваются невротические реакции (чаше всего вслед­ствие осознания своей патологии), носящие выраженный и стой­кий (вплоть до патохарактерологических формирований личнос­ти) характер. Во внешней картине поведения преобладают гипотимические и депрессивные оттенки настроения, элементы резонерства, раздражительность, навязчивости. Нередко отмечают­ся искажения в половом развитии (гомосексуатизм).

В целом умственная отсталость в сочетании с черепно-лицевыми дисморфиями и пороками развития внутренних органов харак­терна для клинической картины большинства хромосомных забо­леваний, включая количественные и структурные нарушения.