
- •1) Определите понятие «наука», указав наиболее соответствующее из предложенных
- •2)Какие характеристики науки вы считаете верными? (3)
- •3)Выделите отличительные признаки научного знания: (3)
- •8.Что выражает понятие социокультурный статус науки?
- •9.Допишите фразу: Основными уровнями научного исследованияявляются....
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос12
- •13)Назовите фундаментальные естественно научные направления современной науки?
- •14) Какие области знания относятся к междисциплинарной науке?
- •15)Назовите 4 основные стадии исторического развития естествознания?
- •19. Хронология основных этапов развития естествознания
- •21. Основные характеристики современного неклассического естествознания( 3 из 5)
- •22.Черты постнеклассической науки
- •23. Как называется современный этап развития естествознания?
- •25)Каким образом происходит смена научных картин мира? (2)
- •Вопрос 32. Когда начинает складываться современная физическая картина мира и как она называется?(2)
- •Вопрос 33. Что выражает понятие «физическая картина мира»?(4)
- •34. Типы физического взаимодействия (4)
- •35. Электромагнитная картина мира (4)
- •36. Какое понятие является ключевым, в физической картине мира?
- •37)Установите соответствие принципов и выражающих их идей:
- •38) Какой учёный ввел в естествознание принцип дшаодейсшп и концепцию абсолютного пространства и времени? (!)
- •39)Кто из учёных ввел понятие поля в физическую картину мире? (I)
- •Вопросы 40-42: Постулаты специальной и общей теории относительности
- •52.Что означает понятие «мировые константы»? (3)
- •53.Кто из учёных и философов в истории естествознания обосновывал идею существования жизни и разума во Вселенной? (4)
- •54.Каковы астрофизические условия существования жизни во Вселенной?(4)
- •Что изучает химия как наука?
- •Чем определяются свойства вещества?
- •Какие представления характерны для алхимии?
- •68) Биология – совокупность наук о живой природе, об огромном многообразии вымерших и ныне населяющих Землю живых существ.
- •Гены- материальный носитель наследственности, единица наследственной информации, способная к воспроизведению и расположенная в определенном участке хромосомы.
25)Каким образом происходит смена научных картин мира? (2)
Для того, чтобы существенно изменить основополагающие представления о мире, необходимо дать новое толкование базовым понятиям, внести существенное изменение в их осмысление. Только те естественнонаучные теории и идеи (независимо от их количества и качества), которые вносят существенные изменения в прежнее толкование ключевых понятий, вносят изменения в НКМ. Если научные достижения ведут к изменению не одного, а большинства базисных понятий, то происходит изменение всей старой НКМ на новую.
26)Выберите наиболее точное с вашей точки зрения понимание научной революции: (2)
коренная смена, ломка устаревших основополагающих представлений о мире и установление новых носит название научной революции.
27.Когда сформировалась 1-я научная картина мира и как она называлась.
первой сформировалась механистическая научная картина мира (МКМ). Она закладывалась трудами Г. Галилея, Р. Декарта, Дж. Бруно, Т. Браге, И. Ньютона.
28.Каким образом происходит смена научной картины мира.
Для того, чтобы существенно изменить основополагающие представления о мире, необходимо дать новое толкование базовым понятиям, внести существенное изменение в их осмысление.
29.Точное понятие научной революции.
коренная смена, ломка устаревших основополагающих представлений о мире и установление новых
30 первой сформировалась механистическая научная картина мира (МКМ). Она закладывалась трудами Г. Галилея, Р. Декарта, Дж. Бруно, Т. Браге, И. Ньютона.
31.В чем суть электромагнитной системы мира и назвать ее создателя.
Майкл Фарадей (1791–1867), он не имел систематического университетского образования, но был хорошо знаком с математикой. М. Фарадей наметил эскиз будущей теории электромагнитного поля. В процессе длительных размышлений о сущности электрических и магнитных явлений М. Фарадей пришел к мысли необходимости замены корпускулярных представлений о материи континуальными, непрерывными. Он сделал вывод, что не только тела должны быть подвергнуты исследованию, но и среда, которая их окружает. Среда у Фарадея становится специальным предметом изучения, как носитель принципиально важных процессов, передающих взаимодействие между предметами. Первоначально Фарадей предлагает понятие магнитных силовых линий, но с 1852 года вводит понятие поля. Электромагнитное поле сплошь непрерывно, заряды в нем являются точечными силовыми центрами. Тем самым отпал вопрос о построении механической модели эфира, несовпадении механических представлений об эфире с реальными опытными данными о свойствах света, электричества и магнетизма. Одним из первых идеи Фарадея оценил Д. Максвелл (1831–1879). При этом он подчеркивал, что Фарадей выдвинул новые философские взгляды на материю, пространство, время и силы, во многом изменявшие прежнюю механическую картину мира, а его теория электромагнитного поля – это лишь математическое оформление идей Фарадея. Открытие Максвелла сравнимо по научной значимости с открытием всемирного тяготения Ньютона.