- •1.Понятие коммуникации.
- •2. Основные законы коммуникации.
- •3.Основные подходы к изучению коммуникации: бихевиоризм, символический интеракционизм, теории информационного общества.
- •4.Коммуникационный акт и его составные элементы.
- •5.Основные модели коммуникации: линейные, циркулярные.
- •7. Социологические и психологические модели коммуникаций
- •8. Комуникативная, перцептивная, интерактивная функция общения.
- •9. Гуманистическая, регулятивная, ритуальная функции общения.
- •10. Методы общение : убеждение и внушение.
- •11. Понятие знака.
- •12. Типология знаков
- •13. Синтактика, семантика, прогматика.
- •14. Природа невербальной коммуникации. Средства
- •15. Типология невербальных единиц.
- •16. Высказывание и дискурс.
- •17. Коммуникативные функции языка
- •18. Эффективность коммуникации
- •19. Сущностные функции массовой коммуникации.
- •20. Теория массовой коммуникации
- •21. Средства массовой коммуникации. 22, 23 Различные культуры, национальности. Их отражение в коммуникации
- •24. Международные информационные потоки
- •25. Коммуникативные барьеры и пути их решения
- •26. Пиар как вид коммуникации
- •27. Коммуникация в конфликтных ситуациях.
- •28. Кризисные коммуникации
24. Международные информационные потоки
ООН и ЮНЕСКО постоянно подчеркивают неэквива¬лентность информационных потоков, существующих в современном мире. Еще в 1957 году ЮНЕСКО обратила внимание Генеральной Ассамблеи ООН на своеобразный информационный голод, базирующийся на несоответс¬твии обмена между богатыми странами Севера и бедны¬ми странами Юга.Это можно проследить как на уровне материального обеспечения, так и на содержании информационных по¬токов. Сегодня страны Юга имеют лишь 4% компьютеров. В девяти самых богатых странах мира сконцентриро¬вано 75% телефонов, так только в Японии телефонов больше, чем в 50 странах Африки. В 39 развивающихся странах нет ни одной газеты, еще в 30 — только одна, тогда как в Японии - 125 ежедневных газет, в США -1687. В богатых странах 911 радиоприемников на 1000 че-ловек населения, в бедных — 142 на 1000. Соответствен¬но они имеют 447 и 36 телевизоров на 1000 человек на¬селения.
Такое насыщение техникой одновременно отражает и направление информационных потоков: с Севера на Юг идет в 100 раз больше информации, чем в обратном нап-равлении. Так, например, Европа транслирует на Африку 855 часов в год, в то время как Африка на Европу толь¬ко 70. Как пишут исследователи, "мир получает 80% но¬востей из Лондона, Парижа и Нью-Йорка" [518, р. 145]. Индустриальные страны полностью контролируют такие сферы, как научная и техническая информация, инфор¬мация, касающаяся промышленных, коммерческих, бан¬ковских, торговых операций, информация про природ¬ные ресурсы и климат, получаемая со спутников. Такая информация контролируется правительственными орга¬низациями и крупными корпорациями и не попадает в развивающиеся страны. В этом случае мы имеем улицу с односторонним движением.
Это вызывает определенную озабоченность ООН и ЮНЕСКО, так как количественный перевес обязательно перейдет в качественный. Мы смотрим на мир принци¬пиально чужими глазами. Подобное несоответствие наб¬людается также и в фильмах, и на радио, и в книгах.
Существуют еще и другие виды асимметрии, делаю¬щие коммуникацию принципиально неэквивалентной. Вместо того, чтобы рассказывать о вещах, интересующих миллионы, информационные сети рассказывают о поли¬тических событиях в виде кризисов, переворотов или го¬ворят о выдающихся личностях, относящихся к элите об¬щества.
Существует еще и вертикальная асимметрия коммуни¬кации, позволяющая небольшой группе людей обращаться ко всем, реально навязывая им свои взгляды, так как остальные занимаются лишь пассивным восприятием ин¬формации. Для последних невозможна активность, поэ¬тому при построении открытого общества необходимо уделять внимание созданию возможностей для горизон¬тального обмена информацией, а не только вертикального.
Есть и асимметрия кризиса. Очень часто средства мас¬совой информации показывают нам природные бедствия, хаос, забастовки, аварии. В результате люди демонстри¬руют два варианта поведения: они или закрываются от информации, уходя в себя, или возбуждаются, теряя воз¬можность увидеть реальные причины проблем своих стран.
Имеется также внешняя асимметрия, когда трансна¬циональные компании начинают захватывать содержание культурных и развлекательных программ в развивающих¬ся странах. Постепенно пропадает стимул к производству программ собственного производства, кинолент, книг. В результате возникает однообразие вкусов, стилей и со-держательного наполнения культурной жизни. Украина пребывает в подобном состоянии, и данная проблема для нее так же актуально, как и для всех стран, многие из ко¬торых уже начинают защищаться от иностранного влия¬ния. В Канаде, например, взрослая часть населения лишь одну треть времени смотрит канадские программы, а де¬ти — только 17% времени. И это рассматривается как се¬рьезный вопрос.
В целом это важная проблема, потому что свободный обмен информацией, защищаемый международным сооб¬ществом, на сегодня не реализуется. Это существенная проблема еще и потому, что развитие страны и соответс¬твенных коммуникационных возможностей взаимосвязано. Поэтому предлагается новый мировой информационный и коммуникативный порядок, делающий информационный обмен более эквивалентным.
