
- •2.Меркантилизм как первая школа экономической науки
- •3.Классическая школа экономической науки.
- •4.Неоклассическое направление экономической науки 70-гг.-
- •5.Кейнсианство и его роль в развитии экономической науки.
- •6.Неоклассический синтез п. Самуэльсона
- •7.Институционализма как направление экономической науки.
- •8. Предмет и функции экономической теории.
- •9.Методы экономической теории
- •Это привело к появлению множества методов исследования экономической теории:
- •Ошибки научного анализа
- •10. Общественное разделение труда как основы экономической деятельности.
- •1.2 Общественное разделение труда и формы его проявления
- •11.Воспроизводство и его стадии.
- •12. Экстенсивный и интенсивный экономический рост. Экстенсивный рост
- •Интенсивный тип роста производства
- •13.Традиционная экономика как экономическая система
- •14. Чистый капитализм как экономическая система.
- •15.Административно-командная экономика как экономическая система.
- •16. Смешанная экономика экономическая система. Модели смешанной экономики.
- •17. Труд и земля как экономические ресурсы.
- •18.Капитал как экономический ресурс. Деление капитала на основной и оборотный.
- •19.Физический и моральный износ элементов основного капитала. Амортизация
- •20.Предпринимательская способность как экономический ресурс.
- •21. Кривая производственных возможностей.
- •22. Закон убывающей отдачи (доходности).
- •23.Эффект масштаба. Эффект обучения.
9.Методы экономической теории
Если предмет науки характеризуется тем, что она изучает, то метод — как это исследуется.
Метод (методология) — это совокупность приемов, способов, принципов, с помощью которых определяются пути достижения цели.
Основной метод исследования, используемый экономической теорией — моделирование экономических явлений и процессов.
Экономическая модель — это упрощенное изображение экономической действительности, позволяющее выделить наиболее главное в сжатой компактной форме.
Это привело к появлению множества методов исследования экономической теории:
-
Метод научной абстракции Отвлечение в процессе познания от внешних явлений, не экономических сторон, выделение более глубокой сущности предмета или экономического явления
-
Метод функционального анализа Используется зависимость функция-аргумент для проведения экономического анализа и выведения заключений
-
Метод графических изображений Этот метод позволяет оценить соотношение между различными экономическими показателями, их поведение под влиянием изучаемой экономической ситуации
-
Метод сравнительного анализа Сопоставление частных и обобщающих показателей с целью выявления наилучшего результата
-
Метод Экономико-математического моделирования Описание экономических явлений на формализованном языке с помощью математических символов и алгоритмов
-
Индуктивный и дедуктивный методы Индуктивный метод — выведение положений, теорий и выводов из фактов — от фактов к теории. При использовании дедуктивного метода экономисты опираются на случайный наблюдения, логику и интуицию, на основе основе которых формируется предварительная гипотеза. Дедукция и индукции представляют собой взаимодополняющие методы исследования.
-
Метод позитивного и нормативного анализа Позитивный метод исследует фактическое состояние экономики; нормативный метод определяет конкретные условия и экономические аспекты, которые желательны, либо нежелательны в обществе
-
Практические мероприятия Проведение практических мероприятий с целью подтверждения выдвинутой экономической гипотезы
Ошибки научного анализа
При моделировании экономических процессов следует избегать возможных логических ошибок.
К наиболее часто встречающимся логическим ошибкам относятся следующие:
-
Ошибочное построение доказательства, исходящее из ложного представления "что верно для части (отдельного человека), то верно и для целого (для общества в целом)".
Например, повышение зарплаты на отдельно взятом предприятии увеличит покупательную способность его работников. Повышение же зарплаты в целом по стране приведет к росту цен, инфляции, и как следствие, сохранению покупательной способности людей на прежнем уровне.
-
Логически ошибочное построение "после этого, следовательно, по причине этого".
Например
когда растет величина
,
сокращается величина
.
Это не означает, что
всегда
является причиной изменений в
.
Связь может быть чисто случайной или
объясняться существованием какого-либо
третьего фактора
.
Так, статистика свидетельствует, что длительный рост цен на автомобили в нашей стране ведет не к сокращению, а к увеличению объема продаж. Напрашивается очевидный вывод: рост цен ведет к росту объема продаж!? Но этот ложный вывод, противоречащий закону спроса, поскольку в данном примере не учтен фактор ожидания инфляции и рост доходов населения.