
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
- •Введение Место дисциплины в системе подготовки специалистов
- •Требования к подготовке студентов
- •Цели и задачи преподавания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план аудиторных занятий Очная форма обучения
- •Тематический план аудиторных занятий Заочная форма обучения на базе среднего образования
- •Тематический план аудиторных занятий Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •Тематический план аудиторных занятий Заочная форма обучения на базе высшего образования
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет, источники и система римского права
- •Тема 2. Судебный процесс. Иски
- •Тема 3. «Лица» в римском частном праве
- •Тема 4. Семейно-правовые отношения
- •Тема 5. Вещные права. Владение. Право собственности
- •Тема 6. Права на чужие вещи
- •Тема 7. Обязательственное право (общая часть)
- •Тема 8. Отдельные виды договоров
- •Тема 9. Обязательства как бы из договоров
- •Тема 10. Обязательства из частных деликтов и как бы из деликтов
- •Тема 11. Наследственное право
- •Тема 1. Понятие, источники и система римского частного права.
- •Тема 2. Судебный процесс. Иски
- •Тема 3. «Лица» в римском частном праве
- •Тема 4. Семейно-правовые отношения
- •Тема 5. Вещные права. Владение. Право собственности.
- •Тема 6. Права на чужие вещи.
- •Тема 7. Обязательственное право (общая часть).
- •Тема 10. Отдельные виды договоров.
- •Тема 9. Обязательства как бы из договоров.
- •Тема 10 Обязательства из частных деликтов и как бы из деликтов
- •Тема 11. Наследственное право.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Планы семинарских занятий: Занятие 1 Предмет, источники и система римского права
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Самостоятельная работа студентов:
- •Юридические определения, правила и термины:
- •Занятие 2 Иск. "Лица". Семейно-правовые отношения
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Самостоятельная работа студентов:
- •Юридические определения, правила и термины:
- •Занятие 3. Вещные права. Владение. Право собственности
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Самостоятельная работа студентов:
- •Юридические определения, правила и термины:
- •Занятие 4.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Юридические определения, правила и термины:
- •Занятие 5. Обязательственное право (общие положения).
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Самостоятельная работа студентов:
- •Юридические определения, правила и термины:
- •Занятие 6.
- •Самостоятельная работа студентов:
- •Юридические определения, правила и термины:
- •Занятие 7. Отдельные виды договоров.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие 8. Отдельные виды обязательств. Наследственное право.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примеры самостоятельной работы студентов: Тема: «Предмет, источники и система римского частного права»
- •Тема: «Иск и «лица»
- •Тема: «Права на чужие вещи. Понятие обязательства»
- •Тема: «Общие положения обязательственного права».
- •Обязательство ("правовые узы")
- •Тема: «Отдельные виды договоров»
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Примерная тематика рефератов (докладов)
- •Примерный перечень вопросам экзамена
- •Указатель латинских терминов
- •Литература
Цели и задачи преподавания дисциплины
Цель преподавания римского права - дать представление об основных этапах развития римского права с догосударственного периода до падения Римской империи.
Задачами преподавания курса являются:
-
показать связь римского права с современными системами права;
-
объяснить значение римского частного права для современного юриста;
-
уяснить основные понятия римского частного права;
-
объяснить значение основных римско-правовых терминов;
-
изучить основные институты римского вещного и обязательственного права
-
на примерах из современного гражданского права показать преемственность основных принципов римского права как основы существования современной юриспруденции.
Объем дисциплины и виды учебной работы
|
Форма обучения |
||||
Вид учебной работы (по учебному плану)
|
Очная |
Очно-заочная |
Заочная форма обучения |
||
На базе среднего образования |
На базе среднего профессио-нального образования |
На базе высшего образова-ния |
|||
Общая трудоемкость |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Аудиторные занятия |
50 |
54 |
12 |
10 |
10 |
Лекции |
34 |
36 |
8 |
8 |
6 |
Семинарские занятия |
16 |
18 |
4 |
2 |
4 |
Самостоятельная работа |
36 |
32 |
80 |
82 |
82 |
НИРС |
14 |
14 |
8 |
8 |
8 |
Форма итогового контроля |
экзамен |
Тематический план аудиторных занятий Очная форма обучения
НАИМЕНОВАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ |
ЛЕКЦИИ |
СЕМИНАРЫ |
Тема 1. Предмет, источники и система римского права |
4 |
2 |
Тема 2. Судебный процесс. Иски |
4 |
|
Тема 3. «Лица» в римском праве |
2 |
2
|
Тема 4. Семейно-правовые отношения |
2 |
|
Тема 5. Вещные права. Владение. Право собственности |
4 |
4 |
Тема 6. Права на чужие вещи |
2 |
|
Тема 7. Обязательственное право (общая часть) |
4 |
2 |
Тема 8. Отдельные виды договоров |
4 |
4
|
Тема 9. Обязательства как бы из договоров |
4 |
|
Тема 10. Обязательства из частных деликтов и как бы из деликтов |
2 |
|
Тема 11. Наследственное право
|
2 |
2 |
Всего часов |
34 |
16 |