Язык как знаковая система Понятие знака виды отношений между знаками. Язык и речь.
В 20 веке ученые разных стран мира говорят о том что язык – знаковая система мира. Важнейшей работой посвященной изучению языка как знаковой системы стала работа 1916 года – работа швейцарского лингвиста – работа Фердинанда де Сосюра курс общей лингвистики.
Ученики – Бали и Сэше.
Язык – это иерархически организованное целое, элементы которого взаимосвязаны и находятся в определенных отношениях.(подобное понимание языка возникло в Американском направлении лингвистики – структурализме) Представители: Роман Якобсон, Трубецкой.
Основным понятием языковой системы является понятие знака.
Языковой Знак – материальный, чувственно воспринимаемый предмет, явление или действие, выступающий в качестве заместителя другого предмета, явления или действия( Роль знака – заместительная, т.е. он выступает посредником между говорящим и каким либо явлением.)
Слово «Дом» произнесенное кем либо говорит о том что речь идет о жилище, предназначенном для человека. Наука, которая занимается изучением знаков называется семиотика. Знак представляет собой двустороннюю сущность: у него есть означаемое(то на что указывает знак) и означающее (внешний облик знака) [картинка или звучание] Например, «стол»(предмет, сделанный из дерева, как правило с 4 ножками) (последовательность из 4 звуков)
Виды знаков:
-
Иконические; Механические
Наблюдается сходство между формой знака и тем значением, которое этот знак имеет. (иконы, картинка животного)
-
Знаки – индексы (знаки-признаки, так как этот знак является признаком чего то другого, т.е. мы видим одно и за ним скрывается что-то другое. «дым» - признак огня, в языке также представлены знаки-индексы: пунктуация и личные и указательные местоимения.)
-
Знаки – символы обнаруживают произвольную связь между видом знака и его значением. Большинство слов любого языка являются знаками-символами(иск. Некоторых иконических слов в языке а именно звукоподражательных))
Свойства знаков:
-
Произвольность знаков: одно и то же понятие выражается в разных языках по разному, связь между формой знака и его значением – произвольная.chien, dog, hund,
-
Линейный характер означающего. Все слова состоят из последовательности: последовательность звуков и букв. В отличии от слов – интонация, ударение и тембр голоса не носят линейный характер.
-
Одновременное постоянство и изменчивость языкового знака: в любом языке есть ядро его лексического состава. Оно устойчиво и оно не меняется, (местоимения, существительные, названия элементарных предметов.)
Менять языковой знак могут выдающиеся личности либо представители контр и субкультур.
Достоевский – автор слова стушеваться.
Джонатан Свист – автор слова лилипут.
Слова сленги и жаргонизмы.
Виды отношений между знаками:
-
Синтагматический (построенный вместе) (линейные отношения, т.е. отношения между знаками в языковой цепи. Пример: звуки выстраиваются в слова, слова образуют словосочетания, словосочетания образуют предложения, предложения – текст.
-
Парадигматические (от греч. Paradeigma, означает пример или образец.)
Отношение противопоставленность или контраста между языковыми единицами. Отношение между единицами языка в системе, поэтому эти единицы как правило не встречаются вместе, пример – антонимы, синонимы, парадигма склонения сущ. И парадигма спряжения глаголов)
Функции языка. Основное значение языка – передача информации Основная функция- коммуникативная, распадающаяся на ряд подгрупп.
-
Познавательная функция. По средствам язык мы познаем окружающий мир.
-
Мыслеформирующая функция. Только язык дает нам возможность мыслить, без языка возможно только инстинктивное поведение. Выготский сказал, мысль формируется в слове.
-
Экспрессивная; оценочная, с помощью языка он ни только передает ин
Строение – строение/расположение.
Структура – часть системы, состоящая из определенных единиц.
Номинативные, коммуникативные и строевые.
Уровни:
Фонологический – фонема
Морфологический - морфема
лексический – слово
синтаксический – предложение, словосочетание. Предикативность – выражение с помощью языковых средств отношения содержания высказывания к действительности.
Высказывание обладает модальностью – способность выражать говорящим свое отношение.
уровень текста – текст
уровень дектемы
Лексема – единица, выполняющая номинативную функцию.
Коммуникативная - единица для поддержания общения (синтаксический)
Строевые единицы – фонемы и морфемы.
Значимость системы – противопоставленность какого либо элемента всем другим элементам системы.
Слово есть знак, а под знаком мы понимаем материальный, чувственно воспринимаемый предмет, явление, действие, который в познании общения людей выступает в качестве представителя или заместителя другого явления или действия.
Семиотический треугольник
3 стороны тр-ка:
-
Означающее
-
Означаемое
-
Денотат/референт – класс объектов о котором сообщает знак/ отдельный, конкретный объект о котором сообщает знак.
Между 1 и 2 есть связь. Между 2ым и 3им связь незначительная.
2 стороннее понимание(двусторонняя психическая сущность; они не разрывны):
Означаемое
Означающее
Язык можно сравнить с бумажным листом - мысль составляет одну сторону листа а звуковой образ – 2ую. Так же как нельзя взять ножницы и разрезать одну сторону не повредив 2ую. В языке невозможно изолировать звуковую сторону от содержательной – мысль отделить от звучания.
Конические – отношение между формой и содержанием. (сходство)(звукоподражание)
Индексы – принцип смежности. Связь между означающим и означающим – по времени и месту.
Символы – нет связи между означаемым и означающим.
Найти значения всех Функций языка!!!!
Трансфикс – гласные разрывают корень, который состоит из согласных.
Faqura – был беден
Afqara –стал беден
Ufqira – довели до бедности
Функциональная классификация аффиксов:
-
Словоизменительные machen – gemacht.
-
Словообразовательные учить – учитель, больной – больница, teach – teacher, free – freedom.дом – домик – домище.
Примеры пограничных случаев в русском и англ. Языках.(побудительное/вопросительное)
-
Определения примеры.
ЛЕКЦИЯ 3
04.10.11
Языковые уровни и основные единицы языка.
Язык представляет собой систему знаков, организованных иерархически это означает, что каждый уровень является предшественником другого, а каждый последующий уровень базируется на предыдущем.
УРОВЕНЬ ЯЗЫКА – совокупность однородных единиц и правил, которые регулируют поведение этих единиц.
Традиционно выделяют следующие языковые уровни:
-
Фонологический
-
Морфологический
-
Лексический
-
Синтаксический (словосочетания + предложения)
-
Уровень текста.
Важно помнить, что каждый уровень содержит как единицу языка, так и единицу речи.
Уровень языка |
Единица языка |
Единица речи |
Фонологический |
Фонема |
Фон |
Морфологический |
морфема |
Морф |
лексический |
Лексема |
Словоформа |
словосочетание |
Фразема |
Словосочетание |
Предложение |
пропозиция |
Высказывание (предложение) |
текст |
Параграф (сверхразовое единство) |
Текст |
Все единицы языка являются абстрактными.
1) Фонема – наименьшая односторонняя единица языка (у неё есть план выражения и у нет плана содержания), которая обладает звуковым выражением, но не имеющая значения. Выполняет 2 функции:
- смыслоразличительная (дистингтивная) – луг-люк, лис-лес, buy-guy, fox-box, good,food.
- строительная (конститутивная). (*к,л,а – не обладают значением, но выполняют функцию в образовании языка*) – является строительным материалом для единиц более высокого уровня. Монофтонг – когда дифтонг, меняются значение по долготе, краткости. Suit – suite (посомтреть значение почему по разному звучат)
Фон – звук, произнесенный конкретным человеком в речи. Звук в речи отражает специфику конкретного человека, тембр голоса, дефекты, мелодичность.
-
Морфема – наименьшая, значимая единица языка, обладает и формой и значением; двусторонняя единица, имеет план выражения и план содержания. Выполняет строительную функцию и отчасти номинативную.
Позиционная классификация морфем: морфемы бывают корневые и аффиксальные; и те и те обладают значением, НО их значение различное (позиция по отношения коня). Значение корня – лексическое, оно более конкретно. Значение аффикса (по позиции по отношению корня: префиксы и постфиксы) – либо грамматическое, либо лексико – грамматическое и оно более асбтрактно (*вод – входит в состав слов водяной, подводный, и предает значение – связанное с водой, имеет отношение к воде. С другой стороны «н», «нн» - морфема образует прилагательное как часть речи, но по этой морфеме мы не можем заранее определить значение прилагательных, в которые они входят, т.е. их значение абстрактно и оно грамматическое. «ся» - образует глаголы с возвратным значением, образует пассивные глаголы, обладает лексико – грамматическим значением.
Рассмотрим классификацию морфем по положению в слове:
- суффиксы – аффиксальная морфема, следующая за корнем.
- префиксы – аффиксальная морфема, предшествующая корню.
- окончания – находится в абсолютном конце слова.
- интерфиксы – аффиксальная морфема, соединяющая компоненты сложного слова. (handIcraft, stateSman, nowAdays).
- конфиксы – сложный аффикс, состоящий из двух частей – первая часть предшествует корню, а вторая часть следует за корнем. Образуют грамматические формы слов и существительные со значение собирательности (ge mach-t – 3 форма от глагола делать). В полинезийском языке есть слово ke_pulau_an – архипелаг, pulau – остров. Подоконник, забайкалье, геномен; добавляется приставка и суффикса одновременно (так и в русском и немецком).
- инфиксы – аффиксальная морфема, которая вклинивается в корень. Stand – stood – stood (N – инфикс). Есть в литовском языке:
- трансфикс – (арабский язык – faqura – был бедным, afqara- стал бедным, ufqirа – доведен до бедности; одни и те же согласные, которые несут в себе лексическое значение, гласные выражают грамматическое значение, они отражают время, а так же могут нести словообразовательное значение.). Когда аффикс, который разрывает корень, состоящий из согласных и при помощи гласных отражает грамматическое значение, а согласные представляют корень и несут в себе лексическое значение.
Морф – текстовый представитель морфемы (бер-бир, рос-раст, мак-мок).
-
Лексема – слово, в совокупности всех своих лексических значений. Лексема представлена в словарях. Слово «кисть» - часть руки, инструмент рисования художника. В речи каждый раз будет реализовываться только одно значение слова, и это уже будет словоформа (spring). Есть семантическая самостоятельность; позиционная и семантическая самостоятельность.
Словоформа – слово в речи, в совокупности всех своих грамматических значений.
-
Фразема – абстрактная единица языка, представленная сочетанием как минимум двух слов, знаменательной части речи. В речи фраземы реализуются в виде словосочетания.
Сходство: слово – номинативная функция, словосочетании – тоже номанитианвя функция.
Словосочетания бывают: сочинительные и подчинительные (* мама и папа, вилка с ложкой, она*).
Сочинительные словосочетания характеризуются равным статусом обоих компонентов, а это означает что мы можем поменять местами эти компоненты без ущерба для смысла.
Подчинительные словосочетания характеризуются неравным статусом обоих компонентов, всегда можно выделить главное слово и зависимое.
Способы формального выражения связи:
В подчинительных словосочетаниях различают следующие типы синтаксической связи:
- согласование – уподобление зависимого слова главному выражении всех грамматических значений (в английском нет рода, но есть слова которые относятк мужчинам или женщинам и с помощью 5 суффиксов относят к женскому полу). Оно не типично английскому языку, this - theese
- примыкание – заключается в простом расположении рядом главного и зависимого компонента без каких-либо изменений зависимого компонента (ехать быстро).
- управление – при управлении главное слово ставит зависимое в определенную грамматическую форму, чаще всего это падеж (вижу мальчика).
В английском – когда к глаголу требуется предлог – look for.
Предложение – одно и более слов.
Отличие словосочетания от предложения – предикативность – отнесение содержания, к реальности и действительности; выражение с помощью языковых средств отношения содержания высказывания к действительности.
Интонация, актуальное членение предложения и коммуникативные типы предложений – они повествовательные (
Пропозиция – структурная схема предложения или синтаксический образец по которому можно строить любое высказывание. Минимальная схема предложения представлена подлежащим и сказуемым, при этом основная характеристика предложения – предикация.
Предикация – отнесение содержания высказывания к реальности (действительности). Выражается в категориях времени, лица и наклонения.
Единица устной речи – высказывание. В отличии от предложения, высказывание обладает модальностью – отношением говорящего к предмету сообщения. Высказывания принято разделять на различные коммуникативные типы:
- повествовательные предложения (сообщают о факте).
- вопросительные предложения (запрашивают информацию).
- побудительные предложения (побуждают к действию).
- обтативные предложения (выражают желание – Хоть бы дождь поскорее кончился.)
Иногда выделяются так же промежуточные коммуникативные типы, когда форма предложения несоответствует его значению. Сколько можно тебе об этом говорить! – это по форме вопрос, но по функциям побудительное.
Пограничные предложения – есть побуждает,
но и спрашивает что-либо.
Текст – последовательность предложений, которые характеризуются следующими особенностями – обладают темой, стилистическими особенностями и модальностью. Такой текст М. Я. Блох называет – диктема.
Теоритечески минимальный текст может совпадать с 1 предложением, а максимальный текст – целое художественное произведение.
Параграф (=сверхразовое единство) – последовательность предложений, которые объединяются тематическим единством и формальными средствами связи т.е. есть общая тема и определенная связь которые связывают его в единое целое.
Блох выделяет еще Диктема.
Морфемы (аффиксы):
Словообразовательные
Словоизменительные (окончания) город – города, ходит – ходил. Work – worked
Основообразующие.
Лексический уровень (уровень слова).
ЛЕКЦИЯ 4 18.10.11