
- •Контрольные варианты к задаче 1
- •Контрольные варианты к задаче 2
- •Контрольные варианты к задаче 3
- •Контрольные варианты к задаче 4
- •Контрольные варианты к задаче 5
- •Контрольные варианты к задаче 6
- •Контрольные варианты к задаче 7
- •Контрольные варианты к задаче 8
- •Контрольные варианты к задаче 9
- •Контрольные варианты к задаче 10
- •Контрольные варианты к задаче 11
- •Контрольные варианты к задаче 12
- •Контрольные варианты к задаче 13
- •Контрольные варианты к задаче 14
- •Контрольные варианты к задаче 15
- •Контрольные варианты к задаче 16
- •Контрольные варианты к задаче 17
- •Контрольные варианты к задаче 18
- •Контрольные варианты к задаче 19
- •Контрольные варианты к задаче 20
- •Контрольные варианты к задаче 21
- •Контрольные варианты к задаче 22
- •Контрольные варианты задачи 23
- •Контрольные варианты задачи 25
- •Контрольные варианты задачи 26
- •Библиографический список
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Омский государственный технический университет
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО АНАЛИТИЧЕСКОЙ ГЕОМЕТРИИ
И ВВЕДЕНИЮ В МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Методические указания
для студентов заочной формы обучения
Омск-2004
Составители: Кичигина Раиса Сергеевна, старший преподаватель;
Хаустова Нина Михайловна, старший преподаватель
Данные методические указания предназначены для студентов-заочников первого курса, обучающихся на технических специальностях ОмГТУ. Они содержат варианты контрольных заданий по аналитической геометрии и введению в математический анализ.
Задачи по аналитической геометрии охватывают следующие темы:
1) полярные координаты;
2), 3) прямая линия на плоскости;
4), 5) кривые второго порядка;
6), 7) плоскость;
8), 9), 10) прямая линия в пространстве.
Введение в математический анализ предполагает рассмотрение двух тем:
- предел функции (задачи 11-23).
- непрерывность и точки разрыва (задачи 24-26).
Прежде чем приступить к выполнению контрольных заданий, следует изучить теорию по конспекту установочных лекций и рекомендованной литературе. После этого желательно разобрать пример, приведенный перед каждой задачей.
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ
Задача
1. Если принять
полюс за начало декартовых координат,
а полярную ось за ось Ох, то декартовы
координаты
точки М и ее полярные координаты
будут связаны зависимостями
или
Из
этих формул следует, что
Пример
1. Дано
уравнение линии
в полярной системе координат. Определить
точки, лежащие на линии, в промежутке
,
придавая значения
с шагом
.
Построить линию. Записать ее уравнение
в декартовой системе координат.
Составим
таблицу значений функции
.
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1,05 |
1,24 |
1,7 |
3 |
12,8 |
-7,2 |
-3,5 |
-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-3 |
-3,5 |
-7,2 |
12,8 |
3 |
1,7 |
1,24 |
1,05 |
1 |
Значения
функции нужно вычислять только для
верхней части таблицы, нижняя часть
повторяет значения верхней в обратном
порядке. Строим точки, полярные координаты
которых заданы таблицей. Проведем лучи
,
,
…,
.
Положительные значения
отложим от полюса по соответствующему
лучу, а отрицательные – по продолжению
луча за полюс.
Запишем
уравнение линии
в декартовых координатах:
.
Упрощая уравнение, получим
;
;
;
.
Получаем нормальное уравнение гиперболы
с центром в точке С(2, 0).
Контрольные варианты к задаче 1
Дано
уравнение линии
в полярной системе координат. Определить
точки, лежащие на линии, в промежутке
.
Шаг взять равным
.
Построить линию. Записать уравнение
линии в декартовой системе координат.
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
8. |
|
9. |
|
10. |
|
11. |
|
12. |
|
13. |
|
14. |
|
15. |
|
16. |
|
17. |
|
18. |
|
19. |
|
20. |
|
21. |
|
22. |
|
23. |
|
24. |
|
25. |
|
26. |
|
27. |
|
28. |
|
29. |
|
30. |
|
Задача 2. Общее уравнение прямой на плоскости имеет вид
,
(1)
где А, В – координаты нормального (перпендикулярного) вектора прямой.
Уравнение
прямой, проходящей через точку
,
перпендикулярно вектору
:
.
(2)
Уравнение
прямой, проходящей через точку
,
параллельно вектору
,
имеет вид
.
(3)
Уравнение
прямой, проходящей через две заданные
точки
и
:
(4)
Уравнение
прямой, проходящей через данную точку
в данной направлении, имеет вид
(5)
где
- угловой коэффициент прямой,
-
угол, образованный прямой с положительным
направлением на оси ОХ.
у
0
Если прямая проходит через начало координат, то ее уравнение имеет вид
.
(6)
Уравнение
(7)
называется уравнением прямой с угловым коэффициентом, где b – величина отрезка, отсекаемого прямой от оси ОУ.
у
b
х
Пусть две прямые заданы общими уравнениями
.
Если
,
то
.
Если
,
то
.
Если
,
то
.
Пусть две прямые заданы уравнениями с угловым коэффициентом
.
Если
,
то
.
Если
,
то
.
Если
,
то
.
Расстояние
от точки
до прямой
вычисляется по формуле
(8)
Пример 2
Даны
координаты вершин треугольника
.
1)
Вычислить длину стороны
.
2)
Составить уравнение линии
.
3) Составить уравнение высоты, проведенной из вершины А, и найти ее длину.
4) Найти точку пересечения медиан.
5) Найти косинус внутреннего угла при вершине В.
6) Найти координаты точки М, расположенной симметрично точке А, относительно прямой ВС.
А
О
В С
М
Решение
1.
Длина стороны ВС равна модулю вектора
.
;
.
2.
Уравнение прямой ВС:
;
;
.
3.
Уравнение высоты АК запишем как уравнение
прямой, проходящей через точку
перпендикулярно вектору
:
.
Длину высоты АК можно найти как расстояние
от точки А до прямой ВС:
.
4. Найдем координаты точки N – середины стороны ВС:
;
;
.
Точка
пересечения медиан О делит каждую
медиану на отрезки в отношении
.
Используем
формулы деления отрезка в данном
отношении
:
.
5.
Косинус угла при вершине В найдем как
косинус угла между векторами
и
;
.
6.
Точка М, симметричная точке А относительно
прямой ВС, расположена на прямой АК,
перпендикулярной к прямой ВС, на таком
же расстоянии от прямой, как и точка А.
Координаты точки К найдем как решения
системы
Систему решим по формулам Крамера:
.
Точка К является серединой отрезка АМ.
.