- •Содержание
- •Введение
- •Практическая работа №1 Формирование бизнес-цели проекта. Разработка устава проекта.
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Варианты заданий
- •Техническое задание ис
- •1. Этап разработки раздела «Общие сведения»:
- •2. Этап разработки раздела «Назначение и цели создания системы»:
- •3. Этап разработки раздела «Характеристики объекта автоматизации»
- •4. Этап разработки раздела «Требования к ис»
- •5. Этап разработки раздела «Стадии и этапы разработки»
- •6. Этапы разработки
- •Устав проекта
- •Практическая работа № 2 Подготовка проектных документов: плана и паспорта
- •Теоретическая часть
- •Паспорт проекта
- •План управления проектом
- •Практическая часть
- •Заполните паспорт своего проекта (см. Приложение 1.).
- •Заполните план управления проектом (см. Приложение 2).
- •Контрольные вопросы:
- •Паспорт проекта
- •Группа управления проектом
- •Цель и результат проекта, сроки реализации
- •План управления проектом
- •План-график работ по проекту
- •4.Команда проекта
- •5.Планирование коммуникаций
- •Практическая работа №3 Инициация проекта. Определение иерархической структуры проекта.
- •Теоретическая часть
- •Правила структурирования работ
- •Практическая часть Создание нового проекта в Microsoft Project 2010
- •Определение иерархической структуры проекта
- •Определение кода структурной декомпозиции работ
- •Методология взаимосвязей этапов (суммарных задач) и задач в Microsoft Project
- •Связи в учебном проекте
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №4 Риски проекта. Определение длительности проекта. Презентация проекта.
- •Теоретическая часть
- •Риски проекта
- •Планирование управления рисками
- •Длительность проекта
- •Инструменты и методы
- •Бюджет проекта
- •Практическая часть
- •Определите риски проекта, их последствия, профилактические мероприятия, действия в случае наступления риска (Приложение 4.1.)
- •Определите бюджет проекта (Приложение 4.2.)
- •Определите длительность проекта, оформите календарный план-график работ по проекту (Приложение 4.3). Используйте план-график, составленный в пз № 2.
- •4. Оформите презентацию проекта. Используйте Приложение 4.
- •Основные блоки работ проекта (слайд 5).
- •Команда проекта (слайд 6).
- •Контактные данные (слайд 7).
- •Определение длительности проекта с помощью Microsoft Project.
- •Установление ограничений и крайних сроков задач
- •Установка ограничений
- •Установка крайних сроков
- •Презентация проекта
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №5 Планирование рабочего времени в проекте. Задачи в учебном проекте.
- •Практическая часть Календари в учебном проекте
- •Исключения в календарях
- •Методология планирования задач
- •Контрольные события
- •Задачи в учебном проекте
- •Задачи этапа «Инициация»
- •Задачи этапа «Землеотвод»
- •Задачи этапа «Проектирование»
- •Задачи этапа «Строительство»
- •Задачи этапа «Реализация»
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №6 Построение диаграммы контрольных событий. Диаграмма Ганта
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Задача (наименование задачи).
- •Построение диаграммы Ганта с % Выполнения работ и связями между работами
- •Разработка расписания проекта методом критического пути
- •Формула 1. Расчет раннего финиша
- •Формула 2. Расчет позднего старта
- •Формула 3. Расчет временного резерва
- •Практическая работа №7 Построение матрицы ответственности проекта. Реестры навыков.
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №8 Защита проекта. Презентация проектной документации
- •Теоретическая часть
- •Эффектная презентация аналитической информации
- •4 Основных принципа при построении презентации:
- •Внешний вид докладчика
- •Выступление докладчика
- •Практическая часть
- •Список использованных источников
Контрольные вопросы:
-
Дайте определение понятиям: планирование человеческих ресурсов, роль в проекте, полномочия, ответственность, квалификация.
-
Назовите ключевые роли со стороны заказчика и со стороны исполнителя?
-
Что представляет собой матрица ответственности, правила ее построения?
-
Что такое реестр навыков? С какой целью создается?
Практическая работа №8 Защита проекта. Презентация проектной документации
Цель работы: Научиться формировать отчетную документацию по результатам выполненных работ
В результате выполнения практических заданий обучающийся должен иметь практический опыт:
-
использования инструментальных средств обработки информации;
-
формирования отчетной документации по результатам работ;
-
использования стандартов при оформлении программной документации;
В результате выполнения практических заданий обучающийся должен уметь:
-
осуществлять математическую и информационную постановку задач по обработке информации,
-
создавать проект по разработке приложения и формулировать его задачи, выполнять управление проектом с использованием инструментальных средств;
В результате выполнения практических заданий обучающийся должен знать:
-
основные процессы управления проектом разработки.
Задание для практической работы:
-
Изучить теоретическую часть
-
Выполнить практическую часть
-
Ответить на контрольные вопросы
-
Оформить отчет.
Теоретическая часть
Со времени рыночных реформ 90-х гг. под «презентацией» стали понимать некое торжественное представление товара, услуги, предприятия перед аудиторией. Данное определение точно, но не отображает всей полноты термина.
Благодаря «публичному выступлению» (наш аналог термина «презентация») выступающий получает отличную возможность привлечь и удержать внимание слушателей во время представления для них тех или иных товаров. Презентировать можно почти все, по этой причине такое представление очень актуально в сфере продаж.
-
Эффектная презентация аналитической информации
4 Основных принципа при построении презентации:
-
Создание возрастающего интереса
Позвольте людям смотреть на данные легко, изменяйте виды данных от простого к сложному, каждым щелчком мыши наращивая картинку. Начните с простого, и шаг за шагом добавляйте все больше информации на график.

Помните, нет никакого единственно верного представления для всех задач и всех данных. Позвольте пользователю непосредственно взаимодействовать с данными в ходе изучения Вашей работы.
-
Выразительность
Создавайте эффективные виды данных: – Сообщайте все соответствующие данные – Сообщайте только данные – Усиливайте зрительную систему восприятия информации – Делайте визуализацию понятной
Для отображения изменений во времени используйте линейчатые диаграммы. Учитывайте способности человека зрительно воспринимать информацию, усиливайте визуальный эффект.
-
Эффективные цвета
1. Рекомендуется нецифровые данные отображать разными цветами: 2. Цифровые данные отображать одним цветом, но с разной степенью насыщенности, в зависимости от величины:
3.
Не рекомендуется использовать одновременно
более 20 цветов.
4. Используйте такие
цвета, которые люди могут легко назвать,
например: «Вот тот рыжий угол…»
-
Простота
Будьте легки и просты в представлении данных.
Не используйте дополнительные эффекты «для красоты», такие как отражение света, прозрачность, 3D-эффект, сетка на графике и т.д. Это не несет в себе никакой дополнительной информации. Используйте ограниченное число измерений при отражении информации.
Фокусируйтесь на нужной информации. Слишком много деталей рассеивает внимание и не позволяет сосредоточиться на главном. Делайте аннотации, но оставайтесь в фокусе рассматриваемой проблемы.
