- •Глава 1. Риторические приемы и изобразительно-выразительные средства в речи оратора……………………………………………………………………….4
- •Глава 2. Особенности публичной речи Лисия…………………………………..7
- •Введение
- •Глава 1. Риторические приемы и изобразительно-выразительные средства в речи оратора
- •Риторические приемы
- •Изобразительно-выразительные средства
- •Глава 2. Особенности публичной речи Лисия
- •2.1. Краткая биография Лисия
- •2.2. Речи Лисия
- •2.3. Особенности употребления риторических приемов и изобразительно-выразительных средств Лисия
- •Заключение
- •Список использованных источников
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Риторические приемы и изобразительно-выразительные средства в речи оратора……………………………………………………………………….4
-
Риторические приемы……………………………………………….4
-
Изобразительно-выразительные средства…………………………5
Глава 2. Особенности публичной речи Лисия…………………………………..7
2.1. Краткая биография Лисия………………………………………….7
2.2. Речи Лисия…………………………………………………………..9
2.3. Особенности употребления риторических приемов и изобразительно-выразительных средств Лисия………………………...10
Заключение……………………………………………………………………….13
Список использованных источников…………………………………………...14
Введение
Актуальность работы:
Любому человеку в современном мире приходится выступать перед публикой. Навыки ораторского искусства позволяют выступать не только с официальными речами. Даже если человеку не придется постоянно выступать публично, ораторское искусство позволит ему не только поднять уверенность в себе, но и более уверенно и убедительно общаться с отдельными людьми. Такие навыки, как быстрое мышление и находчивость в подборе слов, приобретённые в процессе выступления, не ограничиваются только официальными собраниями, но и могут использоваться повсеместно.
Целью данной работы является изучение особенностей риторических приемов и изобразительно-выразительных средств и их употребления оратором Лисием.
Задачи:
-
Изучит понятия «риторические приемы» и «изобразительно-выразительные средства».
-
Рассмотреть краткую биографию оратора Лисия.
-
Рассмотреть особенности употребление риторических приемов и изобразительно-выразительных средств оратора Лисия.
Объект: особенности риторических приемов и изобразительно-выразительных средств Лисия.
Предмет: особенности употребления в публичных выступлениях риторических приемов и изобразительно-выразительных средств оратора Лисия.
Глава 1. Риторические приемы и изобразительно-выразительные средства в речи оратора
-
Риторические приемы
Риторические приемы, такие как использование образов, сравнений, метафор, повторов, аллегории и других, позволяют максимально полно раскрыть тему речи, сделать выступление живым, понятным и интересным для аудитории. Таких приемов существует довольно много, однако далеко не все из них используются в публичных выступлениях часто и активно.
Чтобы речь была красноречивой и ею восхищались слушатели, нужно чтобы оратор сделал свою речь образной.
Самыми распространенными и эффективными риторическими оборотами являются:
-
сравнение и метафора;
-
повтор;
-
риторический вопрос;
-
аллегория;
-
призыв.
Сравнение – это один из главнейших приемов ораторского искусства, позволяющий представить абстрактное наглядно, что бывает особенно полезно, когда необходимо донести до слушателя числовую информацию. [7]
Под сравнением также подразумевается и более простой прием уподобления одного предмета или явления другому по общему признаку с использованием сравнительных оборотов или союзов будто, словно, точно, как. Довольно близок к сравнению такой риторический оборот, как метафора, заключающийся в употреблении слов в переносном значении на основе аналогии, сходства или сравнения. Метафоры также широко используются в литературе.
Повтором называется целый ряд речевых фигур, которые основаны на неоднократном использовании каких-то единиц языка (например, слов, синтаксических конструкций, морфем или звуков) в пределах одного предложения или смыслового отрезка текста. Применяются они с целью сделать высказывание более выразительным. [3]
Наиболее важные положения в речи оратора желательно повторять. Мысли, повторенная дважды, намного лучше усваивается. Кроме того, повторение какой-либо мысли способствует ее закреплению в сознании слушателей, позволяет при правильном использовании сделать речь оратора более убедительной.
Риторическим вопросом называют такой вопрос, который был задан не с целью получения ответа на него, а с целью привлечения внимания.
Помимо риторического вопроса, также существует риторическое восклицание и риторическое обращение.
Мы часто употребляем слова и выражения, которые в иносказательной форме указывают на какие-либо понятия или явления, не называя их. Такой приём переносной речи в литературе и в искусстве называется аллегорией. [1]
Призыв – это весьма распространенный риторический прием, заключающийся в обращении к аудитории с воззванием к чему-либо. Призыв хорошо работает в том случае, если слушатели положительно относятся к личности оратора и его идеям, однако использовать такой прием слишком часто не рекомендуется.