- •Практичні роботи з географії
- •Практична робота № 1
- •Спостереження за висотою Сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі
- •Практична робота № 2 Складання таблиці «Етапи географічного пізнання Землі»
- •1. Стародавня епоха пізнання Землі
- •2. Епоха Великих географічних відкриттів
- •3. Географія Нового часу
- •4. Сучасні географічні дослідження
- •Практична робота № 3 Розв’язування задач по переведенню числового масштабу в іменований
- •Практична робота № 4 Визначення масштабів планів та карт за даними про відстані на місцевості та відрізками на карті, що відповідають цим відстаням
- •Практична робота № 5 Визначення географічних координат, відстаней та напрямків за географічною картою
- •Практична робота № 6 Встановлення взаємозв’язків між будовою земної кори та формами рельєфу, визначення їхнього геологічного часу
- •Практична робота № 7 Позначення й підписування на контурній карті найбільших літосферних плит, сейсмічних поясів, вулканів, гір, рівнин
- •Практична робота № 8 Спостереження за погодою і опрацювання зібраних матеріалів: складання графіка температур, діаграми хмарності й опадів, рози вітрів, опис погоди
- •Практична робота № 9 Опис одного з головних типів клімату за кліматичними картами
- •Практична робота № 10 Позначення на контурній карті гідрологічних об’єктів
- •Практична робота № 11 Складання порівняльної характеристики водних об’єктів (за вибором)
- •Практична робота № 12 Визначення за картою географічного положення, напряму течії та найбільших приток однієї з річкових систем світу
- •Практична робота № 13 (на місцевості) Ознайомлення з компонентами природи своєї місцевості, вивчення взаємозв’язків між ними
- •Практична робота № 14 Позначення на контурній карті кордонів найбільших держав на всіх материках і їхніх столиць
Практична робота № 11 Складання порівняльної характеристики водних об’єктів (за вибором)
Мета: сформувати вміння користуватися методом порівняння, виявляти подібні та відмінні риси порівнюваних водних об’єктів.
Обладнання: фізичні та тематичні карти атласу, додаткові джерела інформації.
|
!!! Порівняти географічні об’єкти означає виявити між ними спільні та відмінні риси за певними ознаками та зробити висновки !!! |
1. Користуючись картами атласу, заповніть таблицю:
|
План характеристики |
Чорне море |
Червоне море |
|
1. Розміри |
|
|
|
2. Береги яких материків омивають?
|
|
|
|
3. Частиною яких океанів є?
|
|
|
|
4. Внутрішні чи окраїнні?
|
|
|
|
5. Як сполучені з океаном?
|
|
|
|
6. Які глибини моря? |
|
|
|
7. Положення відносно екватора |
|
|
|
8. Положення відносно нульового меридіана |
|
|
|
9. В межах яких кліматичних поясів розташовані? |
|
|
|
10. Середня температура поверхневих вод |
|
|
|
11. Опади |
|
|
|
12. Середня солоність (‰) |
|
|
|
13. Корисні копалини
|
|
|
|
14. В межах яких природних зон розташовані?
|
|
|
|
15. Які народи проживають на берегах?
|
|
|
|
16. Які країни мають вихід до морів?
|
|
|
Використовуючи дані таблиці, складіть висновок. Риси подібності чи відмінності переважають в порівняльній характеристиці Чорного і Червоного морів?
2. Користуючись картами атласу, заповніть таблицю:
|
План характеристики |
Байкал |
Каспійське море-озеро |
|
1. Розміри
|
|
|
|
2. Положення відносно нульового меридіана |
|
|
|
3. Положення відносно екватора |
|
|
|
4. На якому материку розташоване? |
|
|
|
5. Походження озерних улоговин |
|
|
|
6. Стічні чи безстічні
|
|
|
|
7. Солоність
|
|
|
|
8. Форма рельєфу, в межах якого розташоване озеро |
|
|
|
9. В межах якого кліматичного поясу розташоване? |
|
|
|
10. Середня температура повітря |
|
|
|
11. Опади
|
|
|
|
12. В межах яких природних зон розташоване? |
|
|
|
13. На території яких країн розташоване? |
|
|
|
14. Глибина |
|
|
Використовуючи дані таблиці, складіть висновки. Риси подібності чи відмінності переважають в порівняльній характеристиці озера Байкал та Каспійського море-озера.