
- •32. Який існує інструментарій особистої роботи працівника.
- •33. Розкрити зміст нормув-я праці на суч-их під-вах.
- •34. Поняття та завд-ня ділової оцінки персон-у. Як можна викор-ти рез-ти діл-ї оцінки перс-у у планув-і його розв-ку.
- •35. Які існують форми та види адаптації праців-ів до умов серед-ща.
- •36. Що явл собою управл. Адаптац.Працівн.До умов сер-ща
- •37. Поняття, ознаки, стад.Механізм і типолог конф-ту.
- •38 Причини і наслідки конфліктів.
- •39. Особлив розвяз організац конфліктів.
- •40. Диагностув-ня та запобіг конфл
- •41. Поняття і знач оцінки персон.В кадров менеджм.
- •42. Що віднос до психолог-х методів оцінюв персон.
- •43. Як проходить проц оцінки персон. Підготовка і проведення оцінки.
- •44. Що явл собою атестація. Які док-ти використ для атестації.
- •45. Які існують сист-ми оцінки персоналу.
- •46. Обгрунтування чинників підвищення еф-ті оціночної бесіди.
- •47. Розкрити сутність мотивації та стимулювання.
- •48. Розкрити зміст проц мотивації як теорії відносно до пешоіснуючих.
- •49. Основні аспекти ( сфери) мотивації.
- •51.Які теорії відносять до до змістовних та процесуал мотиваційних теорій
- •50. Сутн самомотивації та мотивації керівником
- •52. У чому полягає сутн соц розвитку орг-ії
- •53. Що являє собою соц політ орг-ії відносно розвитку перс як склад частина менедж
- •54.Сутн соц партнерства на мікро- і макрорівні
- •55. Провести ан методик оц еф-ті
- •56. Якісні підходи до оц ефе-ті
- •57. Що відносять до критеріїв еф-сті роботи під-ва.
- •58. Розкрити зміст бальної методики оцінки ефективності праці.
- •59. Що розуміється під комплексною оцінкою управлінської праці.(58)
- •60. Як проводиться оцінка працівника по коеф трудового внеску (ктв).
50. Сутн самомотивації та мотивації керівником
Мотивація — це проц спонук, стимулюв себе чи інших (окремої людини чи групи людей) до цілеспр поведінки або викон певн дій, спрям на досягн власн мети або мети орг-ії.
Мотивацію можна визначити, як сили, що змушують людей поводитися певним чином.
Мотивація — це готовн людей докласти максим зусиль для досягн орг-их цілей, що зумовл здатн цих зусиль задовольн певну індивід потребу. Це визнач наближ нас до змісту мотивації. Воно запровадж 3 ключові поняття: зусилля, орг-ні цілі та індивід потреба.
Хар-но, що мотивація задовольн 2 обставини. 1) забезпеч індивід потреб, а 2) - досягн орг-их цілей. Обидві умови можуть і повинні задовольн якомога повніше.
Те, що на людей можна здійснюв вплив для реа-ції задумів, відомо давно. Так званий метод «батога та пряника», тобто позитивн підкріпл (винагородж) за успішну, продуктивну працю та застосув штрафних санкцій і покарань за чинення перешкод або незадовільну роботу, був найпоширеніш і найдієвішим протягом багатьох століть. Згодом, в управлінні почали враховув психолог аспекти.
Потреба — це фізіологічне чи психологічне відчуття нестачі у чомусь або у комусь, переконання у тому, що чогось чи когось бракує. Коли потреба усвідомлюється людиною, вона викликає стан цілеспрямованої поведінки, що орієнтована на досягнення конкретного результату.
Спонукання — це усвідомл відчуття нестачі, потреби у чомусь, яке має визнач напрям чи шлях до вирішення. Воно є виявом потреби через поведінку і сконцентров на досягн мети. Під метою, в даному значенні, розум все, що сприйм як засіб задовол потреби. При досягн такої мети можливі 3 варіанти задовол потреби: потреба людини буде задоволена повністю, частково або не задовол взагалі. Ступінь задовол, отриманий при досягн поставл мети, впливатиме на поведінку людини в аналогіч чи подібних обстав у майбутн. Зрештою, людина прагне повтор ту поведінку, яка спричин задовол потреби і асоціюється з досягн рез-ту, і навпаки. Цей факт відомий як закон рез-ту.
Під час ан процесу мотивації для спонукання людей до ефе-их дій застос винагороди.
Винагороди — це все те, що людина вважає цінним для себе, чого вона прагне досягти і чим би хотіла володіти. Поняття цінності дуже різноманітні та специф залежно від людини, окремої особистості, її потреб, запитів, сприйняття, характеру тощо. Тому й оцінка винагород та їх відносної цінності різна.
Керівництво орг-ії має у своєму арсеналі два гол типи заохочув (винагород): внутрішні та зовнішні. Внутріш винагор дає сам процес викон роботи: відчуття досягн рез-ту, успіху, самоповаги, зміст і значущість виконаної роботи, компетенція, кваліфікованість та ін. Дружба та спілкування, взаємодопомога в колективі — це теж складові внутріш винагороди. Найпрост спосіб забезпеч внутр заохочень — створ сприятл умов роботи і конкретне формулюв завдань. Зовнішні винагороди — це все те, що пропонує працівн орг-ія за виконання служб обов'язків. Сюди належить з/п, додаткові пільги, премії та різні виплати, просування по службі, символи службового статусу та престижу тощо.
Гроші — це найвплив аргумент та інструмент, що найчастіше використ адміністр для здійсн впливу та винагородж працівників. З/п, що визнач як грош еквівал варт спожитої живої праці, задовольн безпосеред чи опосередковано більшість людських потреб — фізіолог, впевненості у майбутн та потреб у визнанні.
За визначенням Е. Лоулера, «заробітна плата будь-якого працівника розподілена на три компоненти. 1- сплач за виконання посад обов'язків, 2- визнач вислугою років, строком зайнят на п-ві та факторами вартості життя, а 3 - залеж від досягн рез-тів у минулому. Тобто з/п пов'язана з рез-ми праці у поточ періоді».
Оплата та продуктив праці повинні бути взаємозв. Повна компенс за витрачені зусилля, врахов з/п, повинна відображ реальн внесок праців у кінц рез-ти ді-ті організації.