2.6.Описание подхода к анализу обобщенной информации

Полученные данные группируются исходя из логической структуры

инструментария, гипотез и задач исследования.

гипотеза не подтверждается.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

На основании анализа результатов исследования необходимо написать отчет, в котором должны быть представлены в графической или табличной форме наиболее значимые результаты исследования, сделаны итоговые выводы о подтверждении или опровержении гипотез исследования, о том, как решены задачи исследования, проонализированы ли мнения студентов о незарегистрированных браках. Необходимо в установленные сроки проинформировать студентов об основных итогах опроса. Опрос студентов является также одной из форм сбора предложений, пожеланий и замечаний, направленных на появление зарегистрированных браков. Эти предложения необходимо систематизировать, ознакомить с ними участников опроса и возможно использовать их для обсуждения и использования в дальнейших социологических исследованиях.

2.Схема формирования выборочной совокупности

Схема генеральной совокупности

Схема выборочной совокупности

Сформирована с помощью случайного обора по списка ссузов и вузов города Бронницы. Студенты так же выбирались методом случайного отбора – 20 человек из списка каждого курса.

.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований: Учеб. для высш. Учеб. заведений.–М.: Аспект Пресс, 1995

Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола, 1998

Волков Ю.Г. Социология. Учебник для студентов вузов / Под ред. В.И. Добренькова. 2-е издание. – М.: Социально-гуманитарное издание.; Р/н Д: Феникс, 2010

Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований. – М.:Изд-во Моск.ун-та, 1988

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологических исследований. –М.: Изд-во МГУ, 2005

Кравченко А.И. Прикладная социология и менеджмент.– М.: Изд-во Моск.ун-та, 1995

Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов.– М., Академический проект, 2005.

Рабочая книга социолога.– М.: , Интерпракс, 1996

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Прикладная социология» .-М.,МАДИ(ТУ),1997.– часть 2. Курсовое проектирование. Часть 3. Технология разработки программы исследования. Часть 4.Практикум

Ядов В.А.Социологическое исследование: методология, программа, методы – Самара, изд-во Самарского ун-та, 1995