Практическое занятие 3 Тема : Морфологические, синтаксические нормы

1. Определите род неизменяемых существительных. Найдите лишнее слово в каждом ряду.

1) месье, монпансье, портье, атташе; 2) шимпанзе, пони, иваси, фламинго;

3) визави, инкогнито, эсперанто, протеже; 4) инженю, кюре, кольраби, фрау;

5) Миссисипи, Хоккайдо, Замбези, Лимпопо.

2. Определите род слов.

Такси, бра, какао, брокколи, салями, шасси, сирокко, кольраби, бренди, бри, пенсне, алиби, ралли, мокко, рагу, желе, суфле, вето, табу, сулугуни, конфетти, авеню, цунами, жалюзи.

3. Словосочетания, приведенные во множественном числе, поставьте в форму единственного числа

высокие жирафы………………………………………………………………………………………..

высокие ботфорты……………………………………………………………………………………….

красные георгины ……………………………………………………………………………………….

домашние тапочки……………………………………………………………………………………….

белые клавиши ……………………………………………………………………………………….

старые мозоли……………………………………………………………………………………….

новые туфли ……………………………………………………………………………………….

железнодорожные плацкарты……………………………………………………………………….

4. Определите, в каких случаях формы слов разли­чаются стилистически (слово литературного языка/слово нелитературного языка), а в каких – семантически (по смыслу).

шофёры – шофера …………………………………………………………………………………………….

секторы – сектора………………………………………………………………………………………….

ордены – ордена …………………………………………………………………………………………

мехи – меха……………………………………………………………………………………………………..

образы – образа………………………………………………………………………………………………..

конструкторы – конструктора……………………………………………………………………………

пропуски – пропуска………………………………………………………………………………………….

свитеры – свитера…………………………………………………………………………………………..

5. Допишите окончания прилагательных.

Нов... луна-парк, шерстян... платье-костюм, брезентов... плащ-палатка, удобн... диван-кровать, цветущ... иван-да-марья, свеж... роман-газета, летающ... перекати-поле, сладк... крем-сода, старинн... монастырь-крепость.

6. Образуйте форму родительного падежа множе­ственного числа данных имен существительных.

простыня …………………………………… блюдце ……………………………………

лампасы…………………………………… кегля ……………………………………

семья …………………………………… щупаль­це……………………………………

орешек…………………………………… будни……………………………………

снадобье…………………………………… потемки……………………………………

туфля…………………………………… запястье……………………………………

молчунья…………………………………… озерко……………………………………

7. Дана цитата из рассказа ф.М. Достоевского «Че­стный вор»:

– Вот, братец, щец вчерашних маленько осталось, на говядине были, не пустые.

Как будет именительный падеж от слова щец?...................................................................

8. Сравните следующие пары выражений: холодная зима – зима холодна; неприятный разговор – разговор неприятен; новые идеи – идеи новы.

В чем заключается в каждом случае разница между значениями первого и второго словосочетания? ………………………………………………………………………………………

А как бу­дет выглядеть недостающее звено в следующих парах:

большой интерес – ..........................................................................

бессмысленный вывод – ..................................................................

величественный вид – .................................................................

современный подход – ...................................................................

существенный вклад – ................................................................

медленный темп – .........................................................................