Темы / Tema_5_EV
.docТема 5: Философия эпохи Возрождения
Я в горстке мозга весь, - а пожираю
Так много книг, что мир их не вместит.
Мне не насытить алчный аппетит –
Я с голоду все время умираю…
Меня желанье вечное томит:
Чем больше познаю, тем меньше знаю.
(Томмазо Кампанелла)
План
-
Отличительные особенности философского МВз эпохи Возрождения: антропоцентризм, гуманизм, антиклерикализм, индивидуализм, натурфилософия, пантеизм. (Сам.ценность, город, открытия: география, техника, наука. Секуляризация- высвобождение от рел.влияния).
-
Итальянский гуманизм.
-
Гуманизм европейских стран.
-
Реформация.
-
Натурфилософия Ренессанса и новое естествознание.
-
Социальные теории.
Проблемное задание
В чем состоит новизна основных идей и тенденций гуманизма Ренессанса?
Литература
Основные понятия (категории) темы
Антропоцентризм, гуманизм, антиклерикализм, натурфилософия, секуляризация, Ренессанс, Реформация, геоцентризм, гелиоцентризм, количественный метод, механистический материализм.
Периодизация
-
Гуманистический (антропоцентрический) – противопоставляет средневековому теоцентризму интерес к человеку: с сер.XIVдо сер. XV в.
-
Неоплатонический – постановка широких онтологических проблем: с сер. XV до первой трети XVI в.
-
Натурфилософский - философия природы, естественный « натуральный» подход к познанию законов мироустройства: 2 половина XVI- начало XVII в.
Персоналии темы
1.Итальянский гуманизм (раннее, высокое, позднее)-монолит., лит., метаф. характер.
-
Данте Алигьери (1265-1321гг.) - «Божественная комедия», «Пир», «Монархия»;Человек детерминирован двояко: и богом и человеком., вера в силы человека.Церковь-веч.вопросы, зем.дела-люди – двойственная истина.
-
Франческо Петрарка (1304-1374гг.) - «Моя тайна»-внутр. этич. конфл.человека.; Прапагандист ант.культуры, Рим- образец цивилизации, тво-во – земной характер, радости и страсти человека
-
Джованни Бокаччо (1313-1375гг.) – «Декамерон»; Практ. Утилитаризм. Живой язык.
-
Лоренцо Валла (1407-1457гг.) – « О наслаждении как истинном благе».Эт.учение (Эпикур), сенсуалист. Аскетические добродетели противопоставил светским.
2.Заальпийский гуманизм- Англия, Нидерланды, Германия, Швейцария, Польша, Венгрия (на переломе XV-XVI в.): логика, методология, строгий характер, ф.г-ва и права.
-
Эразм Роттердамский (1469-1536гг.) – «Оружие (руководство) христианского воина», «Похвала глупости»;-отвращение к средневековью. Истинное уч.Христа, отказ от аскитизма.
-
Мишель де Монтень (1533-1592гг.) – «Опыты». О достоинствах человека.
3.Реформация: Ренессанс-явление межд., Реформация-национальное.
-
Мартин Лютер (1483-1546гг.);против мор.нечистоплотности кат.церкви.
-
Жан Кальвин (1509-1564гг.) – «Наставления в христианской вере»;интересы смелой части буржуазии, умеренное пользование богатством, терпение.
-
Томас Мюнцер (1490-1525гг.). Идея уравнительного коммунизма пантеистическим способом: Христос не является истор. Личностью, обнаруживается в вере, вождь нар.рев. в Германии.
4.Натурфилософия Ренессанса: опыт, исследование природы, экспер..метод., математизация наук. Астрономия – выжн.поле деятельности.
-
Николай Коперник – «О круговых движениях небесных тел», Иоганн Кеплер-теория закономерности движения доказал математически, Галилео Галлилей телескоп, пов.луны и солнца;
-
Николай Кузанский (1401-1464гг.) – кардинал, ученый: «Об ученом незнании», «Простец»;сближает Бога с природой, против теолог.принципа конечности Вселенной, диалект.идеи: единство противоположностей, единое и множество, возможность и действительность, проблема творчества, понятие научного метода.
-
Джордано Бруно (1548-1600гг.) – «О причине, начале и едином», «О бесконечности, Вселенной и мирах». Против догматов о сотворении мира, начала и конца мира., множ.миров. Бог-Вселенная, творящая и творимое, причина и следствие.
5.Социальные теории: только сильное государство могло преодолеть разобщенность
-
Никколо Макиавелли (1469-1527гг.) – «Государь»;Свет.г-во, в силу изнач.зла чел..Метод кн.и пр.
-
Томас Мор (1479-1555гг.) – «Утопия»;Все зло – в частной собственности.
-
Томмазо Кампанелла (1568-1639гг.) 25л.в тюрьме– «Философия, доказанная ощущениями», «Город Солнца». реализация цар.Божьего на земле восстанием, образование людей, роль науки, справедливое разумное управление.
Задание на дом
Горелов с.79-88