- •Введение
- •Лекция 1 оценка физического развития, состояния здоровья и физической подготовленности
- •1.1. Показатели физического развития, состояния здоровья и физической подготовленности
- •Расчетные формулы, краткие пояснения
- •1.2. Оценка физического развития, функциональной и физической подготовленности
- •Оценка весоростового индекса
- •Оценка индекса массы тела (Кетле)
- •Оценка индекса пропорциональности
- •Оценка жел
- •Оценка жизненного индекса в возрастном интервале до 35 лет
- •Оценка индекса становой силы
- •Оценка пробы Штанге
- •Оценка пробы Генча
- •Оценка индекса Скибински для учащихся
- •Оценка ортостатической пробы
- •Оценка индекса Кверга
- •Нормы для оценки физической подготовленности студентов
- •Лекция 2 основы построения процесса физической подготовки
- •2.1. Закономерности построения процесса физической подготовки
- •2.2. Основные стороны спортивной подготовки
- •2.3. Особенности планирования периодов тренировок
- •2.4. Организация занятий
- •Заключение
- •Литература
- •350015, Г. Краснодар, ул. Буденного, 161
Расчетные формулы, краткие пояснения
|
№ п/п |
Формулы |
Пояснения |
|||
|
1 |
2 |
3 |
|||
|
Показатели физического развития |
|||||
|
1 |
Расчет массы тела Ррасч1 = L – 100 для роста 150-165 см Ррасч1 = L – 105 для роста 165-175 см Ррасч1 = L – 110 для роста 175-185 см |
В зависимости от роста Формула ростового индекса Брока – Бругше
|
|||
|
Ррасч2 = L – {100 – [(L – 150)/4]} |
Формула Лоренца для расчета идеальной массы тела |
||||
|
Ррасч3 = 50 + 0,75 (L – 150) + 0,25 (W – 21) (муж.) Ррасч3 = 50 + 0,34 (L – 150) +0,2 (W – 21) (жен.) |
|
||||
|
Ррасч4 = 0,375L Ррасч5 = 0,39L Ррасч6 = 0,41L |
(муж.)
|
Ррасч4 = 0,325L Ррасч5 = 0,34L Ррасч6 = 0,355L |
(жен.)
|
В зависимости от роста, пола, строения грудной клетки астеники нормостеники гиперстеники |
|
|
2 |
Расчет весоростового индекса ИВР = Р / L |
Характеризуют ФР и наличие избыточного веса либо дефицит массы |
|||
|
3 |
Расчет индекса Кетле, или индекса массы тела Ик = Р / L 2 |
||||
|
4 |
Расчет индекса Пинье Ип = L (Р + ОГК) |
Определяет пропорциональность развития и крепость телосложения |
|||
|
5 |
Расчет индекса пропорциональности Ипр = [(Lстоя – Lсидя) / Lсидя] х 100% |
Характеризует малую либо большую длину ног |
|||
|
6 |
Расчет должной жизненной емкости легких ДЖЕЛрасч1 = 25L |
В зависимости от роста |
|||
|
ДЖЕЛрасч2 = 40L + 30Р – 4400 (муж.) ДЖЕЛрасч2 = 40L + 10Р – 3800 (жен.) |
В зависимости от роста, массы тела и пола |
||||
|
ДЖЕЛрасч3 = (27,63 – 0,122W)L (муж.) ДЖЕЛрасч3 = (21,78 – 0,10W)L (жен.) |
В зависимости от роста, возраста и пола |
||||
|
ДЖЕЛрасч4 = 63Р (муж.) не занимающиеся ФКиС ДЖЕЛрасч4 = 55Р (жен.) не занимающиеся ФКиС ДЖЕЛрасч4 = 70Р (муж.) занимающиеся ФКиС ДЖЕЛрасч4 = 60Р (жен.) занимающиеся ФКиС |
В зависимости от пола, массы тела и интенсивности физкультурно-спортивных занятий |
||||
|
7 |
Расчет жизненного индекса Иж = ЖЕЛ / Р |
Характеризует мощность аппарата внешнего дыхания |
|||
|
8 |
Расчет индекса Эрисмана Иэ = ОГКв покое – L/2 |
Характеризует развитие грудной клетки |
|||
|
9 |
Расчет экскурсии грудной клетки ЭГК = ОГКна вдохе – ОГКна выдохе |
Характеризует развитие органов дыхания |
|||
|
10 |
Расчет индекса силы кисти Иск = (СК / Р) х 100% |
Характеризует силу кисти |
|||
|
11 |
Расчет индекса становой силы Исс = (СС / Р) х 100% |
Характеризует развитие мышц спины |
|||
|
Показатели функциональной подготовленности |
|||||
|
1 |
Расчет артериального давления АD (СД и ДД) СД = 1,7W + 83 (для возраста 7-20 лет) |
СД и ДД в зависимости от возраста |
|||
|
1 |
2 |
3 |
|||
|
|
ДД = 1,6W + 42 (для возраста 7-20 лет) СД = 0,4W + 109 (для возраста 20-80 лет) ДД = 0,3W + 63 (для возраста 20-80 лет) ПД = СД – ДД |
|
|||
|
2 |
Расчет ортостатической пробы ЧССв покое лежа – ЧСС в покое стоя |
Определяет состояние механизма регуляции ССС |
|||
|
3 |
Расчет коэффициента выносливости КВ = 10ЧСС / ПД |
Формула Кваса характеризует работу ССС |
|||
|
4 |
Расчет индекса Кердо Икердо = ДД / ЧСС |
Характеризует состояние вегетативной нервной системы, регулирующей ССС |
|||
|
5 |
Расчет индекса Руффье Ир = 0,1 (ЧСС1 + ЧСС2 + ЧСС3 – 200), где ЧСС1 – пульс в покое, ЧСС2 – после нагрузки, ЧСС3 – после 1 мин восстановления |
Функциональная оценка физической работоспособности |
|||
|
6 |
Расчет индекса Скибински Ис = ЖЕЛ tз.дых.на вдохе / 100ЧСС4, где ЧСС4 – пульс после задержки дыхания на вдохе |
Оценка сердечно-сосудистой и дыхательной систем |
|||
|
7 |
Расчет уровня функционального состояния УФС = {700 – 3ЧСС – 2,5 [ДД + 0,33(СД – ДД)] – - 2,7W + 0,28Р}/(350 – 2,6W + 0,21L) |
Оценка адаптационных возможностей организма |
|||
|
8 |
Расчет адаптационного потенциала АП = 0,011ЧСС + 0,014СД + 0,008ДД + 0,0014W + + 0,009Р – 0,009L – 0,27 |
Оценка компенсаторно-приспособительных механизмов, лежащих в основе поддержания системы кровообращения |
|||
|
9 |
Расчет индекса функциональных изменений ИФИ = 0,08W – 0,06П + 0,006ИВР + 0,002ЧСС + + 0,012СД + 0,3ЭКГ + 0,62БКГ – 1,47, где П – пол (муж. = 1, жен. = 2) ЭКГ и БКГ – степень изменения в баллах (1 – норма, 2 – умеренные изменения, 3 – выраженные изменения, 4 – резкие и клинически значимые изменения) |
По величине ИФИ оценивается уровень напряжения регуляторных систем |
|||
|
10 |
Расчет индекса Кверга Икверга = 15000 / (ЧСС1 + ЧСС2 + ЧСС3), где ЧСС1 – пульс в положении сидя сразу после нагрузки за 30 с, ЧСС2 – через 2 мин, ЧСС3 – через 4 мин |
Характеризует физическое состояние организма после действия комплекса нагрузок: - 30 приседаний за 30 с; - бег на месте с максимальной скоростью в течение 30 с; - 3-х мин бег на месте с частотой 150 шагов в мин; - прыжки со скакалкой в теч. 1 мин |
|||
|
Показатели физической подготовленности |
|||||
|
1 |
Расчет количественных характеристик физических качеств Г = (Р – НВП) / НВП, где Р – фактический результат, НВП – норма возрастно-половая Б = (НВП – Р) / НВП |
Формула пригодна для расчета различных видов физической активности, кроме бега
Формула для бега |
|||
|
1 |
2 |
3 |
|||
|
2 |
Расчет ОУФП n ∑ (физических качеств) / n 1 |
Общий уровень ФП равен отношению суммы всех расчетных значений видов физической активности к их количеству n |
|||
|
3 |
Расчет рейтинговых значений ФП каждого протестированного, группы, класса, курса осуществляется по трехуровневой шкале m ∑ (результатов ниже среднего и низких) 1 m ∑ (результатов средних, соответствующих норме) 1 m ∑ (результатов выше среднего и высоких) 1 |
m – количество тестируемых
Элементарный уровень
Базовый уровень
Инновационный уровень |
|||
Периодическое отслеживание в мониторинге параметров ФР, ФП и ФункцП позволяет принимать обоснованные управленческие решения, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся.
